初中作文精選：追求夢想，永不放棄
只有對夢想永不放棄的追求，夢想才能有實現(xiàn)可能。今天小編就來分享初中作文精選：追求夢想，永不放棄，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中作文精選：追求夢想，永不放棄(一)
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。
它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風(fēng)雨來臨了，狂風(fēng)肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟。可是雛菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風(fēng)的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切，為了追求夢想中那更絢麗的花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節(jié)，夢想就是活出更精彩的人生。追逐夢想，永不放棄。
人生，既是旅途也是追求..
破曉夢醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭輝.只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長的葡萄蔓，可是對于蝸牛來說，那就是遙遠的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進的動力，有夢想就有希望……
當(dāng)葡萄還未長出嫩葉時，蝸牛蠕動著它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗.即使從枝干上滑下，還要繼續(xù)向上。
一天，兩天……
一個月，兩個月……
當(dāng)葡萄成熟的時候，它終于到達了。因為它堅信為了心中的夢想只要不放棄，慢慢走總會到.
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著對夢想的執(zhí)著。追逐夢想，永不放棄。
虞有澄，曾說過這樣一句話“一個有事業(yè)追求的人，可以把‘夢’做的高些。雖然開始時是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想就能成真。”
追逐夢想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。
初中作文精選：追求夢想，永不放棄(二)
我們每個人都是蝴蝶，外面的世界是我們的夢想，但只有沖破了重重蛹皮，才能看到夢想的世界。——題記
“春天降臨飄來花香希望的翅膀，已準備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽光，到處都開滿了花，只要相信就能感覺愛的力量這一刻。我們乘著夢想一起飛翔:，我張開我的翅膀。乘風(fēng)，我們飛向更遠地方，一路上有你陪伴，給我力量……”
聽著群星的《夢想的翅膀》，我的眼里浮現(xiàn)出一個身影——汪建華。一個一直對夢想充滿希望的，并且永不放棄的`人。
盡管，老天爺無情地奪去了他追逐夢想的能力，他變成了一個“漸凍人”，四肢癱瘓，行動不便，連呼吸也要依賴呼吸器來維持。可他一直堅持著他的夢想：寫出一本關(guān)于自己的書。
看到這里，我多少有點不可思議，這樣子的一個人，何況握筆都不可能握好，又怎么能寫作呢?就算有這個天賦，是不可能的事。如果要寫，那得花多少時間呀!如果是我的話，應(yīng)該不會堅持下去的吧!
可是我錯了。起初，他還可以坐在病床上，用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫，由妻子打在手機上，保存下來。他就這樣開始了漫長的寫作生涯。時光流逝的很快，不知不覺中，他已經(jīng)寫了好多詩詞，這靠的是他和妻子堅持不懈的努力，才有的結(jié)果。
災(zāi)難再一次降臨了，病魔一直困擾著他，他完全失去了動的功能。全身上下就只剩下眼睛還會轉(zhuǎn)動，除眼睛外，在別的地方看不到一絲生機，仿佛已經(jīng)完全被凍住了。可是，書還沒有寫完，這可怎么辦啊!他夢想還能堅持下去嗎?我不禁為他著急起來。
經(jīng)過商定，他和妻子決定：由妻子舉著拼音板一個一個指下去，他眼珠上下轉(zhuǎn)動代表是，眼珠左右轉(zhuǎn)動代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機頻里。寫給他看驗證。有時，知道一個詞要花十幾分鐘，要揣摩上千次，才能得知。
一天又一天，一年又一年，他一如既往地努力著，盡畢生的精力來完成自己尚未完成的作家夢。他的妻子也默默地為他努力著，每天幫他按摩。閑暇之余，就拿出拼音板協(xié)助他寫詩?作詞、寫散文，支持著他，陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，汪建華在妻子的幫助下，已經(jīng)堅持寫下了四萬多字的散文、詩篇。四萬多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟，但對于一個漸凍人來說，那可就算太多太多了。
而然今天，他的書終于出版，那本《把心捂熱》，感動了千千萬萬的人，捂熱了千千萬萬的心，連我也不例外。
看完了這個故事，我的靈魂開始了最深入的思考：身為殘疾人的他，用眼球譜寫出4萬多字的的夢想之歌，對于命運的不公毫不退縮，并且用心去追逐夢想，令人油然而生敬佩之情。想想我們自己，都是四肢健全的人，卻從來沒有好好堅持過自己的夢想。遇到挫折，便像一只折了翅膀的鳥兒，頹喪的放棄，不再去追逐。用太難太艱苦，為自己找借口，而不去實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒有好好地去珍惜了。
為了追逐自己的夢想，永不放棄。為了實現(xiàn)自己的夢想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢想!不要因為一道難題而退縮，不要因為一個挫折而放棄，永遠永遠不要因為人生路上的一個絆腳石而自暴自棄……堅持下去，不要遺棄最初的夢想!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實現(xiàn)的夢想，你可能會實現(xiàn)。就和汪建華一樣，最終實現(xiàn)了夢想。
我相信：所有遙不可及的夢想經(jīng)過你的追逐一定能成功!
