精選自己感動(dòng)自己的作文600字合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自己感動(dòng)自己的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己感動(dòng)自己的作文600字 篇1

　　寂寞索然無(wú)味地泛黃，天空開(kāi)始出現(xiàn)沉郁的灰色，聒噪的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉(zhuǎn)眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。

　　因?yàn)槲沂且坏斡曛椤?/p>

　　這是來(lái)年的第一場(chǎng)春雨，我的夢(mèng)卻在那片海。

　　小時(shí)，趴在云層上，聽(tīng)老人們說(shuō)，雨落進(jìn)海里就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。長(zhǎng)大后，心一直向往著那片海，從未動(dòng)搖過(guò)。但是，此時(shí)，我卻不知如何是好……

　　我的身下是一片干涸的土地，樹木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰(shuí)來(lái)救救我……

　　我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來(lái)：“你瘋了！你要奉獻(xiàn)給這片土地？”我不語(yǔ)，眼神黯淡無(wú)光。

　　不遠(yuǎn)處，我的夢(mèng)近在咫尺。

　　大地呼喚著，聲音凄涼。我開(kāi)始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。

　　終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見(jiàn)蹤影。我該怎么辦？我開(kāi)始彷徨，憂郁。

　　“救救我……”越來(lái)越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千萬(wàn)不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過(guò)云層，真想下去。但我的夢(mèng)呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長(zhǎng)，一朵花更唯美地綻放。夢(mèng)？就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)夢(mèng)吧……

　　我毅然選擇了落下。“你會(huì)后悔的！”同伴徒勞地呼喊。

　　后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢(mèng)很美好，但那只能欣然接受，并無(wú)意義。但我更想去奉獻(xiàn)，讓自己有存在的價(jià)值，此生無(wú)悔。

　　從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn)，我被自己所感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。我想，同伴應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)理解吧。

　　“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發(fā)現(xiàn)身下是一個(gè)嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。

　　“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……

　　“呵呵……”我也笑了，因?yàn)槲冶蛔约焊袆?dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。

　　此生無(wú)悔。

自己感動(dòng)自己的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的少年，成為一個(gè)會(huì)以微笑待人的人。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)以微笑示人的人，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)、朋友生氣。當(dāng)然，這是我現(xiàn)在回想起來(lái)才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己，總是半天也擠不出一個(gè)微笑來(lái)。

　　那天，我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書——那是一本脫銷了好幾天的書，我的同學(xué)們也都在尋覓。

　　“我的書呢？”我微笑地說(shuō)。“嗯……不好意思，書沒(méi)買到……”她的嘴張著好像還想說(shuō)些什么，而我一聽(tīng)到書沒(méi)買到，一下子有種被耍的感覺(jué)：“什么？你說(shuō)好要幫我買到的！現(xiàn)在居然說(shuō)沒(méi)買到，那到時(shí)候怎么寫作業(yè)呀！”“那里剛買完，昨天我還看見(jiàn)有幾本的，可是……”我不愿意再聽(tīng)下去，“你言而無(wú)信。”“我也沒(méi)辦法，我自己也沒(méi)買到，你真是！我走了。”他顯然很生氣，轉(zhuǎn)身匆匆地離開(kāi)了。而我也一肚子的火，只好回家。

　　“孩子……孩子……”身后傳來(lái)了一陣蒼老的聲音。我一回頭，原來(lái)是一個(gè)瘦如干柴的老頭，看他坐在藤椅上的樣子，顯然是在這里曬太陽(yáng)的。“你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了。”他一臉的皺紋，但他的微笑讓人心暖。“書可以再想辦法買，朋友之間的友誼是要呵護(hù)的呀，你發(fā)火傷到了她，更傷了自己啊。”我本來(lái)想反駁，但老人的話句句都是事實(shí)。

