樂于助人的“小天使”500字

樂于助人的“小天使”500字1

　　牛站長個子不高，有著嬰兒似的臉，大大的眼睛，嘴角總是掛著微笑，他做事十分的認真，總是為來買票的人熱情服務(wù)，20年來，他在客運站幫助過許多人。

　　一次，一位老大娘帶著她的兩三歲的小孫子準備回漢中，可是候車時老大娘突然暈倒了，牛站長見狀立馬跑了過去，將老大娘扶起后，一邊撥打120，一邊聯(lián)系老人的家人，經(jīng)過搶救，老大娘的命保住了，事后老人的家人帶著一千元特意來感謝他，而牛站長并沒有收他們的錢，而是說了句：“這是我應(yīng)該做的”便又去工作了。

　　牛站長幫助別人并不是為了錢財，而是真心實意的去幫助每一個需要幫助的人。

　　有一天，一對老夫婦來找牛站長，又氣又急，原來，他們前一天買了兩張去西安的車票不小心被洗成了一個模糊的紙團，無法再用了。當(dāng)了解老人與醫(yī)生約好當(dāng)天看病，而這對老夫婦本已借了很多外債，如果再讓買票損失二百多元對他們來說簡直是雪上加霜。牛站長讓售票員查詢購票記錄和監(jiān)控視，發(fā)現(xiàn)情況屬實，便從自己的錢包拿出二百多元為老人買了當(dāng)此車的車票，牛站長把老人送上車后，叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來了，他們的子女拿著錦旗來感謝他對老人的幫助。

　　雖然牛站長做的都是一些微不足道的小事，但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個人的心中。

樂于助人的“小天使”500字2

　　我的同學(xué)周心琪是個樂于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說會道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

　　周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂課前，我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說道：“快躲開！”周圍的同學(xué)紛紛遠離我，聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時，老師走了過來，從她的眼神中，我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體，還要馬上準備給同學(xué)們上課。此刻，一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來：“老師，請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說完，周心琪趕忙跑到我身邊來，攙扶著我去洗手間做一下處理。

　　她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說：“不用，不用的?！彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時，只覺得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。

　　周心琪，一個樂于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！

樂于助人的“小天使”500字3

　　在我們生活中，助人為樂的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人為樂的同學(xué)。

　　一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽，“哎呀，你發(fā)燒了！”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。

　　吃藥打針后的第二天早上，我雖然好了一點，但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過來，對她說：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請一天假，她昨天晚上發(fā)高燒了，到現(xiàn)在還頭暈?zāi)亍！彼f：“行，沒問題！”媽媽說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該的的。”

　　我在家百般無聊地躺著，看著墻上的掛鐘走到到了3點50，這真是放學(xué)的時間，唉，不知今天又學(xué)了什么。4點多鐘，只見張成嬌拿著書、本和筆來了，當(dāng)她走到我的面前的時候，我一下愣住了，我有點結(jié)結(jié)巴巴地對她說：“你……你拿著課本來干什么？”她爽朗地說：“我來幫你補習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀！”這時，和我一樣感動的媽媽也問了一句：“是你們班老師叫你來的么？”“不是的，是我自己要來的！我不能讓她落課呀！”話剛說完，便打開書和本，給我補習(xí)起課來。

　　第三天，我的病終于好了，帶著感激的心情我來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈，課桌上更是一塵不染。我過去問張成嬌，她說：“這兩天你沒來，是我?guī)湍銙叩摹！薄爸x謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！”

　　從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人為樂的精神感染了我，我也成了班級的助人為樂標兵。

樂于助人的“小天使”500字4

　　她，又高又瘦，總是扎著馬尾辮。當(dāng)別人夸她的時候，她的臉總是紅得如一個熟透的蘋果。聽了這些，你眼前一定會浮現(xiàn)出一個活潑又可愛的小女孩吧！

　　“小天使”常常以助人為樂。

　　記得那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們在課間做。前幾道非常簡單，我做起來心得應(yīng)手。頓時，我傻眼了，發(fā)覺這題型很少見，我想盡了辦法，還是搬不掉這塊“絆腳石”。

　　這時，“小天使”走了過來，看到我著急的樣子，似乎看出了什么苗頭。走來對我說：“被什么難題難住了吧！放心，有我在，它一定會向你‘舉手投降’的！”話說完，“小天使”便拿起草稿紙，捏起筆，坐到我身旁，為我一步一步地分析，過關(guān)斬將，還時不時問我懂不懂。

　　終于，在“小天使”的幫助下，困難迎刃而解，我也搬開了這塊“絆腳石”。我欣喜若狂，向她豎起了大拇指，對她說：“你真棒！”霎時，她臉紅了，害羞地說：“你也很棒！”

　　一次，我和她正準備回家。這天，街上處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，路上的人比平常多。忽然，有一個老奶奶不著被誰絆了一下，癱坐在路上。沒有一個好心人伸出熱情的雙手，扶一扶那個老奶奶。只是冷眼旁觀，一走了之。

　　這時，我正猶豫，要不要去扶一扶老奶奶呢？“小天使”卻和我相反，她再也看不下去嘗試爬起來卻沒人幫助的老奶奶。她三步并做兩步?jīng)_上前去，焦急地問道：“老奶奶，你怎么樣？……”

　　望著熱心的“小天使”，我感到慚愧，小跑著上前去……

　　怪不得她每年都被評為“三好學(xué)生”，原來她是個品學(xué)兼優(yōu)的“小天使”。她是多么的樂于助人，多么的害羞！

　　瞧，我是多么糊涂，說了半天，也沒介紹她是誰。告訴你們，她就是樂于助人的“小天使”——小A。