自己的閃光點(diǎn)精彩作文

　　我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子，從來(lái)不說(shuō)臟話，這就是我的閃光點(diǎn)。下面是小編為大家整理的自己的閃光點(diǎn)精彩作文，快一起來(lái)看看吧!

　　自己的閃光點(diǎn)精彩作文【1】

　　我最拿手的本領(lǐng)是滑冰。

　　記得一個(gè)周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場(chǎng)滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺(jué)還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!這是我第一次到冰場(chǎng)滑冰，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地站起來(lái)，爸爸我一旁指導(dǎo)我，教我動(dòng)作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

　　我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢(shì)，按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地開(kāi)始滑了起來(lái)。開(kāi)始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來(lái)甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個(gè)洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺(jué)，能滑多半圈了。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從我身邊飛快地滑過(guò)，動(dòng)作可漂亮啦!我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒(méi)滑幾步，就聽(tīng)“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，滑到邊上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你剛才是不是著急了呀?你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績(jī)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果啊!”聽(tīng)了爸爸的這番話，我又開(kāi)始在滑冰場(chǎng)上一圈一圈地練習(xí)。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。

　　這真是一個(gè)有意義的下午!我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，還懂得了一個(gè)道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來(lái)的。

　　自己的閃光點(diǎn)精彩作文【2】

　　我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車(chē)、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽(tīng)的曲子。

　　我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽(tīng)著聽(tīng)著差一點(diǎn)睡著，是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂(lè)，那該多好啊!”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。

　　第一次上鋼琴課的時(shí)候，感覺(jué)挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺(jué)著淡然無(wú)味了，每次都是手型、手型、手型，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。我想：“什么時(shí)候能彈曲子啊?”就這樣，枯燥無(wú)味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來(lái)能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房啊!只要堅(jiān)持，就一定能行，千萬(wàn)不能半途而廢。”

　　就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始用心的練習(xí)手型。過(guò)了一段時(shí)間，老師開(kāi)始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書(shū)呢。

　　這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。

　　自己的閃光點(diǎn)精彩作文【3】

　　我是個(gè)聰明能干的小女孩，我會(huì)游泳，會(huì)玩空竹，會(huì)跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)是彈電子琴。

　　電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器，分為單排鍵和雙排鍵。它是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園，老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器，我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，曲子既好聽(tīng)，又容易彈，一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái)，我十分輕松地彈了下來(lái)，隨著時(shí)間的推移，曲子越來(lái)越難了，給我的感覺(jué)是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的，一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的，有的還擠不出來(lái)，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭，傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我一聽(tīng)到練琴就難過(guò)，有時(shí)還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的.事。

　　我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來(lái)，天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了，再三囑咐我說(shuō)：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長(zhǎng)了，譜子有近十頁(yè)，你還能背嗎?要快速識(shí)譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn)，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快。”聽(tīng)了老師的教誨，我就按照老師說(shuō)的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。

　　說(shuō)真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會(huì)一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水，收獲一份快樂(lè)。

　　自己的閃光點(diǎn)精彩作文【4】

　　做水果盤(pán)是我的拿手本領(lǐng)。

　　記得有一次家里來(lái)了客人，爸爸叫我洗點(diǎn)水果給客人吃，我對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做水果盤(pán)，爸爸就讓我做一份水果盤(pán)給客人吃。

　　首先，我從冰箱里拿出一個(gè)，先把水果皮削去，學(xué)著媽媽的樣子切起水果來(lái)，再用一些可以雕刻水果的工具把蘋(píng)果雕刻成一朵小花放在盤(pán)子里;接著我把西瓜切開(kāi)，用工具雕出一小塊塊正方形西瓜，然后用西瓜皮做成一條條小船放在盤(pán)子里，把小正方形狀的西瓜放在小船上;再接著我拿出香蕉帶著皮一起切成一塊一塊的，把它放在小船的外面圍成一圈，把香蕉的皮撥開(kāi)一點(diǎn)。

　　我看著自己的小杰作，把它端出去給客人們看，客人都說(shuō)：“嗯。不錯(cuò)，挺好看的!”我對(duì)客人說(shuō)：“叔叔阿姨，請(qǐng)嘗一下吧!”“嗯。真好吃，你真能干!”阿姨嘗了一口說(shuō)道。我聽(tīng)了心里真高興，叔叔阿姨坐了一會(huì)就走了。我很開(kāi)心今天可以把我的本領(lǐng)給爸爸看看了!

　　除了做水果盤(pán)，我還會(huì)游泳，每個(gè)星期五或星期六，我都會(huì)和媽媽一起去游泳池學(xué)游泳。我還學(xué)會(huì)了用電腦打字，把一篇作文打到電腦上，盡管速度還很慢，但我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)!

　　自己的閃光點(diǎn)精彩作文【5】

　　小草是平凡的，但是沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)為大地點(diǎn)綴綠色;石子是平凡的，如果沒(méi)有它，誰(shuí)為我們鋪平腳下的道路;星星是平凡的，如果沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)裝扮漆黑的夜空……可想而知，再平凡、再普通的東西都有它們各自的用處，然而我呢?

　　我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人了。平凡的相貌、平凡的成績(jī)、平凡的社會(huì)關(guān)系、平凡的……但平凡的我也有閃光點(diǎn)，也是生活的主角。想想那一次，長(zhǎng)跑賽場(chǎng)上那個(gè)神采飛揚(yáng)的我。那次是學(xué)校組織的冬季長(zhǎng)跑比賽，女子三千米中就有我。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到裁判員的發(fā)令槍一響，參賽的我們像離弦的箭一樣“唆唆”地躥了出去。當(dāng)跑到一半時(shí)，我想放棄，我覺(jué)得我跑不下去了，我的腿像灌了鉛一樣沉重。抬頭看看前面的幾名選手，她們還在奮力地向前沖，再向后看看，被我落在身后的選手也在奮力地向前追趕著我。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到觀眾席上的同學(xué)們正在喊“八二班、加油!寧單單、加油!加油!……是啊，同學(xué)們寄予我那么大的希望，記得臨跑步前，老師和同學(xué)們還在對(duì)參賽的我們說(shuō)，要拿個(gè)名次回來(lái)呢。我決不能放棄。聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊，抬眼望著他們期望的目光，想想他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我鼓足勁兒，接著向前跑。“還有三圈”“還有三圈”裁判老師說(shuō)，“還有一圈，加速跑過(guò)來(lái)……”最后一圈中，我又趕上了一名選手，我又前進(jìn)了一名。沖啊!前方就是終點(diǎn)……我終于跑完了全程。“第一名”老師說(shuō)。這就是我的成績(jī)，“長(zhǎng)跑第一名”。

　　第一名的我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你跑了第一名，前幾名都在咱們班，咱們班的集體成績(jī)最高……”這是老班說(shuō)的。

　　我發(fā)現(xiàn)，平凡的我，也有閃光點(diǎn);平凡的我，也能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);平凡的我，也是生活的主角。