　　也許是看到了我的沉默，老人依然笑道：呵呵，如果你能像最初一樣給她微笑，一切將會(huì)不同，我注意到你的微笑很動(dòng)人啊，孩子！用微笑來(lái)對(duì)待別人，不僅是別人快樂(lè)，也能使自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”是啊，面對(duì)即成的事實(shí)，我又何必耿耿于懷，何況事出有因。我的心動(dòng)搖了，剛才的振振有詞，現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時(shí)我明白了許多，也長(zhǎng)大了許多。

　　從此以后，我發(fā)現(xiàn)我周圍聚集的朋友越來(lái)越多，笑聲常常蕩漾在我身邊。

　　我被自己感動(dòng)，被自己的善于理解而感動(dòng)……

自己感動(dòng)自己的作文600字 篇3

　　為他人的舍己為人所感動(dòng)，為他人的大愛(ài)無(wú)疆所感動(dòng)，這樣被感動(dòng)的次數(shù)，一定是不少了。但是，你有被自己感動(dòng)過(guò)么？只有會(huì)被自己感動(dòng)，才能體會(huì)人性的最真、最善、最美。一天放學(xué)回家，我習(xí)慣性地放下書包，便開(kāi)始寫作業(yè)。

　　作業(yè)占據(jù)了我的整個(gè)注意力，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到那只降落在我左肩上的小生命——一只又肥又大的黃蜂！既然它又肥又大，為什么我要用“小”字來(lái)形容呢？因?yàn)樗嬖诘膬r(jià)值和我們相比起來(lái)，實(shí)在是太渺小、太渺小了。“啊——！”我立即跳起，瘋狂地甩動(dòng)左肩，可是它仍停在那里，仿佛它的世界是他人撼動(dòng)不了的。我便不再甩動(dòng)，小心翼翼地脫下了外套，開(kāi)始瘋狂地抖動(dòng)外套，企圖把它甩出來(lái)。

　　我還是很害怕的，怕它會(huì)飛起來(lái)蜇我。然而不幾下，它就被我甩在了地上，又一次不動(dòng)了。我不敢靠它太近。便拿拖鞋拍了拍它，它立即反抗性地開(kāi)始爬動(dòng)，它還活著！我真不知道是該開(kāi)心還是擔(dān)心。唯一讓我奇怪的是，作為一只有翅膀的大號(hào)昆蟲，為什么不飛呢？我輕輕俯下身，仔細(xì)察看它的背部，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我詫異的結(jié)果——它沒(méi)有翅膀！也就是說(shuō)，它只能通過(guò)爬行或別的什么渠道來(lái)完成移動(dòng)。

　　它仍在地上慢慢地爬著，我原本想消滅它的念頭居然不見(jiàn)了！一般來(lái)說(shuō)，看到蛾子、蚊子之類的，我想都不用想就會(huì)用厚厚的《圣經(jīng)》拍死它，為民除害。可是這回，我不僅沒(méi)這么想，我還甚至想幫它。作為一只昆蟲，它竟然不會(huì)飛！多么可悲！就像作為一個(gè)人，卻不能直立行走。我不能讓命運(yùn)再次對(duì)它不公，雖然它總是要死的，但它命不該絕在一個(gè)初中女生的《圣經(jīng)》之下！我決定代替上帝饒它一命，賜予它第二次新生。

　　于是，我用紙片把它送到樓下的草叢中去了，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送它消失在草叢中。這一切之后，我被感動(dòng)了，被自己內(nèi)心那份同情和童心感動(dòng)了。我知道，我再也不會(huì)傷害任何一個(gè)無(wú)辜的小生命了，哪怕是一只毫無(wú)攻擊力的沒(méi)有翅膀的小飛蟲。

　　感動(dòng)并不一定要全球矚目、萬(wàn)人稱贊，只要覺(jué)得自己做的對(duì)，就該被自己感動(dòng)、為自己喝彩！為內(nèi)心升騰起的那點(diǎn)真、那最可愛(ài)的美好，那歷經(jīng)生活而獲得的成長(zhǎng)，鼓掌。