自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以宣泄自己的小情緒，分享自己的心情。你知道什么樣的說(shuō)說(shuō)才有創(chuàng)意嗎？下面是小編為大家收集的自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文，歡迎大家分享。

自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文1

　　我有一張朱紅色的小嘴，歡笑時(shí)總會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，可是，我受到委屈時(shí)，眼框就濕濕的，忍不住下起一陣小雨。哦，忘記告訴你我的名字了，我叫龔月山，是一個(gè)11歲的小男孩。正因?yàn)槲倚铡褒彙保酝瑢W(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“公雞”，可是我卻為我的外號(hào)感到羞愧呢！因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)總是最后幾個(gè)進(jìn)教室的。

　　我是個(gè)慢性子，做事或想問(wèn)題時(shí)不喜歡別人催促我，所以我每天做家庭作業(yè)都要做到深更半夜才做完。我還是個(gè)喜歡自由的人，不喜歡有壓力，就像一只蝸牛一樣背著一個(gè)沉重的殼，我會(huì)覺(jué)得很累。我熱愛(ài)大自然，喜歡田園風(fēng)光，常把自己想象成一個(gè)牧童，騎在牛背上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著四周的風(fēng)景。

　　我喜歡看書(shū)，而且還喜歡收藏書(shū)，我成了個(gè)瘋狂的購(gòu)書(shū)狂。看書(shū)都已經(jīng)耽誤了“我的學(xué)習(xí)”，我一放學(xué)回家，就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。媽媽催我做作業(yè)，我也捧著手里的書(shū)，愛(ài)不釋手。我最喜歡美國(guó)小說(shuō)家E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》了，他寫(xiě)的小說(shuō)是多么精彩，多么生動(dòng)呀！我專(zhuān)心地看著這本書(shū)，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，被融入了這本書(shū)中。在書(shū)的海洋中翱游是多么快樂(lè)啊！

　　這就是我，一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子，帶著希望和夢(mèng)想努力讀書(shū)。

自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文2

　　我是一個(gè)善良且喜歡看書(shū)的女孩。

　　我那瓜子形的臉上，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)下有著一道彎月似的眉毛，眉毛下有著一對(duì)黑珍珠似的眼睛，眼睛的中間有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子下方坐落著一張櫻桃小嘴。

　　我喜歡樂(lè)于助人。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒(méi)帶筆，一臉無(wú)助的樣子。我看見(jiàn)了，就趕緊從文具盒中拿出一支新筆借給了他，我也因?yàn)檫@個(gè)而結(jié)交了許多朋友。而我也有缺點(diǎn)，那就是粗心。有一次上午，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候在下雨，帶了把雨傘進(jìn)教室。放學(xué)后，我高高興興回到家，被媽媽問(wèn)道：“你的雨傘呢？”我當(dāng)時(shí)愣住了。“是哦，我?guī)Я擞陚闳W(xué)校，那我的傘呢？天哪，又忘在學(xué)校了。”看到媽媽臉色微變，我趕緊躲進(jìn)了房間。

　　我還有許多愛(ài)好，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、爬山……但我最喜歡的就是看書(shū)了，我家的書(shū)架上有著許許多多的書(shū)。而我喜歡的書(shū)有：《穿越奧比島》、《百問(wèn)百答》、《幻想大王奇遇記》……我也就是喜歡冒險(xiǎn)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)的書(shū)。我愛(ài)看書(shū)是因?yàn)閺臅?shū)中我能得到快樂(lè)，我得到快樂(lè)的同時(shí)我還能從書(shū)中得到知識(shí)。

　　這就是我，一個(gè)熱心而又愛(ài)看書(shū)的女孩。

自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文3

　　我是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。

　　我的愛(ài)好很廣泛，打籃球，看電視，打游戲機(jī)等等，我都很愿意玩，而且也是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次同學(xué)們和我打游戲機(jī)的時(shí)候，總是打不過(guò)我。記得有一次，我和一個(gè)小伙伴一起在家里打游戲機(jī)，我們選了一個(gè)游戲，然后開(kāi)始玩起來(lái)，結(jié)果高峰被我打敗了，高峰打了五關(guān)，我打了十關(guān)，我非常高興。

　　但是我的學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)候同學(xué)們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我總是主動(dòng)地幫助他們，讓他們懂得題的意思，如果有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白，我還可以在給他們講一遍，直到他們會(huì)了為止。

