作文一：寫給自己的信

親愛的劉世強：

　　你好！

　　你知道我是誰嗎？我是“影子”，和你陪伴了13年的“影子”，你是一個堅強的，喜歡打籃球，你經(jīng)歷過什么事情我都知道！因為我就是你。

　　你還記得上一次嗎？你閱讀沒有寫，被Missjia罰抄五篇，你那時是多么的不想抄啊！但是你聽朋友說：“抄就抄嘍！沒什么的！我又不是沒超過。”你那是居然說：“你以為，我遍啊！”回到了家，你覺得沒做閱讀是自己的錯，你就認認真真做了半個小時，你堅持打動了我“影子”，連自己都被打動了！我還記著，你發(fā)過誓，說以后不這樣了！要認認真真的寫閱讀，我想你是真的！加油，劉世強，你一定能堅持，一定要成功。

　　我想你不會忘記那一次，那是你還只有11歲，在學校算是懂事了的，但是有一天你和朋友在走廊奔跑，被值日生記名了！你知道后，你馬上跑向張老師辦公室。但是碰巧那一次老師讓你拿卷子給三班的老師，你非常的無奈，給了老師后，靜靜得回班趴在桌子上。過了幾分鐘，你和朋友被叫到辦公室，被老師訓斥了一頓，眼淚一滴一滴的掉了下來。你知道你這樣做是錯的，不過就是不小心！你哭了，不聽話的“金豆豆”一個一個的掉了下來。那個時候你只上四年級。

　　作文二：寫給自己的信

邱虹：

　　你好！你知道嗎？我是你的影子，你就是我，我就是你，我們每天在一起學習，生活。你的一言一行、一舉一動我都看在眼里。今天我特意寫這封信是為了表揚你的優(yōu)點，指出你的缺點。

　　你的優(yōu)點有不少，在學校了，你是一個好學生，上課專心聽講，語文考試每次在90分以上的范圍內(nèi)，瞧，榮譽榜和家里的形象小天使這個學期就你評得最多，你上課積極舉手發(fā)言、字跡端正，給老師留下了深刻的印象，在班里，你可真是個名不虛傳的班長，把班級管理的很好，同學們非常尊敬你，老師在你的素質(zhì)報告卡上的評點，還希望你下學期繼續(xù)當這個班長，在家里，你雖然是個“小公主”，可是你多多少少也會幫媽媽做一些事，這幾點做得非常好。人無完人，金無足赤。人不可能十全十美，既然你有你的優(yōu)點，那自然也有你的缺點。如果把你比作一張潔白無暇的紙，那你的缺點就會是這張紙的一個污點。比如：你不夠勇敢、堅強，有時害怕一個人晚上睡覺。有時你很任性，不聽爸爸媽媽的話，有時你還會對所有人發(fā)點小脾氣，做作業(yè)粗心大意，誰說了你不喜歡聽的話，你會把那個人恨之入骨，你會動不動發(fā)無名之火，有時你還會擺公主架勢，這些雖然只是一點小毛病，但如果不及時改正的話，以后會養(yǎng)成壞習慣，這樣很不好。

　　我希望你你能改正你的缺點，將紙上的污點慢慢擦去，這樣你就會變得十全十美的“公主”，你一定會成為一個堅強、勇敢、獨立的“公主”。加油努力吧，我相信你一定會成功的，我會等著你的表現(xiàn)的！

　　祝你身體健康！