篇一:自己動手的樂趣
爺爺帶我去買了空心菜種子。一拿到種子我就在想空心菜長大了的樣子,以及我們一家人在一起津津有味地吃。
回到家,我迫不及待地把種子撒到土里,叫爸爸澆花時順便幫我澆一下空心菜??墒前职指嬖V我:“種花的樂趣在于自己動手?!蔽抑缓米约喊阉疂擦?,并寫了觀察記錄。第二天我去看,種子還在睡覺,第三天種子還沒有發芽,我絕望了,空心菜的發芽期可是二至四天啊!第四天,我很驚喜地看見,種子發芽了!先長的是根,我發現,根是從種子里長出來的,就象一個小嬰兒依偎在土媽媽的懷抱里。
親愛的同學們,做一件事要自己動手,才能感受到其中的樂趣。
篇二:動手的樂趣
看著手中“才藝之星”的獎狀,心里回想著這兩天的勞技之行,只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點,那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲,記得三年級時,我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”,還有一個最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里,那可是我的勞動成果。上學期我們盼著再去勞技中心,可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學期,我們興奮不已,早就在思考這回會學什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工,紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節日。上午,我們用珠子做了一條漂亮的手鏈,我做的手鏈是五彩繽紛的,中間我串了兩朵實心花,邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鏈送給了媽媽,媽媽直夸我手巧,從她的笑容中,我感受到來了動手的樂趣。下午,我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了,不僅外形比我們做得好,還有花心呢。通過莊老師的指導,我也加上了花心。一看,有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天,我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒制了,我開心得不得了,期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過,我感受到了動手的樂趣。
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