每個人都希望說出引起他人共鳴卻又不低俗的真理，說的時候卻顧慮重重，一方面怕自己說的不甚妥當，一方面怕別人說自己夸夸其談。其實大家都該明白，說話是為了教育自己，而不是順承他人。別人想聽的未必中聽，自己想說的未必繁瑣。卸下這層包袱，或許再不會有對言論自由的淺嘗輒止。

　　生命是一出悲喜劇的集錦，好在它將錯就錯，沒有使人覺察分毫，教會了各自如何偽裝這并不可 觀的原本。

　　我不愿做厭世者，可世與我愿相違，我愿意做厭世者，可必遭他人冷眼嘲諷；我不愿

　　極力攀登站在高峰俯視人間煙火，可我必將極力攀登，后人推著前人拉著趕去；我不愿像那風中之燭盡量沉醉于世事，可我必將浮沉于不切實際想象的逆面。不是自相矛盾杞人憂天，不是極度憤慨忘乎所以，而是拿起屠刀便只剩慚愧。

　　怕說話沒有深度卻更怕曲高和寡，怕別人把真理錯當故作深沉，怕得不到別人注意但也怕過分 被人關注，怕別人 不理解更怕被別人看透，怕自己過于兩面派也怕自己不夠單純，怕這段文字 被人輕蔑一笑但更怕從此以后無人問 津。怕什么來什么，越怕越沒辦法，越來越深陷糾結。唯一 能做的，躺在時間里，靜觀其變。

　　在中國教育體系下，青少年已然成為悲劇的產物。許多才能， 在考卷上不能體現，而我們所做的 ,卻是無能為力 地看那些考場上的勝者成為時代的頂尖。似乎 人們總認為，成績好的，永遠是素 質高的。相比而言，令我敬重的 卻是全方面發展的同齡人，也 許他們的考分不是拔尖，但綜合能 力強，這是時代所需的。 人生無非如此，前段路埋頭苦趕，不 知停歇，后半段全力滑鐵。站在最 高處的時光，只有那幾年。總要嘆息為何 匆匆趕路，忘記出路， 為何去到了終點，回不到原點， 去追那很快走完的路，不如放慢腳步，享受心安。

　　記得有人說 過：" 聰明和智慧是兩回事。聰明是一種生存的能力；而智慧則是生存的一種境界。 世界上聰明 人不 多，估計十中有一；而智者就更罕見，估計百里無一。現實生活中，不吃虧的是 聰明人；而 能吃虧的是智者。聰 明人知道自己能做什么，而智者明白自己不能做什么。"聰明與 愚昧，往往 在于你肯不肯為成功低頭 每個附上說辭的理由，會給每個聽聞者以身心上的折磨，這 種感覺會被 不斷雕琢，由璞玉到無暇，讓人叫好不絕。 于是每個人開始虛假，無論刻意無意，都化作一番愁 苦，在某一時間敲碎心門，覆水難收。

　　歲月說多深沉的碎語， 日后便不煽情。這時代予以我輩的種種糾結、自相矛盾，往往是自己過于敏感不切實際，倒不如忘懷得失，徜徉在自己的天空海闊中，放下所有。