我為自己喝彩700字_初三議論文
無論在學習或是工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我為自己喝彩700字_初三議論文,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩700字_初三議論文1
每一片雪花都有它的晶瑩,每一片樹葉都有它獨特的色彩,每一塊石頭都有它的光澤,展現出自己最美的一面,我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處,我們只要大聲為自己喝彩,這就已經足夠了。
小學時,我的體育成績一直不是很理想,所以一直很怕上體育課,上了初中后,體育還有加試,聽到這一消息,我的大腦一片混亂,為了分數不落后,我臨加試的一個星期都在進行魔鬼般的訓練,每天寫完作業后都下樓跑幾圈,剛開始時感覺有點好轉,慢慢的,跑的圈數少了,熱情也不那么高漲了,感覺自己現在的水平滿分是沒問題的,就只練習了三天。
后來,媽媽提議我計時,我欣然答應了,興沖沖的跑到樓下,做好準備“三,二,一”開始!我像一支羽毛箭一樣沖了出去,可剛跑一圈就有點吃不消了,雙腿直發抖,呼吸越來越不好調整了,頭部已低到極致,當時累到都不想呼吸了,但雙腿就像機械一樣往前走,突然,一道陽光從云朵鉆出來,溫柔的陽光灑在我身上,淡紅的太陽在我面前,是那么的遙不可及卻又近在咫尺,我面相陽光,振作起來,向太陽跑去,向目標跑去。
慢慢地,我已經掌握跑步時的技巧了,到了比賽那天,不由得有些緊張,我走到跑道前,兩眼目視前方,只聽老師的一聲口令,我開始向前跑去,開始的時候,我把速度壓慢了一些,到了中間時再一點點的加速,有節奏的呼吸,前三圈毫無問題地跑了下來,最后一圈時,我跑得越來越快,快了,快到了!我一個箭步沖過了終點,計時的老師大喊了一聲“十分”!我開心得都已把疲勞拋在腦后,我看向太陽,它也用一束陽光回應我,它在贊許我?我想,是的!
人生中難免會有一些挫折,在遇到挫折時,首先想到的不應該是退卻,逃避,而且勇往直前,戰勝挫折,只有這樣,才值得為自己喝彩!
我為自己喝彩700字_初三議論文2
唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎? 下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎? 浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個同學叫住了:阿杜,快來看一道題。我走過去,是填寫詩句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說,那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個故事呢,我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:強,真強!你好厲害啊。哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯呢? 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,叮咚,叮叮咚。我聽得有點出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會真的出現。 告訴你哦,喂!想什么呢?前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。怎么了,什么事?告訴你哦,可不要太激動。這次數學競賽,你獲了二等獎,那可是全國級別的呀!唉,哪像我,天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了對了,那是四月份的全國競賽,現在有結果了,而且還是二等獎。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值??讓我的成績來證明,對了,其實我并非不優秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護花! 忽然想起簡愛的一句話:我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的,我們都有閃光之處,就讓我們為此鼓掌,為自己喝彩!我為自己喝彩,因為我戰勝了我的缺點膽小。
我為自己喝彩700字_初三議論文3
我為自己喝彩,因為我戰勝了我的缺點膽小。一年級時,我的學習成績是班上數一、數二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。
一轉眼現在上五年級,我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學習不錯,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當班上的班干部,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫,但還是不行。在我剛開始做班干部的那段時間里,我常常覺得很害怕,站在講臺上面紅耳赤,心里就像七、八個吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學們笑我。同學們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經驗的班長去管。
有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:“你現在長大了,要大膽點,不要害怕。如果你連這個班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?”我覺得胡老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊,帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那么難嘛,我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢?
在第二學期的一節班會課,胡老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標,我們要向這個目標前進,不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時,班主任王老師訓練我主持年級家長會,非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選,主動報名參加作文競賽,開運動會時,我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力,雖然我現在讀小學,但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!
我為自己喝彩,因為現在我可以自豪地說:“我戰勝了膽小!”
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