:“夢，是倔強的樂章。風(fēng)，吹不熄眼淚的光芒。:唱，悸動的感想。讓每個明天看見希望:，我張開我的翅膀:。一路上有你陪伴我們，像花綻放:。夢想翅膀……”夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
初中作文精選：追求夢想，永不放棄(三)
前兩天，我閱讀了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，很受啟發(fā)。這本書講述的是主人公肖曉出身于一個軍人家庭，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可總也實現(xiàn)不了，但他始終沒有放棄努力，他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生由此引發(fā)“手拉手”活動，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。讀了這篇文章，我深深地被肖曉善良正直、美好純真、不懈追求的形象所感動了，我下決心也要做像他那樣不斷追求理想、充滿責(zé)任心，又富有善良的優(yōu)秀學(xué)生。在肖曉心目中，升旗手是多么偉大，多么光榮，多么至高無上，為了能當(dāng)升旗手，他可以說是煞費苦心，一開始，他有意做好事，甚至為此做了不少傻事，屢屢沒能如愿的他卻在這一次次挫折中成長起來了，他已將當(dāng)升旗手作為一個美好的愿望深深地埋在心底，不再為了升旗手做傻事。當(dāng)他終于成為一名升旗手的時候，他不再去向別人炫耀自己，他長大了，然而新的理想在他心中萌生，不再是當(dāng)升旗手，而是當(dāng)航空母艦的艦長。理想，一直在肖曉心中。追求理想的道路盡管艱難，但它會教會你許多，會使你長大，會使你成為一個優(yōu)秀的人，這何樂而不為呢?我記得以前我每次彈古箏不順利的時候，總是耍脾氣，鬧情緒，吵著不學(xué)了。讀完這本書后，我看到了自己與肖曉之間的距離，他能夠為了自己的理想不懈追求，而我呢，稍遇挫折就要輕言放棄，我下決心，要做一個追求夢想永不放棄的人!
初中作文精選：追求夢想，永不放棄(四)
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我們的夢想，那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑，我們看見遠方的世界，華彩綻放。
我們可以在前進路上不斷的跌倒，也可以被歲月?lián)舸虻妙^破血流，因為這是一個人成長的必經(jīng)歷程。不要看我們以往有多輝煌，也不要管今天我們有多落魄。只要敢于堅持我們的夢想，把夢想填滿我們的人生，那么，我們注定會在明天到達自己生命的高度。既然我們選擇了同樣的夢想，那么夢想就一定不會辜負我們。
沒有哪一段是一帆風(fēng)順的，失敗常常如影隨形。最可貴的不是你戰(zhàn)勝了所有困難，克服了所有挫折，而是在遭遇人生低俗時，在身心俱疲時，對夢想仍一如既往不言放棄。
將自己的興趣堅持到底，你就能獲得成功。實現(xiàn)夢想并非遙不可及，只要能夠打破思維的桎梏，讓思想跟隨夢想的腳步，做你夢想的臥底，那么，總有一天，命運會為你打開通往夢想的大門。很多時候我們都只是生活的一個小小角色，但是小角色也能擁有大夢想。夢想從來沒有高低貴賤之分，人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是一個新的起點。攀住夢想的車輪，珍惜每一個機會。
有一首歌唱道，在那不遙遠的地方，埋著你的夢想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著你去開掘?qū)毑亍Ｊ堑模總€人都會有自己的夢想，雖然并不偉大，但是如果能從小處做起，踏踏實實地不斷積累，奇跡就會從天而降，你的世界也會因此而改變。
每個人都擁有夢想，每個人都相信未來有無限可能，可是人生的路途中，有太多的磨礪和誘惑，當(dāng)我們選擇了放棄，夢想之花也就一片片凋零散落，直至不見。無論多么艱難，無論沿途的風(fēng)景多么旖旎，也一定要記住插上飛翔的翅膀，一步步向夢想靠近，因為那里才是幸福的天堂。
給夢想插上飛翔的翅膀，帶著夢想一起飛。
我們把夢想隨身攜帶，讓夢想照亮未來。
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