幫助老人作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幫助老人作文，歡迎大家分享。

幫助老人作文1

　　7月26日早上我去街心公園參加由瑞人堂和跟我走戶外共同組織的夏日送清涼活動(dòng)。

　　我在公園里自信地說(shuō)：“我今天要當(dāng)個(gè)小小志愿者！”老媽端來(lái)一杯涼茶鼓勵(lì)我說(shuō)：“李銘軒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要學(xué)會(huì)幫助別人，體現(xiàn)你的價(jià)值······”沒(méi)等老媽說(shuō)完，我迫不及待地拿著我的“愛(ài)心”去尋找身邊的老人！當(dāng)我把涼茶及清涼油送到一位老人手中時(shí)，他眼里閃著激動(dòng)的淚花，那一刻，我真為自己感到驕傲。火辣辣的太陽(yáng)曬得我汗流浹背，可我還是在堅(jiān)持，老人對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)真是和原來(lái)大不相同了，連小孩多知道關(guān)心老人了，接下來(lái)老人說(shuō)起了他的往事：”小朋友，人老了，不中用了，以前工作忙，覺(jué)得孩子在身旁很吵，什么事情都要找我去做，現(xiàn)在兒子大了都在外地工作，平時(shí)很少能回來(lái)看看我，只有過(guò)年是我最幸福的時(shí)刻，人老了，體質(zhì)也差了，平時(shí)遇見(jiàn)身體不舒服也沒(méi)有人在身旁關(guān)心，又不愿意去打電話給家人，怕拖累他們，感覺(jué)被社會(huì)所遺棄了一樣······“

　　聽(tīng)老爺爺講了自己的故事，我感觸很深，我更呼吁大家：”家有一老，如有一寶。我們一定要多關(guān)心家里的老人，不要總是以工作太忙而忽視了他們的健康，忽略他們的心情，多回家看看他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，不要等失去了才后悔沒(méi)有珍惜和老人相處的時(shí)光！“

　　這次的活動(dòng)讓我很感動(dòng)。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加，以我微薄的力量去幫助他們！

幫助老人作文2

　　在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華，熱心幫助老人的張華。

　　記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻€(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲€給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。

　　記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！

　　這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。

幫助老人作文3

　　在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

　　記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻€(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲€給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。

　　記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。

　　以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。

幫助老人作文4

　　記得孟子說(shuō)過(guò)一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見(jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。社會(huì)上十分重視尊老愛(ài)幼。如建了許多養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過(guò)上正常人的生活，度過(guò)快樂(lè)的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨通過(guò)希望工程或慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)兒童策反校園……但是社會(huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛(ài)幼的現(xiàn)象。

　　記得，一天清早我背著書包上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老人吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻看什么，只穿著一件破圍裙，飄落下來(lái)的幾根銀發(fā)隨風(fēng)隨動(dòng)，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著她的`苦楚。我過(guò)去問(wèn)：“老奶奶這么大年紀(jì)了，您怎么干這種活？”“唉，為了生活呀！”“那您沒(méi)有兒女哪嗎？”“當(dāng)然，三個(gè)兒子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他們都大了，成家了！，誰(shuí)都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭了。”我氣憤地說(shuō)：“那是違法的，您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的心頭肉呀！……”聽(tīng)了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄地走了。

　　我想：老人們?yōu)榱怂麄兊膬号畟兂粤硕嗌倏啵芰硕嗌倮郏?dāng)父母年邁時(shí)，做兒女的這樣對(duì)待他們心安理得嗎？讓人難以想象，讓人氣憤哪！

　　我希望大家攜起手來(lái)，相互幫助，都能尊老愛(ài)幼，讓我們的社會(huì)更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！

幫助老人作文5

　　今天，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去看望孤寡老人———陳奶奶。

　　一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見(jiàn)到陳奶奶了!到了陳奶奶家，只見(jiàn)陳奶奶滿臉皺紋，個(gè)子矮矮的，銀白色的頭發(fā)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，看起來(lái)很孤獨(dú)……

　　我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。

　　拍完照片，我們進(jìn)了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問(wèn)她：“你一個(gè)人生活覺(jué)得苦嗎? ” 陳奶奶卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我雖然一人在家很孤獨(dú)，但是有許多好心的人關(guān)心我，就像你們一樣，我很開(kāi)心。“

　　這時(shí)，我多么想對(duì)陳奶奶說(shuō)：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關(guān)心你，你就不會(huì)孤單的，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著你的。”

　　臨別時(shí)，我深情地對(duì)陳奶奶說(shuō)：“我們不會(huì)忘記你的，會(huì)熱情地歡迎你去我們家、我們學(xué)校做客的!讓你感到世界充滿了愛(ài)心，讓你生活地快快樂(lè)樂(lè)的。最后祝你身體健康、萬(wàn)事如意、春節(jié)快樂(lè)!”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會(huì)上有更多的人去關(guān)心孤寡老人!只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好!

幫助老人作文6

　　在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

　　記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻€(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲€給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。

　　記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！

　　這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。

幫助老人作文7

　　今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上，樹(shù)葉被淋濕了，大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。吃好早…

　　今天早上，我起床向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上，樹(shù)葉被淋濕了，大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上，小草被滋潤(rùn)了，小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。

　　吃好早餐，奶奶送我上學(xué)去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車站走去。不一會(huì)兒，14路公共汽車就來(lái)了，我連蹦帶跳地上了車，奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過(guò)了一站，汽車?yán)锏娜硕嗔似饋?lái)，有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上，他自己都不知道。突然，一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車內(nèi)走去，他看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)空位，就想坐下去休息一會(huì)兒，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，老爺爺被嚇了一跳，我從衣袋里拿出一張紙巾，用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈，爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!是哪個(gè)學(xué)校的？”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我是江東外小的，沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的。”車內(nèi)的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。

　　從這件事我想到，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。

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