關(guān)于助人為樂的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于助人為樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于助人為樂的作文1

　　生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人，有些人讓你記憶模糊，沒給你留下什么印象，可有些人讓你刻骨銘心，印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過一個(gè)人，讓我的生活波瀾起伏，改變了我的人生觀念，讓我的生活變得有聲有色，有滋有味。

　　那時(shí)，我成績(jī)不是怎么好，在班上不怎么出眾，我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，在那里補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我不怎么想去，所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí)，可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰，她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一，字也寫得非常好，由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離，平時(shí)很要好，放學(xué)都是一起回家。

　　有一次，我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋€(gè)腳扭傷了的小朋友，可卻沒有人幫助她，她把扭傷的腳平放著，兩眼淚盈盈的望著過路人，怪可憐的，多么希望別人幫助一下她呀！可那些人都不想多管閑事，望一望看一看就一走了之，我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩，多一事不如少事，況且天氣十分的炎熱，準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車，可熊琰沒等我叫她，卻把書包遞給了我，自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩，要我協(xié)助她送小女孩回家，按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬，火球一樣的太陽頂在頭上，本來就很熱的熊琰，背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人，我看見豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來，走累了就在路邊歇一會(huì)兒，好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn)，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力，總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí)，熊琰對(duì)我說：“今天確實(shí)感覺有點(diǎn)累，因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖。”

　　我很佩服她，她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了，已有一段時(shí)間沒有跟她見面了，可她的助人為樂的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中，我會(huì)處處以她為榜樣。

關(guān)于助人為樂的作文2

　　公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個(gè)座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”

　　今天天氣不錯(cuò)，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路，突然，一個(gè)急剎車，身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí)，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒全白，老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢，時(shí)不時(shí)低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。

　　內(nèi)的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個(gè)人的臉上爬行，一點(diǎn)也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。

　　“站起來呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對(duì)自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。

　　“站起來呀!”我在心中吶喊。

　　到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。

　　我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。

關(guān)于助人為樂的作文3

　　助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知跟博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

　　人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

　　是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。

　　助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

關(guān)于助人為樂的作文4

　　助人為樂，是學(xué)習(xí)的榜樣，是帶給孩子模范的帶頭，助人為樂使得人擁有愛心，擁有同情心，擁有熱心。

　　助人為樂從小就學(xué)習(xí)，但真正的能做到助人為樂的人能有多少，真正敢助人為樂的人會(huì)有多少，這個(gè)社會(huì)變了，這個(gè)社會(huì)變的復(fù)雜了，想要助人為樂都得看情形了。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上上當(dāng)?shù)娜颂嗔耍械娜耸侵藶闃罚炊蝗私o認(rèn)為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對(duì)社會(huì)的影響相當(dāng)不好了，有好多人都是懷著助人為樂的心，但是不敢做，就怕被別人誤會(huì)，惹得一身的誤會(huì)。助人為樂是美德，是值得發(fā)揚(yáng)的，要想讓這樣的助人為樂傳承發(fā)揚(yáng)，就要擁有更多的真誠，誠實(shí)。不要像新聞中講的那樣。三個(gè)小孩子把老人給扶起來了，反而被老人給指著說是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來都讓人可恥，是老人的錯(cuò)誤，為什么還要強(qiáng)加在孩子身上呢，這對(duì)孩子是多么不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身為長輩能這樣做，給孩子帶來了多么不好的影響，孩子們以后會(huì)留下陰影，在讓孩子去助人為樂，孩子肯定不會(huì)了，為的是害怕啊。為的是不能得以表揚(yáng)，反而被冤枉。助人為樂是好事，要想讓這樣的好事得以發(fā)揚(yáng)就要有一個(gè)好的空間，讓這助人為樂發(fā)揚(yáng)。

　　助人為樂，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學(xué)習(xí)的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人為樂得意發(fā)揚(yáng)。