白梅小學(xué)作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的白梅小學(xué)作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
白梅小學(xué)作文1
一樹白梅，默默地屹立在溪流旁。正值萬物凋零、萬里雪飄的寒冬，北風(fēng)何曾瞻仰過她的堅(jiān)貞，仍是“呼——呼”地向世間展露它的無情。時(shí)的，唯有這傲然的白梅，頑強(qiáng)地站在這凄風(fēng)苦雨中崢崢生長(zhǎng)。
當(dāng)我路過她的身旁時(shí)，看見冰雪早已落滿她的枝杈，但她絲毫不為所動(dòng)，只是不住地向上舒展著微微顫動(dòng)的柔嫩枝條，孕育著下一個(gè)生命的含苞欲放。喏，這就是高風(fēng)亮節(jié)的白梅君子！她的“高山仰止，景行行止”，使我的心中不覺深深地受了感動(dòng)。臘梅，也許不如桃花風(fēng)姿綽約，或是比不上牡丹的高貴典雅，百合的淡淡幽芳更不為她所敵，但她的確令世人無限敬仰！
我常常在想是什么讓臘梅不畏風(fēng)雪、堅(jiān)忍不拔地挺立在那北國(guó)千里冰封的嚴(yán)冬呢？她是在等待溪水丁冬的音律嗎？是在聆聽春天愈行愈近的歌唱嗎？或是在守候著春雨中竹子拔節(jié)的聲響？
生命又怎不像臘梅，在漫漫冬夜中期盼著、守望著，在大風(fēng)大浪中抗?fàn)幹钡接瓉砩鷻C(jī)盎然的春，在人世間綻放著自己獨(dú)一無二的精彩與絢爛？
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來。
我愿轉(zhuǎn)身變?yōu)橐欢浒酌罚谏畼渖鲜㈤_著屬于我的素雅與自豪，為世界更添長(zhǎng)天一色。
白梅小學(xué)作文2
沒見燕子，院前的桃花卻忍不住盛開了。未等嫩色的綠葉變多，粉色的花朵已嬌艷欲滴。果然是心急呢！
可是風(fēng)還沒有變暖，一陣寒風(fēng)襲來，我緊了緊身上的衣服，找找冬天的感覺。因?yàn)槲蚁矚g梅花，我似乎并沒有見過梅花，更遑論在院前。我望著那桃花，心想：如果你是梅花該多好，是白梅就更好了。我輕輕搖了搖頭，暗嘆一聲，也許那一陣寒風(fēng)不該來，這樣我便不會(huì)想要看見梅花。可它要來，我又能奈何。話說回來，我又有什么資格讓它不該來。我吃了一驚，自己的想法竟如此自私。
無論如何，眼前的桃花灼灼之景足以怡人。我想起了古人筆下的十里桃花，當(dāng)真是醉人心扉。可是后來，醉人心扉的東西不都變成了無法釋懷的牽絆嗎？時(shí)間一久，又都凋謝了，腐朽了，直至厭倦。
湊過頭去，我呼吸著桃花的氣息，香味依舊濃郁，只是一年不如一年，甚覺普通。這種氣息，談不上芬芳。于是我更加向往白梅的暗香。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這位詩人也一定是白衫如梅吧？又忍不住嘆息，何時(shí)我才能鼓起勇氣栽一株白梅，對(duì)著它詠嘆一番。或是如人所述：煮一壺茶，折一枝白梅花，撐一把青傘泠泠雨落下。可是至今，我未見白梅。
后來，我把桃樹移植到別處，具體是哪我也不想知道，我想我要把我院前那塊地留給白梅。可是有一天，我夢(mèng)到，好多年后我院前栽著的是一株梨樹。醒來后，我笑了。因?yàn)槿绻娴氖悄菢樱瑢?duì)我來說，每一個(gè)春天，我都收獲了一世界的白。
而白梅，將永遠(yuǎn)被保護(hù)在我心中，那么純凈，永不凋謝，永不腐朽。
白梅小學(xué)作文3
白梅花開了。我撫過它雪白的花瓣，香氣散發(fā)出來，鉤出一段白色的記憶，原本朦朧的身影漸漸清晰。想起你，在白梅盛開的時(shí)節(jié)。
你是怎樣的一個(gè)女子。
踏著一路的白雪緩緩而來。雪白的和服，淡紫的綢帶，都無不襯托出你的美。黑黑的鬢發(fā)垂到胸前，細(xì)長(zhǎng)的`眸子閃動(dòng)著憂郁。你默默的立在遠(yuǎn)處，無聲無息。只有白梅的清香，徐徐飄過。
你靜若白梅。幕末風(fēng)雨席卷京都的每一寸土地，血紅色的刀光劍影，并沒有覆蓋你的純潔和善良。哪怕是丈夫被殺害，你也不把這種感情表現(xiàn)在臉上絲毫。其實(shí)你是痛苦呵，但又有誰看見？執(zhí)杯的手在顫抖，你壓抑著心中的惆悵，任它隨寒風(fēng)而去，只留下了白，美得令人嘆息。
