【薦】關于幫助的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關于幫助的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于幫助的作文1
我可喜歡小動物了,我曾經幫助過一只小動物,想起來就高興。
記得那是個星期天,我做完作業正在前院玩,忽然聽見有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。
我開始想救它的辦法了。我先用手撈,但因為胳膊太短夠不著。可就是夠著了也得挨扎呀!我又找來了兩根粗粗的小樹枝,趴在水池邊想把它夾上來,但也失敗了。我并不灰心,拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來。
“成功了!”我興奮地大叫起來,當時我心里有說不出的感覺。總而言之,就是一個字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下,又找了些干草把它圍了起來。
過了一會兒,小刺猬暖和過來了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來,心想:它可能去找媽媽了吧!
關于幫助的作文2
“有志者事竟成也。”千年前,漢光武帝這樣說,讓有志者成事的,又是什么呢?是信念。信念是一種虛無縹緲的東西,它似乎遙不可及,因為我們無法觸摸,無法感知到它。但它又好像就在身邊,因為每個人都有信念。信念的力量,支撐著每個人勇敢的前行,勇敢的去面對一切。
在多年前,愛迪生發明了耐用的燈泡。他不斷的實驗,用了一千多種材料來做燈絲,但結果卻總是不理想。在這里,相信很多人都會放棄,畢竟,誰愿意去做那么枯燥又乏味的事情呢?可信念支撐著偉大的發明家——愛迪生去不斷的嘗試。“我一定要做出更好的燈泡,讓所有人都可以用它來照明!”于是,在愛迪生永不磨滅的信念的支持下,他終于戰勝了困難,打破了困境,發明出了沿用至今的電燈。在太空俯視夜晚時的地球,我們仍然可以看見無數電燈組成的光亮。在夜晚,無數人也用著電燈來做著不同的事情……信念的力量是多么龐大,多年前,它讓愛迪生發明了燈泡,今天,它照亮了世界。
還記得那一次困難嗎?還記得那一次挫折嗎?還記得那一次,我們所認為不可完成的事情嗎?信念支撐我們渡過難關,信念支撐著我們重拾信心,信念支撐著我們完成了看似天方夜譚的事情。信念陪伴著摔倒的我們爬起來繼續前行,信念讓我們一次次完成不可完成的事情,信念讓迷失方向的我們看見路標……信念一次次照亮著我們前行的道路。
冬天已經到來,春天還會遠嗎?雪萊的話讓無數人的信念變得強大,讓無數人去眺望美好的未來。信念并不是虛無縹緲的,信念并不是遙不可及的,信念就在我們的身邊,信念就是讓我們一次次站起來的伙伴。信念就是人類最強大的伙伴,信念的力量是什么都比擬不了的,它是獨一無二的力量,它是無窮無盡的力量,它是近在咫尺的力量。
讓我們以信念為力量,去完成那些“天方夜譚”的事情吧!
關于幫助的作文3
一天小兔從家里提著一籃紅蘿卜去看望它的公公婆婆。突然,一條小河擋住了去路,河水很深走也走不過,就嗚嗚地哭了起來。小花貓聽到哭聲急忙跑過來問:“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭著說:”小河擋住我的去路我過不去。“小花貓安慰小白兔:“別哭,我幫你想辦法。”然后小花貓就找來一個大大盆,一根竹子和一個救生圈,他讓小白兔坐在盆子里,把竹當槳用。它用力地劃呀劃,終于安全地把小白兔送到了河對面。
它看著小白兔開心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高興地笑了。
關于幫助的作文4
語文課上,老師正在認真的為我們上課,可是我卻提不起精神,漸漸地開小差了。這時,老師叫了我的名字,讓我到黑板前做題目。我一下子回過神來,愣了一下,走上了講臺。看著題目,我不知所措,全班靜的出奇,我總覺得全班的目光都在注視著我一個人,十分丟臉。心想,這下老師肯定很生氣了。可沒想到,老師卻突然笑著對我說:“你回到座位上吧,記住,下次可不能出小差了。”
下課后,老師叫我去了辦公室,將這節課的內容重新給我講了一遍,說完之后,又關切的問我聽懂了沒有,我認真的點點頭。之后,我便走出了辦公室。
從那以后,我上課再也不開小差了,每節課都認真聽講,考試時取得了很好的成績,真的很謝謝老師對我的幫助,我才能取得現在優異的成績。
關于幫助的作文5
今天早上,我一起來,就在爸爸媽媽床前喊:“起床了!”
爸媽被我叫醒了,我說:“我幫你們燒早飯去哦。”爸、媽連忙答道:“哦!”
我燒好了早飯,連忙說:“開飯啦!”爸、媽就跑了下來,一下子就聞到了香噴噴的米飯味,連聲說:“誰燒的?”
“我燒的!”我得意洋洋的喊著。
爸爸、媽媽嘗了一口,說:“好吃。”我又是得意洋洋的笑了起來。我們一家就開始津津有味地吃了起來,今天我真是太高興了!
這也是送給我媽最好的禮物。
關于幫助的作文6
俗話說的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂于幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子——張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長著一雙能干的小手,一張會說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。
張華平時放學回來,寫完了作業就去小區里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!
張華因為樂于幫助別人,還被小區里的人評為“人見人愛好孩子”呢!
助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種,只有它,社會才會充滿愛,整個世界才會變得更加美好!
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