篇一：寫給自己的信作文

親愛的小魯：

　　你好！你知道我是誰嗎？我就是平日里和你形影不離的影子。雖然我們整天在一起，但我從來沒有和你“談”過心。

　　聽說剛開學不久，六年級由原來的兩個班分成了三個班，你被分出去了。

　　分班那天，你痛哭流涕，畢竟在班學習生活了5年時間，和老師同學建立起了深厚的感情。第二天，你感冒請假沒去上學，卻被教育局新分配來的老師誤解了。新老師還以為你不配合他，在xx。因而對你很有看法，選你為班長兼中隊長卻把你“掛”了起來。我知道你原來在二班時一直擔任班長，很得老師的賞識、器重，同學們也很信任你。分班后的三個星期里，你比較消沉，有抵觸情緒，你心里一定不好受吧。

　　我要對你說，別這樣，生活中總有被人誤解的時候，關鍵在于你以什么樣的心態去對待它。有一位名人說：“積極的心態，就是心靈健康的營養。”你要學會化解矛盾，學會與人溝通。如果你一直沉溺在消極的心態里，將會失去快樂和良好的人際關系，成為一個失敗者。

　　好了，說了這么多，你應該受到啟發了，應該知道自己怎樣做了。希望你早日脫離困境，恢復平日的開朗。

　　祝

　　學習進步，快樂健康！

　　你的好朋友：影子

　　20xx年3月8日

篇二：寫給自己的信作文

親愛的你：

　　我一直小心翼翼的跟隨你的腳步，以你為榜樣，時時刻刻提醒自己，要向你學習。一直想給你說的話，不好意思說出口，只能通過這封信來告訴你，那些在我心里隱藏已久的話。

　　第一句話：我喜歡你。

　　你的性格很好，不過于驕傲，也無一點自卑?？梢耘c任何人友好的相處。不像我，經常與人發生矛盾。幾天前，我等好朋友一起上學，她卻來晚十幾分鐘。本不是什么大不了的事，我卻忍不住向她抱怨，她來的晚。她對我說“我還等過你二十幾分鐘呢？況且我這次只是偶然。”接下來，我們一路誰也沒有說話。我的性格就是這樣，一點小事就足以動怒。所以，我喜歡你，喜歡你的性格。

　　第二句話：我很崇拜你。

　　你的學習很好，又很自信，不會辜負老師與家長的期望。而我只是一個散漫又平庸的學生。這周一，成績如期發下，不出所料，又后退了。后退的那么理所當然——平時又散漫，心又浮躁，態度不好，又太驕傲。想不后退都難。這次的成績是一個警告，他在警示我的自由與懶散，警示我的學習態度。辜負了老師與家長的期望，也一下子敲醒了我。我必須努力了！所以，我崇拜你，崇拜你的學習成績。

　　第三句話：我在你身后，緊緊地追隨你的腳步。

　　我的自控能力比較差。計劃好的事情也會拖拖拉拉。上周末計劃周六晚上寫完作業，周日睡個大懶覺，結果卻是事與愿違，看了一整晚的電視劇，凌晨兩點多才睡覺。周日上午自然是起不來，最后，作業拖到周日晚上才寫完。因為熬夜的關系，周一更是無精打采。我告訴自己，下次一定要按計劃執行，但是周一計劃仍未完成，一拖再拖。所以，我要跟著你的步伐，你做到的我也能做到。你的優秀就是我最好的榜樣。

　　現在的我正在努力，正在前進，正在學習，正在學習的道路上越走越快，越跑越快，我相信，你我終會在不久的以后相遇。

　　此致

敬禮！

　　從前的你：孟欣

　　20xx年11月12日