這個(gè)星期的一個(gè)傍晚，我和媽媽吃完飯下樓去打乒乓球，遇到了一位大哥哥，也在打球。

　　我和媽媽開(kāi)始打球，大哥哥卻神情嚴(yán)肅地站在一旁看著我們的球來(lái)回旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)。他看我的打球技術(shù)不是很好，媽媽就放下球拍讓這位大哥哥教我?guī)渍?，進(jìn)步得快一點(diǎn)。于是，大哥哥接過(guò)球拍，先與我打了幾球，發(fā)現(xiàn)我打球方法不正確，便手把手地教我如何握拍，如何墊球、扣球。我是沒(méi)有受到過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的，這時(shí)我覺(jué)得這位大哥哥就是我的啟蒙老師。在這位大哥哥的指導(dǎo)下我進(jìn)步得很快。發(fā)球時(shí)，身體往下彎，手捏球迅速將球打出去；墊球時(shí)球面對(duì)著我，將球推打過(guò)網(wǎng)；邊球要反應(yīng)靈敏，迅速揮拍；扣球時(shí)看準(zhǔn)目標(biāo)，用盡力氣狠狠揮打下去。很快我就將這些方法掌握了，現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了！

　　現(xiàn)在想到這件事，我真想感謝這位大哥哥，他將他的本領(lǐng)教給陌生的我，才使得我有這樣大的進(jìn)步。我從這位大哥哥身上學(xué)到的不僅僅是那些他教給我的本領(lǐng)，最重要的是他的那種樂(lè)于助人的精神感染了我。所以我也應(yīng)該把這位大哥哥那種樂(lè)于助人的精神應(yīng)用到平時(shí)生活中去，去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。