【關于助人為樂的作文篇一】

我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重,日記。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。
【關于助人為樂的作文篇二】
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶,她就會把筆借他;有同學沒帶書,她就會把書借給她,然后自己和我一起看。
記得有一次在做數學作業時,我的自動筆芯沒有了。這時,我忽然看見黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來,因為下課的時候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會借,反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時,黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里,一個字也不寫,就來問我怎么會事。我沒好氣地說:“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知,她二話不說,立即拿了筆芯給我。我啞口無言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
【關于助人為樂的作文篇三】
在一個美麗的地方,那里有一條汩汩的溪流,有一個美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花,還有很多小動物生活在這個美麗的地方。
一天,長頸鹿正在溫暖的陽光照射下,愜意地啃著葉子呢,結果,從小溪的對岸傳來了一個消息,那邊的樹林著火了。長頸鹿一聽到后,馬上跑去找他的好朋友——小猴子,找到后,他們商量了一會兒,因為火勢還不太嚴重,所以他們想去找幾只大象來幫忙滅火,猴子身手敏捷就由他去找,長頸鹿側先去對岸的樹林里幫忙,讓小動物們先避火。
不一會兒,猴子便帶著大象們急忙趕了過來,大象們趁火勢不大,排好隊,一個一個整齊地用鼻子吸著水,然后再向著火的地方噴了過去,就這樣有序地滅著火,火越來越小,過了不久,火便滅掉了。但有些小動物的家被燒掉了,長頸鹿和猴子就幫他們做了一個簡陋的小房子先住著,之后再打算,小動物們都非常感謝他們和大象們,他們也高興得笑開了花。
所以說:“助人為樂是快樂之本”,多幫助人是最快樂的事!
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