幫助他人作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的幫助他人作文,歡迎閱讀與收藏。
幫助他人作文1
生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才有的點神秘。
一個獨臂的乞丐來到一個庭院向女主人乞討,女主人叫他把門前一堆磚搬到屋后。乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”女主人不生氣,俯身搬起磚來,她故意用一只的手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能?”乞丐怔住了,他用異樣的眼光看著這個婦人,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個小時,才把磚搬到屋后去。女主人遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝您!”女主人說:“你不用謝我,這是你憑自己力氣掙的工錢。”
幾年后一天,有個身穿西服的斷臂老板敲響了這家的門。老板要把他們一家人遷到城里去住,他對女主人說:“如果沒有你,我現在還是個乞丐,因為當年你叫我搬磚,今天我才能成為一個公司的董事長。”
女主人說:“這是你自己干出來的。我們不能接受你的照顧,因為我們一家人個個都有兩只手!”
人生的真善美,感化或在黑暗中的人去熱愛生活。既照亮別人精神家園的暗夜,又給自己的人生驛站帶來成就和歡慶,那么我們這個世界一定會充滿光明和希望。
殘疾人,一直以來都是我們當中最為辛酸的弱勢群體。殘疾,意味著不能像正常人一樣生活,可能聽不到,看不見,沒法勞動。但這些都不是最重要的。最重要的是他們活得沒尊嚴,沒有自尊。人可以失去一只手,一條腿;也可以聽不到,看不見;但絕對不可以沒有尊嚴,不能沒有自尊。當人窮得只剩下自尊的時候,他其實只剩下任人宰割的傷口!而這傷口卻最易惹來傷痛。
我們生活在同一片藍天下,生活的現實注定了他們的殘缺,但卻不能因此斷定他們的人格地位。當一個人一無所有的時候,更需要在心靈和自尊上給與關懷呵護。
一個人并不需要做什么驚天動地的事才算得上偉大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一顆心,去理解關懷別人,體諒他人的苦楚,呵護他人的心靈,那幸福就離你不遠了。
萬千大道理,其實一句話:送人玫瑰,手有余香。讓我們一起關愛殘疾人吧。
幫助他人作文2
生活中我們感受快樂的方式很多,一次生日的聚會,一次好的成績的取得,一個心儀已久東西的獲得…….
在一個春光明媚的上午,我們正上著體育課,女同學有的在跳繩,有的在捉迷藏。男生有的在打籃球,還有些就在玩“撕名牌”的游戲。
我們正玩得盡興的時候,突然,操場的邊傳來一個女生的尖叫聲:“哎呀!不好啦,宇波同學摔倒了!”聽到喊聲,我趕緊跑了個去,當我過去一看,可能是摔得太重了,宇波坐在地上,臉色蒼白。他很吃力的想站起來,可是,試了幾次都沒能成功。這時,我看到他的褲腿有一塊血印,殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。
看著他無助的樣子和臉上痛苦的表情,我心中十分著急,也來不及多想,馬上蹲下對他說:“來,我背你到醫務室”!宇波不好意思的看著我,輕輕的說:“不用,我自己慢慢地走著去。”這時我的聲音一下提高了八度沖他說道:“你傻呀,你沒看你正在流血嗎?”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走,于是半推半就的趴在了我的背上。在同學們的幫助下,我背著他站起來向學校的醫務室去。
我們學校的醫務室在教學樓的三樓上,當我背起宇波走到二樓時,小腿已經如同灌了鉛一樣沉重,完全已經不聽使喚了,每向前邁出一步都十分艱難。這時,趴在背上的宇波同學也對我說:“”你放我下來吧,我慢慢的走。“”可我想我要是多耽誤一分鐘,同學就晚上一分鐘得到治療,也要多受一分鐘的痛苦。可是,我的確太累了,我到底應該怎么辦?
這時我的眼前一下蹦出了動畫片中灰太狼的影子,耳邊響起它契而不舍的聲音:我一定會回來的!沒有絲毫猶豫,我選擇了堅持,于是鼓足了勁,漲紅了臉,又背起宇波一步一步的走到醫務室。到了醫務室在校醫為宇波處理傷口時,我看到宇波的眼哐中滿是淚水,望著我好一陣沒有說出話來,大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒讓眼淚流出來,可是從他的眼神中我已經讀懂了他的那份感激之情!
上課鈴響了我向教室走去,這時我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間…”
幫助他人作文3
在我們日常生活中,一個人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學會善待別人,幫助他人。
今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學習模范”,被提名候選的有五名同學,我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個候選人。
投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學就直接說:“選我吧,我會好好干的,決不辜負同學們的希望。”
說實話,和他們幾個相比,我的好多地方都不如他們,于是我在陳述中是這樣說的:“盡管我的成績很好,但是我的學習態度不如學習班長那么踏實;盡管大小勞動我都參與,但是勞動時沒有勞動班長那么積極;盡管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那么體貼入微;盡管我也常常協調同學們之間的關系,但我沒有總班長大人那么有耐性、細致。作為一個團委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的,同學們都能辦到,而同學們能辦到的,我常常辦不到。我最大的優點常常也是同學們的缺點,那就是:辦了點好事好宣揚,有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強,個個當之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的自動棄權。”
演講結束后,接著是投票,唱票的時候屋內鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學們喘氣的聲音以及個別同學用腳輕敲地的聲音。
唱票的結果就寫在黑板上,從上到下最末的一個就是我的名字,也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發現,從上到下前四個同學不是兩票就是三票,而我居然是四票。看到這個結果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當我的好友把我抱起來高呼時,我才相信黑板上寫的是真的。
事后我仔細的`想了想,原來是因為我給他們大方的每人投一票時,他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。
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