解剖自己作文1
巴金先生在《解剖自己》中提到：“了解了自己就容易了解別人。”所以，解剖自己不僅可以讓人認(rèn)清自己，也能讓自己認(rèn)識(shí)別人。
本文是巴金先生寫一位朋友因“批斗大會(huì)”而道歉，讓自己想起了“革命群眾”對(duì)自己接二連三的批斗，便引起了他對(duì)自己的“解刨”。
“我沒有效忠的資格，參加運(yùn)用不久就被勒令靠邊站，才容易保持那個(gè)人的清白。”這是巴金先生對(duì)自己的解剖，他知道自己為何沒有陷入“泥沼”，從而為自己慶幸不已。
那么，我們?cè)撊绾蜗癜徒鹣壬馄首约海拷馄首约簱Q而言之就是徹底地認(rèn)清自己，從方方面面了解自己。自己的真實(shí)想法，自己的性格特征，自己的所作所為……巴金先生就是從批斗大會(huì)上，認(rèn)清了自己為何一直清白，沒有與所謂的“反動(dòng)派”站在一起。“捫心自問，還有點(diǎn)毛骨悚然”，巴金先生從“批斗大會(huì)”上養(yǎng)成“解刨自己”的習(xí)慣，他為自己的獨(dú)立思考救了自己慶幸，因?yàn)樗铧c(diǎn)因?yàn)椤芭反髸?huì)”的論點(diǎn)而改變自己。
“解剖自己”，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己本質(zhì)上的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。當(dāng)自己犯錯(cuò)，用“解刨自己”的方法來探究自己的真實(shí)想法，尋找問題所在。自己被夸贊時(shí)，也可以思考自己為何被夸贊，從而朝這個(gè)方面可以更進(jìn)一步。
“解剖自己”，思索自己的本質(zhì)，這將讓我們更加優(yōu)秀。也能讓自己認(rèn)識(shí)別人。
解剖自己作文2
一個(gè)人從醫(yī)學(xué)的角度說就是由多個(gè)細(xì)胞組成的.，而我相信我一定是個(gè)比多細(xì)胞還多細(xì)胞組成的。要不然就太對(duì)不起自己了，看看這就是我。
60%的樂觀
一個(gè)人嘛就應(yīng)該樂觀點(diǎn)，相信自己能行，我的座右銘就是：天生我材必有用。
比如說這回，人生自古誰(shuí)無過，從哪跌倒就要從那爬起來。我的地理才…才4分，而我相信我能行的。“地理，我告訴你，你別得意，下回你一定會(huì)吃虧，我不會(huì)應(yīng)為這回考試而自卑的”
我在班里天天樂呵呵的，可能就是應(yīng)為自己的名字里有個(gè)樂字？嗨，總之天生我材必有用。期中考試，你等著！
5%的粗心
我是個(gè)馬大哈，數(shù)學(xué)從沒認(rèn)真檢查過，就跟押寶一樣，過度相信自己的計(jì)算能力，所以有時(shí)分高有時(shí)分低，很不穩(wěn)定。但是自從我發(fā)現(xiàn)到自己的錯(cuò)誤后，他可就再也沒有好日子過了，指不定他正在那罵我呢。哈哈
又一次，老師讓寫錯(cuò)誤總結(jié)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，多么可惜。我就在錯(cuò)誤總結(jié)那毫不猶豫的寫了馬虎。可誰(shuí)知寫錯(cuò)了字，寫成馬虛了，這就是我。
10%的帥氣
我在班級(jí)可是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩子，體育場(chǎng)上，總是有我的身影。班里學(xué)習(xí)時(shí)，總找不著我。要是哪個(gè)老師感占體育課，我一定會(huì)像岳飛一樣，與敵人抗戰(zhàn)到底。這不，又準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展雄姿呢嗎！
由于愛炫耀，所以總會(huì)有一些危險(xiǎn)出現(xiàn)，不是這回把胳膊摔紫了，就是被籃球來個(gè)親密接觸。哪有沒危險(xiǎn)地呢，所以，我會(huì)繼續(xù)努力的！哈哈
25%的運(yùn)氣
我的運(yùn)氣，怎莫說呢，就是verygood。如果見到錢不撿，那太對(duì)不起自己的良心了，所以該出手時(shí)就出手，關(guān)鍵的是：我怕那錢該不好意思了，嫌我嫌棄他，所以嘛就不用我說了吧。運(yùn)氣不是最主要的，只要你抱一個(gè)樂觀的心，什么都會(huì)好的！所以嘛，我的運(yùn)氣是最好的！
相比之下，你是不是個(gè)比多細(xì)胞還多細(xì)胞的動(dòng)物呢，如是，那就交個(gè)朋友吧。呼我。
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