【薦】為自己豎起大拇指作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為自己豎起大拇指作文1

　　我是一個十分內向的人，常常沒有信心，所以我的成績不是很好，又沒有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養成了一種萬事無所謂的態度，火燒眉毛了都不急。我總是認為自己十分差，無論是那一方面，沒有自信，也沒有心去好好學習了，直到那一天。

　　那是一個有些昏暗的日子，我從學校里出來，卷子上又是大大小小的叉，分數剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開了學校。

　　回到家里，又是一片寂靜，我打開書包，拿出作業，一聲不吭地回房間做作業去了。過了一會兒，我終于完成了作業，打開了新買的一本哲理書，開始讀了起來。這時，我看見了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時，我不知道從大腦里的哪個角落發出的信號，讓我靜下心來讀這篇文章。“天生我材必有用——這是上帝讓人類出現的原因”。剛讀完這個題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說沒有上帝嗎？作者一定是一個信奉上帝的人”。強烈的好奇心促使著我讀下去。

　　我看了半天才將這篇文章讀完，它的內容還是挺震撼人心的：“每一個人被生下來都是上帝的旨意，每個人的分工都是不同的，但是隨著社會的發展，人們已經迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的職業。如果再這樣下去，各個職業的分工就會越來越不平衡，最終讓有的職業分解、消亡，最嚴重的可能導致市場的破碎，讓人類消亡。到時候一切都來不及了。”

　　讀到這里，我突然意識到自己沒有找準自己的位置，看清自己的目標，就像一個評論者說的一樣：“社會是不會丟棄任何一個人的，每個人都有他自己的位置，關鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅定地做下去”。所以，我感嘆：每個人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著自己的目標，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹立信心，為自己豎起大拇指，趟過眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠。

為自己豎起大拇指作文2

　　翻開相冊，我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發覺，我真該為自己豎起大拇指！

　　童年的照片——我和朋友

　　照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋友，一個是我，一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。

　　小時候我性格很內向，不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點，總是想方設法地鍛煉我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，并且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多么熟悉，所以這對內向的我而言是個挺大的挑戰。但當我吞吞吐吐的提出邀請時，涵涵卻很高興的答應了，我所有的疑慮與擔心便都煙消云散了。

　　我不禁為自己豎起大拇指了！

　　小學的照片——獲獎證書

　　照片上，我捧著一本紅亮亮的獲獎證書，笑得很燦爛——我的作文獲得了區二等獎！

　　小學的時候，有過一次征文，班上沒幾個同學愿意參加。后來，老師找到我，問我愿不愿意寫。我當時很猶豫，我雖然愛好文學，但是對自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫不好，給班級丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻，我是激動的。

　　我禁不住為自己豎起大拇指了！

　　中學的照片——十級通過

　　照片上，我拉著小提琴，笑得優雅而自信。我通過了小提琴考級的最后一道關卡——十級。

　　我是小學二年級開始學小提琴的，學了約有五六年。學琴期間，我有過歡笑、有過辛酸；獲得過成功，也品味過失敗；其間不止一次地想過放棄，卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時，我卻格外平靜。轉身，取琴，舒緩的曲調流過我心間——我要做的，仍是堅持。

　　成功與榮耀不會長伴，失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧，繼續為自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！

為自己豎起大拇指作文3

　　當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指，當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指，當王楠再創佳績時，我為他豎起了大拇指，而我何時才能為自己豎起一次大拇指？小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。后來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完后大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不愿意去，因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣在道館里我學會了堅強，在實戰中鍛煉了膽量。升初一的時候，我上了一所寄宿制的學校，因此而告別了自己曾呆過三年的道館，走進了自己的初中生活，以為是寄宿制學校，所以晚上上廁所也是一個問題，初一、初二時都沒什么因為在宿舍里都有燈，自己去也不會感到害怕，可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里，晚上校園了漆黑一片，風聲吹過樹葉嘩嘩作響，別人晚上上廁所時都會再找一個人，可我并沒有像她們一樣。當我打開門后看到宿舍外因為沒有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鉆進了天空漆黑的錦被中，所以天空漆黑一片，只有甬道旁的兩排白楊樹在風的吹拂下盡情的搖曳著，像是在唱著那無休止的悲傷的情歌。看到這些我愈發的感到害怕，恐懼再一次涌上心頭，當我正準備退縮時，勇敢最終戰勝了恐懼，終于我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。