　　我的性格很暴躁，有一次，我在看電視，媽媽突然把電視關(guān)了，我很不高興，對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么要把電視關(guān)了？”我沖著媽媽大嚷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)有做完，不能看電視！”我氣憤地走進(jìn)自己的屋子，把門(mén)摔地很響，但這樣?jì)寢屢矝](méi)有教訓(xùn)我。

　　我也很喜歡打仗。因?yàn)榇蛘淌悄泻⒆拥膹?qiáng)項(xiàng)。記得有一次我和宋文彬一起玩，突然，因?yàn)橐痪湫υ?huà)惹惱了對(duì)方，我很厲害，一兩下子就把宋文彬打倒了，但因?yàn)槲矣昧Υ罅艘稽c(diǎn)，把宋文彬給打哭了，我心里很慌，趕緊扶起了宋文彬，把他送回了家。

　　同學(xué)們，聽(tīng)到了我的介紹，大家也來(lái)介紹一下你自己吧！你們一這定比我更有特色！大家努力吧！

自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文4

　　我叫周超藝，是個(gè)可愛(ài)的小女生，今年已經(jīng)10歲啦！

　　我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，扎著一個(gè)馬尾辮，樣子很可愛(ài)。你瞧，那彎彎的眉毛下，兩只小眼睛，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條線(xiàn)，一副粉紅色的小鏡框讓我顯得特別文靜的。

　　我的愛(ài)好很多，特別喜歡看課外書(shū)，一拿起課外書(shū)，就會(huì)別故事里的情節(jié)所吸引，連媽媽喊我都會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。我跟所有的孩子一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是日本的動(dòng)畫(huà)片，名偵探柯南是我崇拜的偶像。

　　我是媽媽的貼心小棉襖，經(jīng)常陪媽媽去逛街。每次逛完街，媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃大餐，我的胃口很好，所以格外長(zhǎng)個(gè)兒，在班里我是坐在最后排的高個(gè)子啦！

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，遇到點(diǎn)什么開(kāi)心或者搞笑的'事，就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，媽媽總說(shuō)我笑點(diǎn)太低，我可不承認(rèn)。

　　我的字寫(xiě)得還不錯(cuò)，已經(jīng)通過(guò)了硬筆書(shū)法五級(jí)考試。那是因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人，我從一年級(jí)起就堅(jiān)持練字呢！每當(dāng)老師給我的練字冊(cè)上打個(gè)高分時(shí)，我都非常興奮，暗自告訴自己，下一次更加努力。

　　我也有個(gè)一個(gè)不好的習(xí)慣，就是太馬虎，比如把數(shù)學(xué)中的“+”看成“—”，語(yǔ)文中“子”寫(xiě)成“了”，英語(yǔ)中的大寫(xiě)，寫(xiě)成小寫(xiě)……導(dǎo)致考試成績(jī)都不太理想，為了這事，老師說(shuō)過(guò)我，媽媽批評(píng)我，我也自責(zé)過(guò)，好像這個(gè)錯(cuò)誤改了，另一個(gè)錯(cuò)誤又會(huì)發(fā)生。我希望以后能繼續(xù)努力，改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

自我介紹 三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己400字作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，無(wú)論是有人捉弄我，還是遇到困難，我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來(lái)，眼睛滿(mǎn)含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我在學(xué)校里倒是很少哭的，學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛(ài)哭的女生，我只能算是第三名吧！

　　我的特點(diǎn)是沒(méi)有特點(diǎn)。既然沒(méi)有特點(diǎn)，就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶，寫(xiě)作業(yè)總是不認(rèn)真，最重要的是，我常用淚水解決問(wèn)題。

　　記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，培優(yōu)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后，我又回房間寫(xiě)起了其他作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，終于寫(xiě)完了，我就在床上睡了起來(lái)。忽然，被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰，身體一離開(kāi)杯子，好冷啊！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)，我又坐在那哭了起來(lái)，像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“發(fā)生什么事情了？”“爸爸，我我的作業(yè)本不見(jiàn)了！”“我在客廳看到了一本作業(yè)，你去看看是不是你的。”

　　還用問(wèn)嗎？作業(yè)本不就是我的了。這就是我，真實(shí)的我，情緒多變的我，一個(gè)愛(ài)哭的女孩。