他幫助了我作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的他幫助了我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
他幫助了我作文1
講臺(tái)上的老師正在分發(fā)著這一次考試的試卷,看著老師報(bào)出一個(gè)又一個(gè)名字,我心里緊張極了。終于,當(dāng)老師報(bào)出了我的名字,那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵(lì)的笑了,然后道:“很不錯(cuò),這次的進(jìn)步很大。”
當(dāng)我看到試卷上那個(gè)紅紅的100的時(shí)候,我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之余,我的心里也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開,然后放到同桌的眼前,開心的說道:“太感謝你的幫助了,不然我不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”
這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠有如此大的進(jìn)步,其中同桌的功勞最大。要知道,從前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是中下的,甚至有幾次在及格邊緣。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了我歷史最高分,還是滿分。我內(nèi)心里的喜悅不言而喻。
同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語(yǔ),但是眼睛里露出的對(duì)我的高興也是明亮明亮的。現(xiàn)在就來介紹一下幫助了我的同桌,同桌是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人,平日里常常是沉默寡言的,幾乎所有的空閑時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)之上。這也是同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠這么好的原因之一吧,畢竟班級(jí)里少有如同桌這般醉心于學(xué)習(xí)中的人。
當(dāng)上一次數(shù)學(xué)考試考砸了后,我還朝同桌苦惱過,說出了我數(shù)學(xué)成績(jī)不好的煩惱。那時(shí)候,同桌就說要幫助我。
同桌從來都不是一個(gè)說空頭話的人,說幫助我,接著第二天就給我制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始我還不能完全相信同學(xué),可如今我看著自己滿分的試卷,心里對(duì)同桌頓時(shí)敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助,我的成績(jī)不可能提升這么快。當(dāng)然了這也就是一次單元小考,但是這也足夠讓我開心。
我的同桌,很感謝你對(duì)我的幫助。
他幫助了我作文2
在生活中,你經(jīng)常會(huì)得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵(lì),在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯錯(cuò)時(shí),你也許會(huì)得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會(huì)有所啟發(fā)。
前不久,因?yàn)槲腋胁人裕瑡寢屌阄业结t(yī)院去打針。有些發(fā)熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號(hào),看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個(gè)哈欠,不知不沉地睡著了。等我醒來,吊針已經(jīng)打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到餓了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我餓死了。”“我給你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完,媽媽便走了。過了不一會(huì)兒,我突然想
上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地說:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來。”阿姨笑了笑對(duì)我說:“我?guī)闳グ桑 薄鞍。 辈恢獮槭裁搭D時(shí)我呆住了,過了一會(huì)我才反應(yīng)過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲說:“謝謝阿姨。”阿姨再次對(duì)我笑了笑。
我得到了別人的幫助,心里暖暖的。幫助他人,快樂自已。我們每個(gè)人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!
他幫助了我作文3
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在生活中,我們總會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí),總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學(xué)的時(shí)候,記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因?yàn)槲覜]扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上,二話沒說,他就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重,但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他,心想:“我和他素不相識(shí),但是他卻肯幫助我,他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說:“這算得了什么,沒關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說完,他把我背到了教室,我對(duì)他說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛!”他說完后,就和我道別,回去上課了。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候,去幫助他們。
他幫助了我作文4
在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭K梢宰屛覀兂砷L(zhǎng),讓我們克服重重困難,還可以讓我們?cè)鲞M(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到,生活是那樣美好而又多姿多彩。
那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺(tái)上說:“今天啊,我們下去活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。
到了操場(chǎng),我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們?cè)谙旅娓傻裳邸!耙挥脴渲Γ俊庇腥颂嶙h。我們找來一根長(zhǎng)樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動(dòng)。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來了長(zhǎng)繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個(gè)高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動(dòng)了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”
我們十分感動(dòng),大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
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