你行若白梅。可以不計(jì)較殺夫之仇，仍舊用純潔和善良去接納他、感化他，讓這個(gè)背負(fù)著重重血債的劊子手看到了生的希望。之后與他的田園生活，在無形中用你樸素的品行消磨了他嗜血如命的本性。而他卻渾然不知你的真實(shí)身份，還信誓旦旦地說要給你新的幸福。你也不忍心看到他悲傷的摸樣，把一切都承擔(dān)下來，如白，無聲無息。
你言若白梅。就算是他親手毀了你的一生，在死前，你卻對(duì)他說說：“活下去……”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但對(duì)于他來說是多么沉重！后來發(fā)生的事，你看不到了。也正是因?yàn)槟隳呛?jiǎn)單的三個(gè)字，劊子手在血腥風(fēng)雨中找到了真諦，最終迎接新時(shí)代的來臨。而你，卻倒在白梅里，永遠(yuǎn)不再睜開眼睛。
白梅，寒冬里最美的風(fēng)景，而生命也是最短暫的。如同你，似乎只是他生命中的一個(gè)過客，但卻在他的心中刻下深深的十字傷。在時(shí)光的洪流里，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是你的純真和善良，正因如此，你成為了永恒。
白梅花又開了。你靜靜地笑著，離我們而去。
我想起你，在白梅盛開的時(shí)節(jié)。
白梅小學(xué)作文4
冬月二十九，一場(chǎng)小雪后，庭院里的一株白梅盛放。
我推開二樓的木窗，從窗柩發(fā)出嘎的一聲沉悶的聲響，我望向庭院的角落，一株白梅樹盛開了幾簇妖艷的白梅，映襯著地上，樹枝上的白雪。白梅樹旁的云松矗立在一旁，似白梅的守護(hù)者，為其擋住了昨夜的風(fēng)雪。一陣晨風(fēng)拂過，樹枝搖曳，墜落了幾層薄薄的雪，但不見白梅掉落，白梅依舊驕傲的依附在樹枝上。正如詩人王安石《梅花》里所寫墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。庭院的白梅成了一道冬日里的一道風(fēng)景。
在二樓就聞到了白梅散發(fā)出的清香，沁人心脾。我想起了我的祖母。自從祖母離開后，這株白梅樹很久都沒開得這么燦爛了，仿佛是祖母帶走了白梅的花期，讓它無法開得燦爛。祖母嫁來的時(shí)候，就在庭院里栽下了這株白梅，為這不大的院落帶來生機(jī)，祖母說，白梅雖長(zhǎng)在墻角，但是不卑不亢，在冬天盛放，散發(fā)著清香。我知道祖母是喜歡梅花的，我也是在那之后漸漸喜歡上梅花。每年入冬，我都盼望著白梅盛開，看到梅花抽出一朵朵花瓣，我愉悅的拉著祖母出來賞花，我看到祖母臉上溫馨的笑容。
后來祖母走了，白梅樹也似失去了生機(jī)，每年入冬，只是吝嗇的開幾簇花朵，我想，大概是祖母走了，白梅也感到惋惜，因此無精力再開花了。如今白梅又盛開了，我想再一次牽著祖母的手去賞花，然后撒嬌讓祖母摘一朵梅花戴在耳旁，或者發(fā)髻處。
天空放晴了，幾縷陽光灑向大地，變得暖和起來。我走到白梅樹旁，停在樹下，還是有幾絲冬風(fēng)，吹到臉頰上，涼涼的。祖母在的時(shí)候，會(huì)拿出親手織的圍巾圍住我的脖子，然后說，外頭冷，戴著圍巾暖和些。我提了提衣領(lǐng)，還是感覺到?jīng)鲆猓瓉碜婺覆辉谏磉叄粋€(gè)人賞花會(huì)覺得冷清。一旁的云松落下些積雪，砸在白梅樹枝上，樹枝也只是搖曳幾下，順勢(shì)蕩下了積雪，而白梅，依舊艷麗的開在枝頭。我對(duì)祖母的思念，如這梅花，雖然經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，依舊不少不減。
臘月初五，天又下起了一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪來勢(shì)兇猛，我擔(dān)心庭院的白梅樹會(huì)遭殃。從窗戶看著白梅，有些心疼，擔(dān)心它真會(huì)被積雪壓斷枝頭，壓殘梅花。入夜，雪花依舊在下，我盼望這雪能夠停住。翌日，初六，雪還沒停，我看到白梅樹的樹枝覆蓋了一層積雪，看不到白梅的身影，我跟自己說，白梅很好，估計(jì)是花色與雪色融合在一起了，無法分辨。傍晚，雪停了，我拿著竹竿去掃雪，雪花齊刷刷的落下，我不知道里面是否夾雜著梅花，我只希望能夠掃凈積雪，看看里頭的梅花是否安好。
如我所愿，里面的白梅還是活的好好的，沒有被積雪壓殘，我欣喜的說，還好，白梅還未凋落，還可以在春天來臨之前能夠賞梅花。更重要的是，能夠讓祖母的白梅在整個(gè)冬季盛開，以前祖母在的時(shí)候，白梅可是盛開了一個(gè)冬天的。
祖母，白梅盛開了，帶您去賞花可好？
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