壘高自己作文精選8篇

　　【篇一：】

　　青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習(xí)；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結(jié)。牛頓說(shuō)：“之所以我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希　薄}記

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！钡歉咄h(yuǎn)，自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱(chēng)。人人都愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！

　　在人生的風(fēng)景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無(wú)為人知的土丘再?lài)@息中外揚(yáng)名的高山也無(wú)能為力，力挽狂瀾。

　　但這里是人生的景區(qū)，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒(méi)有額外的技能和幫助，只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿(mǎn)驕傲，則不會(huì)有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。

　　在這不斷筑山的過(guò)程中，會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害，也會(huì)有自我滿(mǎn)足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然，更重要的是細(xì)節(jié)，雖說(shuō)諸多山川以險(xiǎn)峻著稱(chēng)，但人生的山若岌岌可危則無(wú)任何美于其中，除非你安于現(xiàn)狀，主動(dòng)放棄，否則，面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續(xù)砌壘？

　　結(jié)果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結(jié)束，是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中？”是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細(xì)節(jié)。

　　已然夕陽(yáng)在山，人影渙散，樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著周?chē)母呱剑缬兴?，他在思考?--如何壘高自己！如何“一壘驚人”！

　　【篇二：】

　　在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。

　　穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書(shū)壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。

　　有一天，我用幾本厚厚的書(shū)壘高自己時(shí)，父親問(wèn)：“你下來(lái)，你跟我講講這些書(shū)都說(shuō)了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時(shí)，我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力的讀書(shū)，學(xué)知識(shí)。

　　初學(xué)總是令人高興，但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我就十分不耐煩：“學(xué)這干什么？這跟方塊字有什么關(guān)系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。

　　翻過(guò)一本本書(shū)，當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，當(dāng)閱讀的書(shū)籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過(guò)的時(shí)候，我不再需要用書(shū)來(lái)壘高自己，我在知識(shí)海洋中，已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)高了！

　　整理著這一本本讀過(guò)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)讀過(guò)了幾百本書(shū)，抽出那幾本厚厚的書(shū)，想起兒時(shí)天真的我，曾用它們?nèi)靖咦约?，我不禁的覺(jué)得可笑。

　　我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書(shū)、用知識(shí)來(lái)將自己壘高，變成有學(xué)問(wèn)的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠(yuǎn)是“高人一等”！

　　書(shū)并沒(méi)有幫我把身材壘高，但書(shū)幫我把精神壘高。終于有一天，我會(huì)過(guò)上“高人一等”的生活。我相信，我一定會(huì)用書(shū)上的知識(shí)把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。

　　【篇三：】

　　“正是花一樣的年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香，命運(yùn)如此殘酷……把人間照亮。”這是在寒假看感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥的頒獎(jiǎng)詞，她年僅十二歲，在生命的最后的時(shí)光，她捐出自己的器官，我被感動(dòng)，她小小的年紀(jì)，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動(dòng)，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　從道德品質(zhì)上壘高自己，對(duì)朋友，老師，父母，我應(yīng)該做什么，我又應(yīng)該怎樣做，雖然我無(wú)法像何玥做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)老師我認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于父母我孝順。

　　從學(xué)習(xí)上壘高自己，在書(shū)的海洋中遨游。在書(shū)中我讀到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神，在書(shū)中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的情懷，在書(shū)中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的自我犧牲精神，我愿意與書(shū)作伴，在知識(shí)的海洋中壘高自己。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了運(yùn)動(dòng)員為機(jī)子的國(guó)家，自己的團(tuán)隊(duì)，奪得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅(jiān)持跑完全程，我被他這種行為而感動(dòng)，更為他這種拼搏向上的精神而感動(dòng)，我愿意學(xué)習(xí)這種精神，用這種精神來(lái)壘高自己。

　　在道德品質(zhì)上壘高自己，從知識(shí)上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現(xiàn)在開(kāi)始我要壘高自己，讓何玥的那種精神延續(xù)下去，讓這種生命的美麗延續(xù)下去，讓這種美麗，永不消失。

　　在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽(yáng)，在青春的年華中壘高自己，去聆聽(tīng)冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　【篇四：】

　　我最不愿提及我的身高，甚至?xí)械阶员?，每次量身高都?huì)被那始終停留在“140”的刻度所深深打擊。上了初中，虛榮心作怪，我開(kāi)始想方設(shè)法壘高自己。

　　為了增高，我想了很多辦法，起初只是利用閑暇時(shí)間，成效不錯(cuò)，讓我感覺(jué)到無(wú)限的成就感。于是，我上課也開(kāi)始琢磨，虛榮心的力量太強(qiáng)大，上課琢磨所耗費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多……

　　我墊過(guò)增高墊，穿過(guò)高幫鞋，甚至還在高幫鞋里墊增高墊。一夜之間我便“長(zhǎng)”高了不少，超過(guò)了班上的一眾矮個(gè)兒，躋身中游行列，這讓我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。第一次俯視他人的感覺(jué)太美好，可以摸對(duì)方的頭而讓他無(wú)可奈何，可以勾對(duì)方的肩讓他羨慕不已。我聽(tīng)到了別人羨慕嫉妒恨的.聲音。我似乎已經(jīng)壘高了自己。

　　但是名詞不會(huì)騙人，期中的“光榮榜”上屬于我的位置已被他人占去。我是在身體上壘高了自己，學(xué)習(xí)的道路中卻當(dāng)了他人的墊腳石！

　　學(xué)習(xí)掉了下來(lái)，老師的印象掉了下來(lái)，父母的臉色掉了下來(lái)，同學(xué)的稱(chēng)贊掉了下來(lái)，我的心情掉了下來(lái)——除了高度在虛榮心的促使下仍擁有旺盛的“生命力”，其他的一切都已掉了下來(lái)。

　　這感覺(jué)甚至不如從前“低人一等”時(shí)自在！

　　或許用別的東西壘高自己，才是真正的“高”—— 用懂事，用修養(yǎng)，或者用知識(shí)。也許鄧小平、潘長(zhǎng)江的例子舉過(guò)千遍，不具有足夠的理由，但翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，丘吉爾，斯大林，薩科齊，普京，貝多芬，甚至拿破侖等歷史偉人必生都沒(méi)有突破1米65?？粗粗?，說(shuō)不定我就會(huì)加人他們的行列哩！

　　我豁然開(kāi)朗。扔掉增高墊，扔掉高幫鞋，卻拿起了書(shū)本，握緊了鋼筆——我要用知識(shí)，用修養(yǎng)壘高自己！我又過(guò)起了早起晚睡的標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)生生活”，雖然很苦，很累，但我樂(lè)在其中。

　　看著名次的上升，我更加充滿(mǎn)了成就感，更加感到驕傲。

　　——身高掉了下去，但我用知識(shí)，用修養(yǎng)，用懂事壘高了自己！