狀物作文五篇

　　篇一：工藝品——唐三彩作文 500字作文網

　　“唐三彩”是我國的國寶，出自于古都洛陽。

　　我在網上就看到過一件唐三彩天王傭。這件唐三彩天王傭高77厘米，濃眉大眼、眉毛、眼睛以及胡須均以墨繪。頭頂部有一只展翅欲飛的朱雀。這件天王傭右手叉著腰，左手緊握成拳向上揚，身穿明光甲，腹部有護甲，腰中系著一條帶子，腰下是垂膝裙，右腿直立，左腿稍微有些彎曲，踏在一只臥牛之上，就像一位威風凜凜的大將軍。這只臥牛為山形座，通體以綠、褐、白三種色釉為主，色釉鮮艷明亮，別有一番姿色。從總體上看，天王傭的形態都比較夸張，面目猙獰。但局部細節，如盔甲、面部表情、手部動作等等都刻畫得非常細膩。

　　這件天王傭與長安三年（703年）元氏墓出土的天王傭較為相似，應該屬于同一時期的作品。這些傭一般都放置在身世不凡的人物的墓室內，起到鎮墓的作用，它們的級別比威武的武士俑還要高，本領也比武士俑大，也更受人們的尊敬，所以故尊稱為天王傭。天王是佛教中的護法神王，并非是凡人。

　　我非常喜歡這件天王傭，不，我不止是喜歡，而且我還十分佩服制造出這件天王傭的古代勞動人民 ，佩服他們高超的設計構思，佩服他們巧奪天工的技術！啊，這些古代勞動人民是多么聰慧，多么勤勞呀！

　　篇二：狀物作文500字：我酷愛的唐三彩馬

　　狀物作文500字：我酷愛的唐三彩馬 山東省高青縣實驗小學三年級 董璉哲 在我家的客廳里，擺著一件唐三彩馬仿真工藝品，非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時候買的，我們一家人都很稀罕的。 這件唐三彩馬很精致，其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著，嘴巴張得大大的，好像在對著長天大聲嘶嗚。那樣子好像在展示勝利的姿態。它的脖子伸得長長的，好像在向上天祈禱，希望主人的每次戰斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個大鈴鐺，好像是主人為方便尋找這戰馬而給它特意戴上的.。有了這鈴鐺，這匹馬顯得更威風八面了。 再看這匹馬的外表長相，它身上的鬃毛全是雪白的，馬鞍前面高后面低，中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉，左面三塊，右面三塊，讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強壯的身子下面就是四條長長的腿，前兩條腿筆直地豎立著，而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的，馬蹄是灰色的，最下邊是藍中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的，只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的，只有坐墊是石膏的。這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上：給我們家增添了幾分雅致呢。 我喜歡這匹唐三彩馬，它是我家一道美麗的風景，陪伴著我們度過快快樂樂的每一天。

　　篇三：騎馬記作文500字

　　這段時間，我經常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些

　　牧民騎在馬背上放牧好神氣！我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀！ 所以我總會問爸爸媽媽同樣的問題：“什么時候帶我到草原上騎馬呀？”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應我說。我躺在床上，想著爸爸媽媽對我的承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著終于來了個好機會，一匹小小的，身邊沒有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動著柳條，小馬好像明白了我的意思，開始跑了起來，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒反應，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個大跟頭”但我轉念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁！”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來是一個夢。想想這匹小馬真有點像我，一個字：野！因為媽媽就經常說我像匹小野馬。 夢雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區去，圓了我這個騎馬夢。

　　篇四：一馬當先作文500字

　　秋天的校園桂子飄香，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋季運動會。 這一天，操場上彩旗林立，熱鬧非凡！瞧，胸前別著號碼牌就是運動員們，他們一個個摩拳擦掌，要為班級爭光。旁邊的就是啦啦隊，他們個個興高采烈，神采飛揚，揮舞著手中的彩帶要為自己班級的運動員加油鼓勁！ 精彩激烈的比賽開始了。我來到跑道邊觀看我班周健同學的男子丙組100米跑步比賽。只見周健同學一臉嚴肅，目視前方，緊握拳頭，腳一前一后，身體向前，十足一個運動員的架勢。只聽裁判員老師一身令下預備&&跑！周健同學像一支離弦的箭一樣飛出去！一旁的啦啦隊，揮舞著手中的彩帶，扯著嗓門喊：周健，加油！周健，加油！不好有位同學反超了他，我在旁邊真為他著急呀，恨不得上去推他一把，還好此時的周健已經意識到了危機，他的手擺動的更快，腳步邁得更大了。10米，5米，2米&&他終于反超了對手！轉最后他就像一陣風似的，沖過了了終點，臉上洋溢著勝利的笑容。當我們得知周健同學得了第一，都欣喜若狂，激動萬分，跳啊，叫啊！歡呼聲響徹天空！ 精彩的比賽一場接著一場，我們班的運動員接連傳來喜訊。我期待明年的運動會接連傳來喜訊。我期待明年的運動會更加精彩，有更多的同學為我班爭光！江蘇蘇州吳江市蘆虛實驗小學四年級:沈佳旖

　　篇五：駿馬奔騰(500字)作文

　　我家有一幅畫，名叫《駿馬奔騰》，是媽媽買回來的，因為她希望我像匹駿馬一樣，永遠向前飛奔。 這幅畫的背景是巍峨的山，被煙云籠罩著，若隱若現。還有一棵挺拔的松樹，屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著，像一陣風一樣飛馳而過，給人第一的感覺就是飛翔。 奔在前頭的是一匹周身雪白的馬，沒有一點兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白，仰天長嘶，白色的毛高高豎起，全身健美有力。它騰空躍起，連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來。我想，這匹馬一定連《三國演義》里關羽的坐騎赤兔馬也比不上它了。看著看著，我仿佛就坐在馬上，奔馳在一望無際的碧綠草原里。我越看越著迷，似乎聽見了震耳欲聾的馬蹄聲，仿佛看見了它們升身后卷起的塵土，仿佛看見了它們激烈的比賽場面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的原野上。我看著看著好像這個世界只有我和駿馬了，我和它一起飛奔在這里，奔向一個自由光明無憂無慮的國度。 這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬，緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱，也飛奔著想超越遠遠在第一的白馬，可是怎么也追不上。 它們就像在比賽似的，不愿意自己落后別的馬。 這就是我家的一幅畫《駿馬奔騰》。

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