鼓掌作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的鼓掌作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓掌作文600字1

　　每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一銀一笑、風(fēng)度學(xué)識或是動人歌喉、翩翩身影能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚地活躍在燈光閃爍的舞臺黃金分割點上。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒有人會關(guān)注，沒有人會在意，沒有人會給予一束鮮花和熱烈掌聲。面對此情此景，有些人往往會磋嘆自己的渺小與平常，感懷別人的優(yōu)秀與成功。其實又何必羨慕那些鮮花和掌聲呢？鮮花雖然美麗，擁有固然醉人，但他們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數(shù)人的價值，只要你在真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人把目光投向別處，你還擁有一個最后的觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你是一只鍛燒失敗、一經(jīng)出世就遭冷落的瓷器，沒有奪目的釉色，沒有精致的花紋、無法被人藏于香閣。可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一個泥胚變成一件瓷器的時候，你的生命就已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你就應(yīng)該為此而欣慰。

　　也許你是一塊盜立山中、終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那里。可你同樣應(yīng)為自己而自豪，長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

　　也許，也許，也許你只是一瓣殘缺的花，只是一片熬過早季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布，也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟酒灑地為自己的生命喝彩。

　　為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。

　　為自己鼓掌，不要在意別人的目光，切記住，你就是你生命中最好的欣賞者。

鼓掌作文600字2

　　人生的道路。是坎坷漫長的，其中有許多酸甜苦辣的事情，大部分因為年齡的增長而忘記了，但有一件事至今我還記憶猶新。

　　記得那時我只有四、五歲，爸爸把我從幼兒園接了回來，“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視，結(jié)果被爸爸逮個正著，他對我說：“兒子，你先別走，我有事要和你說。”“什么事?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說道：“像你這樣年齡的孩子，應(yīng)該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了，打算讓你自己一個人睡。”我聽了，頭搖得像撥浪鼓似地：“不同意，我不想一個人睡覺。”

　　媽媽本來就是個急脾氣，再看到我那慢吞吞的樣子，更是雪上加霜了，對我說：“沒什么不同意的，你必須一個人睡。”看到媽媽生氣了，盡管我有一萬個不愿意，但也“斗”不過老媽，還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱，晚上千萬不要那么快來，哪怕是有二萬五千里長征那么長的時間，我都愿意接受。

　　可惜一切都是我的幻想，現(xiàn)實中的時間真是不等人，還是到了晚上睡覺的時間，做好了睡覺前的一切準(zhǔn)備工作，就等睡覺了，“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問自己。想來想去還是不關(guān)吧，這樣可能不會那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好，爸爸走了過來，他可不管那么多，也沒和我商量，一伸手就把燈關(guān)上了。

　　屋子里馬上漆黑一片，還靜的出奇。我心里馬上緊張起來，趕緊閉緊雙眼，心里想著趕快睡著，可是越想睡越睡不著，怎么辦呢?要是像平時能有人陪著可能就不害怕了，想到這我有了個辦法，我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里，讓它在旁邊陪著我，每當(dāng)我感覺害怕時，就摸摸它，感覺到它睡在我旁邊就不害怕了，不知不覺地我就睡著了。

　　一睜眼天已經(jīng)大亮了，媽媽進(jìn)來叫我吃早飯了。我第一次單獨睡覺就沒有用大人哄，也沒有害怕地哭了，我真棒!

鼓掌作文600字3

　　人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。

　　張海迪曾經(jīng)說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對這句話我深有感觸。我學(xué)習(xí)籃球有三四年了，卻只考了二級，本來此時我應(yīng)該考到四級，但由于對自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經(jīng)常會被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑，甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。

　　一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個隊長選人。因為技不如人，最后才被選到，我進(jìn)入到了紅隊。“我來發(fā)球，他打的不行，等會又砸到敵人手上。”一個隊友喊道，對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進(jìn)。”可隊友搖了搖頭，偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊長同意讓我發(fā)球，可是我太看重分?jǐn)?shù)，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進(jìn)球了，敵方防守人員卻說：“他剛進(jìn)界了，犯規(guī)，罰球。”

　　眼看著敵方將比分一點點拉開，現(xiàn)在都24-18了，25分就要贏了。“有你在，怎么贏了游戲黑洞。”后來，我開始主動出擊，重拾信心。隊友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個跨步，順利躲過對方的防守，連續(xù)幾個右手反轉(zhuǎn)運球，再一個單手上籃，中了，漂亮，又為隊伍獲得了2分，將比分一點點拉回。“大家加油！”我鼓勵隊友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以啊！這么好的技術(shù)剛才干嘛呢！”

　　原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對自己的定位，球技固然重要，心態(tài)何嘗不是主導(dǎo)呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個在球場上木訥的我終于不見了。