助人為樂的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人為樂的作文1

　　有一天，森林里召開動物選美比賽，大家都紛紛來參加。小烏鴉奇奇聽到了這個消息，也穿上公主裙，戴上耳環(huán)，掛上項鏈，就出發(fā)了。

　　在路上，奇奇看見一匹小白馬在哭，忙走過去，問：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著樹杈說：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風(fēng)吹到樹杈上了。”奇奇一聽，馬上飛到樹杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說：“謝謝！”

　　奇奇繼續(xù)趕路，忽然，它又聽到一陣哭聲，順著哭聲找去，原來是一只小孔雀在哭。奇奇問：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對岸。”奇奇一聽，趕緊飛到對岸取下絲巾，還給了小孔雀。

　　當(dāng)奇奇來到選美比賽場地，比賽已經(jīng)結(jié)束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”

助人為樂的作文2

　　事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點，急急忙忙的狂奔學(xué)校，小學(xué)的時候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠(yuǎn)看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個小時才到，剛到學(xué)校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個星期的地你包了。

　　這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有后悔，如果當(dāng)初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點也沒有后悔。

助人為樂的作文3

　　助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午，我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。

　　我和愛心小分隊的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié)，一下子都來精神了，老人們立刻向我們走來，我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂得合不攏嘴。連聲說：謝謝，謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜，說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。

　　臨別時，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說 ：“孩子們常來呀，我們會想你們的!”

助人為樂的作文4

　　他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。

　　有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。

　　終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”

　　那天多虧了老師呀！

助人為樂的作文5

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的處理，他終于可以走路了。

　　出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會被絆倒的。”“那怎么辦。”我問他。他回答說：“咱們要在那里放一個牌子。”“好。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非常快樂。

　　我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

助人為樂的作文6

　　幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。

　　那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習(xí)長跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個同學(xué)護(hù)送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個同學(xué)扶送回操場。老師和同學(xué)再次表揚了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。

　　想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？