捏橡皮泥作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的捏橡皮泥作文,希望能夠幫助到大家。
捏橡皮泥作文1
有一天,我心血來(lái)潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?
忽然,我想到何不問(wèn)問(wèn)橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問(wèn)橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說(shuō):“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡。”“可是捏什么呢?”我自言自語(yǔ)說(shuō),正在我想得一籌莫展時(shí),“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來(lái)嗎?”橡皮泥看著我的玩具說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,我一定行。”我信心十足地說(shuō)。我剛把猴子的頭捏好,覺(jué)得沒(méi)什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃,我覺(jué)得不好看,就自語(yǔ)道:“捏個(gè)警察,多神氣啊!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開(kāi)了,結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過(guò),也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到這一切,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個(gè)小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它。”
聽(tīng)完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文2
暑假里的一天,媽媽學(xué)做服裝回來(lái),給我買了一盒橡皮泥。我看了看說(shuō):“這有什么意思?”媽媽說(shuō):“你還沒(méi)有玩呢,怎么就知道沒(méi)有意思?”我聽(tīng)了就把橡皮泥拿了出來(lái),橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè),覺(jué)得挺有意思,又接著往下捏,我覺(jué)得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是每天捏幾個(gè)小動(dòng)物。
到了第二天,我起來(lái)得很早,可一點(diǎn)也不覺(jué)得困。我就開(kāi)始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見(jiàn)可愛(ài)的小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說(shuō):“以后我陪你做伴吧。”我高興地說(shuō):“好啊!”以前我在動(dòng)物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛,倒很溫和,它好像在說(shuō):“不要怕,我不會(huì)傷害你的。”我看見(jiàn)我捏的這只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對(duì)這些小動(dòng)物們說(shuō):“咱們交個(gè)朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂(lè)得拍起了手。
我每天早晨起來(lái)都得先看看這些小動(dòng)物。它們本來(lái)是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的一樣,有了這些可愛(ài)的小動(dòng)物做伴,我是多么快樂(lè)啊!
捏橡皮泥作文3
星期六,爸爸媽媽都上班了,我一個(gè)人在家,寫(xiě)完作業(yè)后,我也開(kāi)始了我的工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長(zhǎng)項(xiàng),我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西,弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子,但它能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
我想媽媽每天上班那么忙,下班后還要洗衣做飯整理家務(wù),真辛苦,我得給媽媽一個(gè)驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐,以表心意。心想我也不會(huì)做大魚(yú)大肉,不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機(jī)器,擠出了許多五顏六色的面條,然后拿幾片菜葉子并剁碎,再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買的玩具小鍋中,接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中,并放入自制作料,最后蓋上鍋蓋,放到液化氣上,耐心地等著媽媽回家。
不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳步聲,趕忙跑去給媽媽開(kāi)門,又把媽媽拉到了我的房間,媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子,知道心疼媽媽了!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅,別墅里有一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)器,想要什么只要一摁按鈕就會(huì)源源不斷地出現(xiàn),我們一家在里面過(guò)著幸福快樂(lè)的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機(jī),飛機(jī)可以帶著我們周游世界,廣交朋友,坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費(fèi)圖書(shū)閱覽室,讓世界各地的朋友都來(lái)這里看書(shū),大家盡情地暢游在書(shū)的世界,希望我的夢(mèng)想成真。
捏橡皮泥作文4
美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽,我們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
只聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō):“開(kāi)始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一個(gè)圓圓的鴨子腦袋和一個(gè)橢圓形的身子,起出我揉的像一個(gè)丑巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)黑色揉鴨子的眼珠子,你別看眼珠子那么小,心里想:眼珠子那么小,肯定很好做。其實(shí),眼珠子一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,相反,還很難呢!我第一次揉的都不能見(jiàn)人,我自己都哭笑不得,你知道怎么揉的嗎?我揉的一個(gè)大一個(gè)小,第二次揉的太扁了,第三次還馬馬虎虎能過(guò)關(guān),第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了,我又拿了一些紅色揉了一個(gè)扁扁的橢圓形,我還用尺子在橢圓形上刮開(kāi)了一道道裂縫,鴨子嘴做成功了,我又用藍(lán)色了一雙合攏的翅膀,我的鴨子新鮮出爐啦,我的鴨子嘴巴扁扁的,身子圓滾滾的。
美術(shù)課快要結(jié)束了,大家的動(dòng)物也都捏好了,我把我的鴨子舉過(guò)頭頂,我的鴨子栩栩如生,活靈活現(xiàn),同學(xué)們嘖嘖稱贊,教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)檫@就是給我的回報(bào)呀!
捏橡皮泥真有趣,它不但豐富了我們的生活,而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,我真喜歡捏橡皮泥呀!
捏橡皮泥作文5
這個(gè)星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。
星期一晚上,我高興得不得了,連覺(jué)也睡不著了。
第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩(shī)青等同學(xué),我們想:做什么好呢?對(duì)了!做面條吧!于是我們用丁楠的一個(gè)做面條的東西,拉出了許多面條。可是,光做面條不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說(shuō)干就干,我們馬上動(dòng)起手來(lái),同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個(gè)草莓,那草莓做得可像了。這時(shí),我想:我去問(wèn)問(wèn)盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問(wèn),原來(lái)盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個(gè)小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!
這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/zhuangwu/3820586.htm