樂于助人的人作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的樂于助人的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂于助人的人作文1
羅丹有句名言:“美是到處都有的。對我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”外表美不代表心靈美,心靈純凈的人才是最美的人。
周末的早晨,陽光燦爛,天氣晴朗,花兒姹紫嫣紅,街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走著。突然,一輛自行車把老奶奶絆倒了,我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來,但是老奶奶的腿扭傷了,我又沒有手機,慌忙之下便四處張望,看看有沒有人向我們走來,結果一個人也沒有,我準備自己扶老奶奶去醫(yī)院的時候,一位高大的叔叔向我們走來,笑著對我說:“小妹妹,再等等吧。”
那位叔叔說完就走了,我心想:那位叔叔也不像是壞人啊,但是壞人的臉上也不會刻著“壞人”兩個字?到底該等還是不該等呢?我心里仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我選擇了“等。”突然,一輛救護車映入了我的眼簾,“難道那輛救護車是那位叔叔叫的?”我自言自語道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去醫(yī)院要緊。老奶奶的腿包扎好后,讓我去問醫(yī)生一共要用多少錢,但醫(yī)生說錢已經(jīng)付過了。聽到這句話,我不由得產(chǎn)生一種想法:難道錢也是那位叔叔付的?我在回家的路上又見到了那位叔叔,急忙跑過去說:“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢,真的非常感謝您,叔叔!”叔叔微笑著對我說:“不用客氣,這是我應該做的!”道完謝后,我興高采烈地回家了。
外表美的人不代表心靈美,心靈美的人才是最美的。
樂于助人的人作文2
在我們身邊,經(jīng)常有這樣的人:老人過馬路的時候,總會有人伸手去攙扶;誰的文具不見了,總會有人毫不猶豫的借給他;誰在學習上遇到了攔路虎,總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。
一天,我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機卡。哦,車上的人可真不少,走了幾站以后,人越來越多了!乘公交車的大多都是老人,聽了他們的交流,才知道,再過幾站就是公園了。又過了一站,車上陸續(xù)的又多了幾位老人!這時車上已經(jīng)沒有座位了!
我正在猶豫要不要讓座時,我突然看到一位上身穿著黑色外套,里面穿著白色襯衫,下身穿著一條喇叭褲,腳下踩著一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長著炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴唇微紅的一位姐姐,她站起來將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當老人說謝謝時,那位姐姐只是莞爾一笑,沒有應聲。
一路上。我看她讓了好幾次座,說實在的,我真有一點小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點勇氣,因為,我是一個不善言談的人。
我很喜歡那位姐姐,因為,她的心地是那么美好,她那舉動,她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現(xiàn),激勵我去做一個樂于助人的人!
樂于助人的人作文3
在我的小學生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里.
記得那是上二年級的時候,我經(jīng)常忘帶東西,是個“馬大哈”.一次,美術老師布置了帶水彩來畫畫.到上課的時候,我才想起來,急得我抓耳撓腮,不知所措,我的同桌看見了.馬上就把他的美術用具推給我說:“你沒帶,先用我的,你畫完了,我再畫,誰叫我們是好朋友呢.”這下好了,我放下心來.
美術老師來了,她問:“有誰沒水彩筆?站起來!”我慢騰騰地剛想站起來,同桌卻朝我一笑,拉拉我的衣角,只見她迅速站起來,低著頭,全班只有她一個人,“啊!這――”我真不知怎么感謝她,既借我水彩,又要替我挨訓.
老師已一步步朝我們走過來,嚴厲地批評她說:“我一直強調要帶美術用具,你怎么就一點記性也不長?你怎么沒把自己忘家里呢!”美術老師用手指指著她腦門,讓她在座位上罰站.
我頓時蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老師坦白一切,可是,望著她向我示意不說的眼神,我最終沒有說.我拿起了畫筆,沉思了一會兒,勾線,上色,不一會兒,畫出了一幅“友誼之路”的畫,上面兩個小女孩手牽著手,一起去上學.我舉起來給她看,她甜甜地笑了.
這件事過去了很久,至今我還十分難忘,我非常感謝二年級的同桌,她的一言一行讓我記憶猶新,也成為了我榜樣.幫助他人,不求回報.
樂于助人的人作文4
他有一個圓圓腦袋,烔烔有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,留著一上頭濃密的黑發(fā),他就是我的好朋友趙逸凡,他有許多美好的品質,如:誠實守信、善良……,可他最值得我學習的就是他樂于助人的好品質。
記的一個星期天下午,天氣很冷,我和趙逸凡買了幾盒炮點著玩,突然下起了大雪,我們沒有回家繼續(xù)玩,雪越下越大,不一會就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑,寒風夾著雪花打得臉生疼生疼,正在這時我們看見一個小弟弟坐在馬路邊哭泣,我說:“誰家的孩子沒人管,下這么大雪還在外面哭。”趙逸凡卻不聽我的勸告,走到小弟弟的跟前關心地問:“小弟弟這么冷,你媽媽呢?”小弟弟一邊哭一邊說:“我和媽媽去廣場玩,下雪了我們急忙向家跑,我們家在小鋪,公交車來時人太多,我媽媽擠上了車,我沒上去車就開走了。”我聽了幸災樂禍的說:“搬起石頭砸自已的腳,活該!”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說:“走吧,我?guī)慊丶摇!蔽也桓吲d地對趙逸凡說:“多管閑事,我可是要回家了。”
第二天我見了趙逸凡問他:“喂,多管閑事的人,昨天把別人送回家了嗎?”他高興地說:“幸虧我及時把他送回了家,他媽媽正說報警呢,看到我給他們家孩子送來了,一直向我道謝,還要給咱們學校寫感謝信呢!你以后也要學會樂于助人呀,幫助別人自己也很快樂。”我聽了他這番話臉一下子紅了。
我今后一定要向趙逸凡學習他那樂于助人的好品質。
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