【熱門】狀物作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的狀物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

狀物作文 篇1

　　今天第一節課語文半期考試，考完了試，我就端著一盆櫻桃去廁所洗。正巧兩個囡囡走進來，解完便洗了手，我給了她們兩人一人一把：“就在這兒吃哦！”兩個囡囡興奮了，跑進教室大喊一聲：“吳老師在洗櫻桃！”于是，教室里的孩兒們一擁而上，盆子里頓時出現了無數只搶櫻桃的手……眼見盆子里的櫻桃已經所剩無幾了，我只有大聲喝止：“別搶了孩兒們，沒有啦！”于是，逃似的回到辦公室，迅速鎖上辦公室的門……這是，陽臺上出現了幾個小腦袋：“哈哈，吳老師有櫻桃……吳老師有櫻桃！”

　　好可愛的孩兒們！我發現，只要不上課，孩兒們還是沒那么怕我的，其實我努力營造的我們之間的朋友關系正在慢慢形成哦！

狀物作文 篇2

　　樹小時候就常到山中去玩，會見村里的人們在山中砍樹——為了生計。

　　樹在村里僅有的一個小學里念書，五年下來，考過十次雙百。

　　樹要到小鎮上念中學，樹他爹沒錢，村長對他爹說：“咱村就樹一根獨苗，就是全村都餓死，也得把樹供出來！”

　　全村人把能賣的糧食都賣了，又在山中砍了兩個月的樹，終于擠出了樹上學的學費。樹臨走時，村長對他說：“樹啊，十年樹木，百年樹人。你在外面好好學，也給咱村爭口氣！”望著全村人滿是期望的臉，樹熱淚盈眶，心中默默發誓一定要好好學，一定得對得起鄉親！

　　樹從初中上到高中再到大學，他鼓著一股勁兒，目的簡單而又明了。很快樹大學畢業了，老師們覺得這個從大山里走出來的孩子與他人不同，有他人沒有的干勁和鉆勁，都希望他能夠考研究生，讀博士，以后成為一名優秀的地理學家。

　　樹只是笑笑，很堅決的對老師們說：“父老鄉親將一棵棵大樹砍到，硬是供我上了大學。我的鄉親們需要我，我很想繼續學習，但我跟想多為鄉親們做一些事！”第二天，室友醒來時，樹已經提起了簡單的行李，踏上了回家的路。

　　然而，滿以為村里會很落魄的樹，再來到村口的時候，不由得驚呆了！幾乎家家都蓋了新房子，人人都過上了豐衣足食的生活。而遠處，大山的肌膚已經裸露了出來，綠色的樹仿佛是漂泊多年的流浪漢身上的衣服。而一塊塊黃色的土地好像人臉上的黃褐斑！

　　樹找到村長，村長滿心歡喜的留下樹在他新蓋的小洋樓里吃飯。面對在城里也沒有吃過的山珍海味，樹卻味如嚼蠟。他將自己的疑惑向村長提出，村長輕描淡寫的告訴他：村里來了一個造紙廠，廠長答應只要村民給廠里拉一棵數就給十塊錢。：這是天大的好事啊，樹，除了你爹那個倔貨，你看現在誰過得不好？、、、、、、”

　　樹沒有再聽下去，他匆匆與村長告別，回到家中。

　　幾天后，村里人發現樹和他爹也上山來了，他們不是來砍樹，是種樹！他們一邊種，一邊宣傳一些樹的好處，以及怎樣合理砍樹。可誰知不但沒人聽，還有人對樹說：“樹啊，你這樹苗就別種了，反正得砍，現在賣給我得了！”氣得樹他爹破口大罵。大家拉開扭打在一起的'二人，樹他爹拉起樹就走，只聽到身后有人說道：“當初擠出錢來供他上學，結果供出個白眼狼來！”

　　雖然樹不在乎別人怎樣評價他，但還是讓他輾轉反側的睡不著。當東邊的天空泛起一絲魚肚白時，樹決定：一定要用自己的實際行動喚醒大家，再大的委屈又能怎樣！他依然投身于維護山的環境中，如螞蟻拖食一樣緩慢而堅定。

　　就在樹和他爹一起進程里買樹苗的第二天，村里下起了暴雨。讓早已習慣了洪水轟隆而下的鄉民們萬萬沒有想到的是，平時一直默默忍受的大山終于發怒了。巨大的石塊隨著泥石流瘋狂地翻滾下來，砸塌了村里的新房子。波濤洶涌的山洪咆哮著，淹沒了財神爺似的造紙廠，一起淹沒的，還有所有砍樹人的發財夢、、、、、、

狀物作文 篇3

　　我有一盆白鶴芋，也有人叫它一帆風順，一種有大瓣翠綠葉子的盆栽，朋友說這是極易成活的植物。盡管如此，我還是有些擔心。在冬天，一盆白鶴芋來到我這間陰暗的斗室，不知道它會有怎么樣的命運。

　　自這盆白鶴芋駐足在這里，沒有多久就是春節長假。當探親回來，白鶴芋原本翠綠碩大的葉子已經萎靡低垂，無力地癱倒在地上，花盆周圍，沒有了剛來時的精氣神。這其實并不讓我意外。在我的手里，不知有多少或翠綠或濃艷的花草“零落成泥碾作塵”了。所以，看到這盆奄奄一息的白鶴芋，我知道宿命又一次經過我的手降臨到它身上。

　　白鶴芋還在那里，不管不問，等待最終的舍棄。然而，在一個雪夜后的早晨，窗外的白雪反映著明亮的陽光，致使我這間往往陰暗的斗室也格外明朗光輝起來。也許是機緣巧合，在陽光中，我看見白鶴芋從干裂的盆土中拔出一個長長的筆直的嫩芽，翠生生地站在那里。原來在厭倦和熟視無睹中，這盆白鶴芋沒有停止自己的生長，依然用自己微弱的生命迎接每一寸光陰的來來往往。

　　不論是偉岸，還是卑微，不論是樸素，還是嬌艷，不論是被關注，還是被遺忘，每一個生命從不會放棄生命的律動。這些生命的律動也許不像江河一般磅礴，但是在無人關注的寂靜中，依然固我地創造著自己的奇跡。

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