自己的事情自己做作文(通用11篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的自己的事情自己做作文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
自己的事情自己做作文1
平時我的衣服都是媽媽洗的,可這個暑假我決定自己來學習洗衣服。
這天,我洗完澡后就開始行動了。第一步,我拿來一塊肥皂,往盆里放些水。第二步,把衣服放進盆里開始洗了。我第一次洗衣服,感覺很好玩。我一邊洗衣服一邊玩水。媽媽在旁邊提醒我做事要認真,不能邊做邊玩,我就是不聽,還快樂地哼著小曲。結果水潑的滿地都是。等衣服浸濕后再打上一些肥皂,搓了搓,哇!好多好多的白色小泡泡,真是可愛極了。第三步,把衣服在清水里再洗一遍,然后把臟水倒掉,換一盆干凈的水,這樣來回清洗幾次就可以了。最后,把濕衣服擰干后放到曬衣架上晾曬,這樣衣服就洗好了。
看著自己洗的干干凈凈的衣服,我心里美滋滋的。我決定從今天開始我自己的事情自己做。
自己的事情自己做作文2
今天,羅老師發給我們三張口算紙說:“每張復印五張。”
下午放學回家,我便對媽媽說:“媽媽,幫我每張復印五張。”“噢,這是個小事情,你自己一定能完成的,對不!”我想也是,就問媽媽;“復印店在哪兒?”“走出小區大門向左拐,大概第六家就是。”“恩……還是你來復印吧。”想想都覺得太麻煩了。
吃飯了,可飯還很燙,這時媽媽建議說:“飯太燙,我們就先冷一下吧。哎,婁栩榛,你不是說要復印嗎,是你去,還是我去?”“嗯……”我想了想,覺得還是自己去的好,于是就說:“我去!”說完我就拿起口算紙和雨傘就走。媽媽說:“你沒錢怎么復印?”我愣了一下,對啊,沒錢怎么辦?我接過錢,飛快地跑到樓下。出大門,向左拐,不一會兒,復印店就展現在我的眼前了。我很快跑進店里對老板說:“這三張每張復印五張。”不一會兒,復印機里就吐出了許多張紙,就是我的口算訓練紙了。我拿起我的口算訓練紙,付了錢就急忙跑回了家。(外面太冷了。)
回到家,媽媽高興得等著我說:“真棒,自己的事情自己做!快來,飯冷了,剛好!”
自己的事情自己做作文3
不要看我都是5年級的大小孩,生活自理能力可是太差了,每天早上起床,我總是閉著眼睛,讓媽媽給我穿衣服,穿好衣服后,還要她幫我擠牙膏,有時還要幫我刷牙,時間長了,我也覺得不好,終于有一天,我對媽媽大聲宣布:“媽媽,我長大了!從今以后,我再也不要你為我做這做那了,我要自己事情自己做!”
當天晚上,我就把鬧鐘調好,還把第二天要穿的衣服拿好放在床頭柜上。到了第二天早上,我被小鬧鐘叫醒,這時我發現,哈哈,媽媽還沒有起床呢!我連忙迅速的穿好衣服,刷好牙,又在沙發上發了一小會的呆,媽媽才醒,只見她迷迷糊糊的走了過來,看見我坐在沙發上,嚇了一跳,還以為我一整夜都沒有睡覺呢!
她用驚訝的語氣問我:“你坐著干什么啊?牙刷了嗎?肯定沒有吧?快去,不要再磨磨蹭蹭的,要不又要遲了!”我說刷過了,媽媽還不信,于是聞了聞我嘴里的味道,這才相信。又說:“洗臉了嗎?我就知道,你一定沒有洗,每次都這樣,我要是不幫你洗,你就不洗!來,來,來,一起洗吧!”我得意的湊上我的臉,說:“你聞聞吧,還有香味呢!”媽媽親了下我香噴噴的.小臉,高興的說:“哦,太棒了,我家的小萬語一夜之間長大了,我也省心了。
媽媽,這只是個開始,我以后還會學著做更多的事情,甚至會幫你做家務,你就等著享福吧!
自己的事情自己做作文4
現在的孩子在家中,大都是家人們的掌上明珠,一家人也就全圍著他(她)一個人轉,過著衣來伸手,飯來張口的生活,把原本應該自己做的事,全給拋在腦后,認為家人幫自己收拾是理所當然的。最近,我就讀了一本有關這種事情的書——《媽媽不是我的傭人》。
這個故事講述了韓國小男孩林阿章,因為媽媽住院休養,而被爸爸送到鄉下表妹家生活和學習的事情。在首爾的學校他是令人敬佩的班長,但回家的他卻成了家中的”小上帝“。到表妹家的第一天就暴露出了自己的缺點,就連表妹也對阿章抗議:”請不要再把媽媽當傭人了!“阿章這才恍然大悟,原來自己從不注意到媽媽的辛勞……
認識到自己的不足,并努力地去改正,就一定能成功。所以品學兼優的模范生,不是靠家人出手幫忙,而是以自己真實地能力做到得。
自己的事情自己做作文5
五歲學鋼琴起,我在學琴的路上走了很多彎路,而有一件事情卻讓我的學琴之路變得順暢。
我的媽媽一直陪著我練琴,可她后來看到別的小朋友都是自己獨立完成鋼琴作業,于是她想鍛煉鍛煉我,讓我獨立練琴,畢竟我也長大了。在一次復課后,媽媽讓我自己呆在房間練琴,她自己上網去了。
我頓時感到孤獨極了,沒人打拍子,沒人提醒樂句的強弱,練鋼琴本來就枯燥無味,此時,我覺得彈琴是一件單調的事情,我開始恨練鋼琴了。
帶著這樣的狀態,我的鋼琴作業彈得很不好,去老師那兒上課出了很多錯,我還向老師告發媽媽的“罪行”,沒想到老師卻說:“練琴是你自己的事情,媽媽不陪是對的,你學琴不是為媽媽。”我聽后大吃一驚,不會吧,媽媽是對的?不過,我還是若有所思地點了點頭。
聽了老師的教誨,我有所醒悟,慢慢試著自己一人練琴,慢慢習慣了單獨練琴的滋味,我心里還在埋怨媽媽不陪我。剛開始復課時,我的錯音很多,我的節奏也會出錯。一次復課時,老師當著大家的面夸獎我說:“她才讀二年級,但她的作業時自己獨立完成的,因為學琴是她自己的事情。”我聽后,心里美滋滋的。
聽了老師的夸獎后,我發現我慢慢喜歡上了鋼琴,發現彈鋼琴是一種快樂的享受,,我享受著自己彈鋼琴帶來的樂趣。終于,通過我的不懈努力,在一次比賽中,我獲得一等獎。我開心的心情無法用語言表達。
我終于明白,自己的事情要自己做,也明白,付出才會有收獲。
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