每當我遇到挫折和困難時，在我腦海里，第一個浮現(xiàn)的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：“黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。”

　　在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸?shù)奈覀儯喈敶煺邸＿@時，讓我從最深的絕望里，遇見美麗驚喜的人，是“阿伯”。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是只有“乒乓球賽”這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。因為她的安慰，她的鼓勵，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下一個目標，繼續(xù)向前邁進。

　　五年級后，科學課一直是我的弱點。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟讀這門科目。在學業(yè)上碰到瓶頸時，腦中浮現(xiàn)的是老師教我們?nèi)绾巫龉P記、整理重點，讓我有方法去理解它、精熟它。

　　現(xiàn)在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個“固定班底”穩(wěn)坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時的班級。競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學之間的互相砥礪，當讓我們成長許多。這也讓我想起那時的認真，在班級里，開始起步，向自我的目標前進。

　　每當我遇到困難、挫折時，在我身邊鼓勵我的人，都是朋友、老師，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認識你們，真好！