有趣的小學生自我介紹 篇1
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語，數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
有趣的小學生自我介紹 篇2
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣、
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場，一家店一家店的看。我們進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來，“要不要來一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高興了，這什么態度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……“走了一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看!”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經很低了!”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了‘我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經濟學家呢!’
我就是我，你愿意和我交朋友嗎?可以不嗎;你喜歡我嗎?
有趣的小學生自我介紹 篇3
古往今來，書一直受人們的愛戴，整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。
“看，書呆子來了，書呆子來了”同學們指手畫腳，笑聲響徹云霄，聽了大家的議論后，我對自己有了新的認識：哦，這就是我一個十足的書呆子。
隨著年齡的增長，我踏上了中學之路，現在我已經是一名寄宿生了，為了不影響晚上看書，我破費為自己買了一個手電筒，準備就緒——
我手捧一本豐富的小說《湯姆索亞歷險記》，與朋友有說有笑地走進宿舍。我和朋友坐在床鋪上津津有味地看著書，一起分享湯姆的快樂。不知不覺中，我們倆就入迷了，仿佛身臨于湯姆的小房屋里，聽波麗阿姨絮叨，猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……
“撲”燈熄了到處黑壓壓一片，我望著那本書，猜想著故事情節，無奈地躺在床上。可是欲望壓抑著我，一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在床上，小心翼翼地看起書來。剛看完一頁，我的`眼睛就有些模糊了，好像一位垂危的老人，快要窒息似的。“呼”我從被子里爬出來，渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候，又鉆下來默默地看著。
就這樣，一點點地吸收書中的精華，我看完了這本書，書中的人物—湯姆是我贊不絕口，他，愛逞能但有健康活潑，他頑皮但有正義感，他……
回憶評價著湯姆的為人，我不由自主地想到了自己：我是怎樣的一個人呢？一個個問號一點點地在我腦子里發下了根。
哦，我是一個愛看書的女孩。
有趣的小學生自我介紹 篇4
大家好，我叫潘俊馳。我一直以來都想知道自己為什么叫潘俊馳，所以我每天都在網上查，可找都找不到，只好去問爸媽。不問不知道，一問才知道，原來爸媽是想我長得帥氣、跑得快。
我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，有一張大大的嘴巴，三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵，可以聽到三里內的聲音。怎么樣，獨一無二的我。
我是一個膽小如鼠的人，一有什么動靜，我都會瑟瑟發抖，毫不猶豫地跑到媽媽身后，有一次，媽媽叫我跟她一起去市場上買蔬菜，還說獎勵是十元錢。我聽后，馬上反駁：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的東西和聲音。”媽媽笑著對我說：“孩子，大膽地去吧！”我小心翼翼走出家門，快到市場的時候，突然我的身旁出現了一條被鐵鏈扣住的狗，這只狗看見我就“汪汪汪”地叫了起來。我被嚇蒙了，直奔媽媽而去，剛到媽媽后面，我就哭了起來。媽媽安慰了我很久，才使我停止哭泣。
我還喜歡看書，大家都叫我書呆子。有一天，我一大早起來。做完準備工作，就拿起書津津有味地看起來。到了中午十二點，媽媽喊吃飯了。我說等一會，可我太專注了，把這件事忘了。到了晚上八點，我還在看書。媽媽把我從書海里叫“醒”，叫我吃飯，但我是不會屈服的，飯吃完后又把書帶進了書房，又如醉如癡地看起來。
這就是我，一個膽小的書迷。
有趣的小學生自我介紹 篇5
親愛的老師，同學們好：
我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
有趣的小學生自我介紹 篇6
我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子(可惜有點塌)下面，有著一張櫻桃小嘴。(點明身份，刻畫外貌。)
我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔;可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。(與眾不同的脾氣)
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。(愛好很廣，特別喜歡英語。)
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手;吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”(媽媽的小幫手。)
我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。(列舉缺點。) 這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結尾點題，期盼交友。) 點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。
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