篇一：奇怪的蝸牛作文

　　今天，我們小組在科學(xué)課上觀察了一只蝸牛。

　　等徐老師給我們發(fā)好了材料（放大鏡和一個(gè)透明的塑料盤），就讓我們開始觀察了。

　　我先從昨晚爸爸幫我抓的蝸牛中拿出了其中一只，把它放在了透明的盤子上。看著看著，我一直好奇地想知道：哪里有蝸牛德爾眼睛和腳呢？它排屎的地方呢？后來我做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，才知道了這些奧秘。我就說說其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。我先用手碰了碰它的頭，它沒有反應(yīng)。我又碰了碰它頭頂?shù)囊粚?duì)長觸角，居然它迅速地將觸角縮進(jìn)了肉里。先停頓了會(huì)，然后繼續(xù)爬。所以，我肯定蝸牛的眼睛就是在它觸角上的那兩只黑不溜秋的小圓球。

　　你看，這蝸牛到底奇怪不奇怪啊！

篇二：奇怪的蝸牛作文

　　今天上午的最后一節(jié)是科學(xué)課。那一節(jié)課上，我們進(jìn)行了一個(gè)小蝸牛“自助餐”的實(shí)驗(yàn)。徐老師先給了我們每組一個(gè)沒有食物的空盤，又給了我們一個(gè)有生魷魚，新鮮生姜，生白菜等可吃的食物。我們聽了徐老師的講解后，把這些食物一一放在了那個(gè)盤子的最外面邊沿上，再把小組里帶來的蝸牛放在那個(gè)盤子的最中間（大概）。然后就等那些／只蝸牛去選擇它們想吃的食物了。

　　我們組的蝸牛非常逗人。別組的蝸牛是爬到它愛吃的食物后，就直接大口大口地吃了起來了。而我們的蝸牛是先爬到自己喜歡吃的食物后，再在所有食物上爬一遍，再回到原來選的食物邊上，最后才大口大口地吃起來。

　　我覺得這只蝸牛吃食物的方法跟別的蝸牛不一樣，它是一只又細(xì)心又有趣的小蝸牛！

篇三：奇怪的蝸牛作文

　　兔子見了蝸牛，馬上向它唱：“蝸牛上學(xué)校，早已天黑了。回了家，上學(xué)時(shí)間到……”嘲笑人！蝸牛一怒之下，發(fā)出了挑戰(zhàn)：“下午，我們?nèi)ベ惻埽纯凑l才是真正的強(qiáng)者！”兔子輕蔑地說：“輸了可別哭鼻子。”

　　兔子這次不睡覺了，他選了一個(gè)下跛地，想“沖浪”。開始，兔子一坐，像坐滑滑梯一樣滑下去，說時(shí)遲，那時(shí)快，半分鐘他就滑了一半。可是，人外有人，天外有天，蝸牛沉思了一下，收起手、腳、側(cè)著身子如球一樣滾了起來……蝸牛一下子越過了兔子，一路滾向前方……

　　兔子干脆找了根竹桿，在那兒玩起撐桿跳。它們各有千秋，蝸牛滾得快，免子步子大……

　　終點(diǎn)要到了，他們更快了。“贏者是——蝸牛！”龜裁判宣布！

　　蝸牛比免子快了一秒！兔子再也不嘲笑蝸牛了，它明白了“驕軍易敗”的道理。