幫助我的人作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的幫助我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助我的人作文1

　　熱心幫助我的人有很多，有老師、有同學(xué)，還有很多陌生人，他們都幫助過我。但最令我深受感動的是我的好伙伴胡凱盈。她幫助過我的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，對我印象特別深,永遠(yuǎn)烙在我的心里，揮之不去，抹之不掉。

　　那是一年級事發(fā)生的事。一天晚上，電閃雷鳴，粗大的雨點狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌似的。一陣狂風(fēng)吹來，我不禁打了一個哆嗦，心理想：今天真倒霉，爸爸媽媽都不在家，天起大刮風(fēng)，下著滂沱大雨，我又沒帶傘，怎么回去……忽然，一道閃電劃過，好似一把利劍劃破天空。緊接著，震耳欲聾的雷聲想起，經(jīng)久不息，那聲音如同萬鼓齊鳴，我嚇得后退幾步。只好孤孤單單地靠在墻上，淚水迷糊了我的眼睛。正在我無助的時候，我的好伙伴胡凱盈來了，她手里也拿著一把嶄新的傘，問我：“王露，這么晚了，你怎么還沒有回家？”我支支吾吾地說：“我……我……我沒有雨傘。”她聽了，遲疑了一下，把雨傘遞給我，說：“拿著吧，等回到家了，把雨傘記住還給我?！闭f完，甜甜的一笑了。我愣在那，半晌才回過神來：“那你呢？”“沒關(guān)系，我自會應(yīng)付！”“不，我不能要，你自己拿著吧！”“不用了，快回家吧。”說完，她扛起書包匆匆忙忙的沖進雨簾中，我還沒來得及叫她，可胡凱盈早已消失在那迷迷蒙蒙的雨中……

　　望著她遠(yuǎn)去的背影，我忽然想到了什么，拿起傘，往她跑去的方向直奔而去……

幫助我的人作文2

　　及時雨應(yīng)該就是在莊稼鬧旱災(zāi)的時候，下一場及時的雨，拯救了莊稼，這就是及時雨，但現(xiàn)實生活中也會有特別的“及時雨”。

　　有一次，我和媽媽去跟著團隊“綠野戶外”去爬九鼎山。我們一次次翻過巖壁，一次次不小心跌倒，我們?nèi)套√弁?，繼續(xù)前進，一直到了一條很窄的小路。你不要以為很窄指的是兩邊都是山坡，你只說對了一半，這條小路左邊是山峰，右邊是峭壁，基本是“一線天”的感覺。我還發(fā)現(xiàn)在左邊山頂上，大多樹木都是破土而出，我頓時覺得這條路不算多么窄，連泰山我都征服了，還怕這條小路？真是笑話！我大步向前攀，在心里笑其他人真是膽小鬼?？烧l知惡有惡報，我一下子踩上了一塊來路不明的光滑的石頭，我因身子有點偏左，一下子朝右邊倒去，我心里明白，這時的我已向著死神走去，這一倒等于我去送死。在這千鈞一發(fā)的時候，媽媽死死地抓住了我，我當(dāng)時精神還有點冷靜，就一下子抓住了左邊的一棵樹藤，我馬上回頭，對媽媽致謝。我沒等媽媽回答，就繼續(xù)向前走，就這樣，在媽媽的幫助下，我不屈不撓地征服了這座山。

　　媽媽，您真是我的及時雨??！

幫助我的人作文3

　　記得在一個寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體?！鞍Γ∏七@破天兒，凍死人了。說冷就冷?！敝宦犚粋€人抱怨道?！鞍ρ剑≡懔?！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎么了？有什么事兒嗎？”他很關(guān)切地問道?！班?，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說?！爸x謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說?！昂⒆?，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。

　　走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。

　　什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助我的人作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯。從我牙牙學(xué)語的那一天起，書就像一位無聲的老師教給我知識，告訴我道理，讓我在學(xué)習(xí)的路上走得踏實，寬廣，讓我的生命越來越精彩。

　　還記得一年級，剛剛才學(xué)會了aoe，一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身邊。當(dāng)我遇到煩心事的時候，滑稽的豬八戒準(zhǔn)會讓我哈哈大笑。當(dāng)我孤單害怕的時候，機智的孫悟空給了我勇氣和力量。當(dāng)我撒謊的時候，老實的沙和尚讓我明白了做人要誠實守信，為人善良。對這位幫助我進步的老師，我想大聲地對你說：“謝謝你，親愛的老師！”

　　當(dāng)我漸漸地長大，我懂得了書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。語文書，數(shù)學(xué)書，英語書教給了我課堂上的知識，而《十萬個為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回，院子里有許多小朋友在玩吹泡泡，我羨慕極了。回到家，我找出一個瓶子，瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它們混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少許鹽，吹了起來。哇！有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來，輕盈地飄向遠(yuǎn)方?？粗∨笥褌凅@喜的眼神，我也很興奮。“謝謝你，書！是你，給了我知識，讓我無比自信，又如此自豪?！?/p>

　　書，你是黑暗中為我點亮的一盞燈。書，你是炎熱時遞給我的一杯清茶。書，你是我開啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書！我相信，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽以敢簧c書相伴！

幫助我的人作文5

　　一位美國軍人在巴黎看見一位行動不便、衣著簡陋的農(nóng)村老婦人，不但沒有嫌棄這位老婦人，還主動幫助她提行李、送回家。結(jié)果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當(dāng)咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會來感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當(dāng)軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的報答，咖啡店的人們向軍人說：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人?！?這是對軍人的感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生，當(dāng)你看到一位有困難、需要幫助的人時，我們往往會不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過。難道不是這樣的嗎？我們經(jīng)常看到沿街乞討的“要飯人”，在公共汽車站上賣藝的“殘疾人”，在公交車上的行動不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時，你腦子閃過沒有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會覺得幫助別人是十分有樂趣的，“如果用心，時時都會有終身難忘的溫馨體驗”。我認(rèn)為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛心，如果你有這份愛心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。