自信地做自己作文

　　【導語】自信與否原本是描述人在社會適應中的一種自然心境，自信不是自大、自傲，但從邏輯來講依然有其盲目性。 小編為你收集了自信地做自己作文 ，供您參考和借鑒。

　　【篇一】自信地做自己 作文

　　在年生里，我們因無知荒唐而美麗。——題記

　　年月里，五味雜陳。十八歲，青春的稚氣未脫，我們有同幼兒稚嫩的想法，有同中年成熟的嗓音，有著不同年齡階層應有而我們現階段去不應有的一切，這是青春的氣息，是青春特有的香甜。這就是我們自己。

　　我們年輕，我們有年輕的資本。我們要做自信的自己。

　　喬·吉拉德，三十五以前是個全盤的失敗者。他患有嚴重的口吃，換過四十個工作仍一事無成，甚至曾經當過小偷，開過賭場。然而，有誰能夠想象得到，像這樣一個誰都不看好，又被負重大債務幾乎走投無路的人，竟然在短短三年內排上世界第一，并被吉尼斯世界紀錄稱為“世界最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢？虛心學習，努力執著，注重服務與真誠分享是喬·吉拉德成功的奧秘。放手去做，一切皆有可能！這是喬·吉拉德給我們最大的啟示。

　　如果你的出身比喬·吉拉德，沒有偷過東西；如果你不口吃，那你就沒有理由不成功，除非你對自己沒有信心，除非你沒有努力過、奮斗過，否則你必然成功！

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據評委會交給他的一張樂譜指揮演奏。但發現有不和諧的地方，于是他指揮樂隊停下來重新演奏，但仍覺得不自然。這時候，在場的作曲家和評委會權威人士都鄭重聲明：樂譜沒有問題，是小澤征爾的感覺出了錯誤。小澤征爾十分難堪，但他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落，評委們立即站起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾很疑惑。

　　原來這是評委們精心設計的圈套，以試探指揮家在權威前能否堅信自己的'評判。敢不敢堅持自己的主張，特別是在權威面前敢不敢堅信自己的主張，這在創造性思維過程中十分重要。當然，這樣做的基礎是自己的主張有科學的依據，而不是胡亂瞎想。

　　十八歲的人生值得我們去努力奮斗，加油鼓勁。我們要做自信的自己。盡管有一天，不論是升華還是浮華，一切的一切都會成為過去，但是現在還是清如水明如鏡的春天，我們應當是快樂的，因為我們年輕，我們有年輕的資本，我們，有自信，我們做自信的自己！

　　【篇二】自信地做自己作文

　　傳說中有一種孩子，叫做“別人家的孩子”，家長們都愛“別人家的孩子”。于是，我們習慣了仰望，別人學習好，別人長得漂亮，別人有錢，別人氣質好，別人……

　　有些人習慣于仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望著。其實并非一無是處，你只是沒有發現自己，認識自我。學會自信，學會勇敢地昂首挺胸，認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影，那樣只會影響自己的發揮。

　　我有一個鄰居，她非常靦腆，很少跟陌生人說話。很小的時候，媽媽就離開了她，讓她長期與爸爸一同生活。她的周圍有很多小朋友，他們有爸爸也有媽媽。她很傷心，她也有媽媽，而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸，與別人生活在一起。

　　我呢，屬于玩得很瘋的那種人，在小伙伴里，就我最活躍。經常聽到父母在茶余飯后討論：她媽媽又跟誰走了，多長時間沒回來過，又把家里的錢卷走了之類的。

　　她的成績很優秀。于是，經常往她家跑，帶著作業本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地，除了教我題目，還跟我說一些有趣的事情。后來，除了帶作業本去，還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最后，我們成了無話不談的好朋友。她的成績越來越好，越來越突出，人緣也好了不少。她比我高一屆，所以經常能在學校碰面，看著她的朋友越來越多，走路時與別人談笑風生。再后來，她考上東中，而我在創新！我也不得不仰望她了，但在生活中，在學校里，我還是玩得開的，就是成績平平了點。不過，我是個樂天派，別人考好大學，我可以考個好大專啊，反正“三百六十行，行行出狀元”，靠本領賺到錢才是硬道理。

　　她現在生活得很幸福，她有父愛，有友情，有同學愛，本身也很優秀。遇到難題，她也不再閃躲，而是積極的尋找方法解決。

　　我們每個人都是不完美的，總有這樣或那樣的缺點，但只要克服缺點不斷努力，就能不斷走向完美。只有你想不到的，沒有你做不到的，對自己要充滿信心，自信做好你自己。

　　【篇三】自信地做自己作文

　　急匆匆的趕往教室上晚自習，一陣陣甜膩的桂花香撲鼻而來，卻無暇慢下腳步，悠悠的享受。只是想著桂花又開了，時間過得真快！很快，那襲人的香氣離我遠了……

　　安靜的教室中，舍友遞來一張紙條，上面寫著：雖然很難過，但我會試著改變……謝謝你今天講的話。風吹來一陣香氣，淡淡的，我盯著紙條良久，不知該回復什么，也想不通她為什么要改變自己，她錯了么？

　　忽然的，我想起了桂花，又在猛然間發現似乎所有的花都是如此，他們都不急。在一年中，它們都要開花一次，都有屬于自己最美麗的瞬間。它們不提前，也不滯后。梅花開放的時候，桃樹靜靜地看著；白玉蘭翩翩墜落的時候，茶樹知道該它們上場了。有沒有人看見，都不急。幾千人的校園中，關注它們開花的寥寥無幾。那又怎樣呢，沒有人看見就不開花了么？我羨慕他們這樣從容的做自己，不管別人是光芒四射還是繁華褪盡，也不管別人對你是嘲笑，是嫉妒，還是有偏見，就像那“無意苦爭春，一任群芳妒”的梅，仍在堅持的做自己，不加裝飾，也不加掩飾。

　　幾分鐘后，我回過神來，教室仍舊安靜，桌上的紙條看著我，我不知如何選擇，要讓她做自己，不必為了不合適的人而改變嗎？這樣不行，會讓他覺得被動。還是讓他自己醒悟，這樣做自己才會做的坦然。

　　是的，不獲得心中的坦然那如何叫“做自己”？

　　固然，這個世界太混亂，許多人忙著掩飾自己的內心，虛偽的接受這個復雜，充滿競爭的社會。所以，太少太少的人能夠做自己，所以那心中的坦然便愈發珍貴。

　　曾看過一個故事，一美國旅行者想去印度圣山放松，遇到了一群虔誠的信徒，便與他們一同上山。山很陡，美國人一直走在前頭，無疑他還是有那俗世中無聊的攀比心理，然而，不到20分鐘，他便累了，看著一個個信徒邊走邊笑，看看風景，不急不慌的從他旁邊過去，他覺得很奇怪，便問一個信徒，信徒笑笑：“沒必要把這當成一項任務而想要征服它，坦然的欣賞它不是很好嗎？因為在山面前，你永遠都是渺小的，所以只需依著自己的能力，一點點向上。”美國人感受頗深。

　　安靜的教室中，我在一點點醒悟，突然間為我的奔走而羞愧，那是在追隨別人的腳步。然而，每個人都是不同的，都有自己的個性，還是做自己，坦然一點好！

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