蝸牛的秘密作文11篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝸牛的秘密作文1
10月27日星期五晴
今天中午,我走進我家的菜園里,觀察植物是怎么生長的。
忽然,我看見一只蝸牛正緩慢地向葉子上爬,路過的地方還留著一條白線。
我跑進屋里,問正在看報紙的爸爸,那條白線是什么?可爸爸卻說:"既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自個兒去試驗呢?"于是,我決定自己去弄明白。
我先找來吃剩的蘋果,饅頭還有白菜,再找來幾只蝸牛,看它們到底喜歡吃什么。每只蝸牛聞也不聞,就都選擇了白菜。我做出的結論是:"蝸牛是害蟲,它們專門吃蔬菜。"
我再把蝸牛放在高處,想等他伸出頭來,再抓住它的身子,可是等了老半天它都沒有伸出頭來,就在我垂頭喪氣的時候,忽然想到一個好辦法:在地上隨便找塊尖石,把它的殼給砸破,抽出蝸牛的身子,用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的,隱約還有一小粒一小粒的東西。這到底是什么呢?我跟朋友借了一本動物大百科,才搞明白,原來,那些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,有助于它們行走。
今天的收獲可真不少!
蝸牛的秘密作文2
只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!
我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發現這地上怎么有白痕呢!
一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!
心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊??伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我帶著問題跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產的液體在身體內,同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!
連小蝸牛就有這么多學問,我繼續尋找問題,揭開更多秘密。
蝸牛的秘密作文3
一天,我正在給花澆水。突然,我看見了一只蝸牛,就隨手把它彈飛了,但蝸牛爬過的葉子上有一些黏液,令人惡心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個問題突然從我的腦子里“冒”了出來。
于是,我捉來了幾只蝸牛,在它們的面前放了一小片菜葉,很快,實驗結果出來了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了,它們開始咀嚼起了菜葉。事實證明,蝸牛是一種害蟲。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是,我打開了無所不能的電腦,一搜,我就知道了。原來,蝸牛依靠腹足行進。黏液可以潤滑和保護腹足,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且,蝸牛的黏液還是一種天然抗生素,能夠殺死蝸牛表皮上的細菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來,蝸牛對于農作物來講是害蟲,對于人體和藥材來講是益蟲。蝸牛的學問可真大啊!
蝸牛的秘密作文4
有的人發現了蝴蝶的秘密,有的人發了小魚的秘密,有的人發現了小草的秘密,而我卻發現了蝸牛的秘密。
有一天上午,科學老師給我們上課,老師對同學們提問:“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?”同學們討論著,有的說蝸牛沒有牙齒,有的說蝸牛有牙齒。
后來老師告訴我們:“其時很多人都認為蝸牛沒有牙齒,后來科學家研究了蝸牛,蝸牛其時是有牙齒的,并且比我們的多很多,雖然我們在表面上看不見,但是在蝸牛的喉上面長滿了牙齒,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆牙齒?!边@時同學們又炸開了鍋,討論的當然是怎么數蝸牛的牙齒.老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見牙齒。
同學們又“哇,哇,哇”地叫起來,討論開來,“蝸牛真了不起,有這么多的牙齒,太神奇了”
最后,還是老師幫我們講解了迷題,我覺得真的太不可思議了,我一定要去了解更多動物的秘密!
蝸牛的秘密作文5
又下雨了,我走在那條每天上學必經的小路上,找尋著那些小東西,它們就喜歡雨天出來活動,背上背著個重重的殼,慢吞吞的移動著,那就是小蝸牛。
我開始發現,平時太陽高照時是見不到它們的,每當一下雨,小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來,把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來,高昂著頭在那里,好像很熱的樣子,暢快的淋著雨。
我蹲下來,仔細看著它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長,一對短,它的眼睛就長在那對長的觸角上,我拿來一個樹枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進殼里,好像沒有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來,因為它的身體有黏液,吸附在地上,象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理:只要細心觀察,生活中也有很多學問。
蝸牛的秘密作文6
有一天大雨過后,我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線?”“它的鼻子和眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦海中浮現。于是我便拿起樹葉,跑進屋內把樹葉放在桌子上,做起了實驗。
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我用了食品做誘餌的方法來測試蝸牛。我先找來了菜葉,饅頭和死蚊子等,然后把蝸牛放在死蚊子前,只見蝸牛慢慢地往前爬,對死蚊子視而不見自顧自往前爬,接著我連忙換了食物,把饅頭放在它的前面,只見它還是慢吞吞地往前爬,對饅頭不屑一顧,最后我把菜葉放在了它的面前,只見它“急速”地往菜葉上爬,也許是爬累了餓壞了吧,在菜葉上不停地咀嚼,不大一會,菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。
“為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線?”我首先把它抓上高處,等它探出頭來,去摸它的底部,可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了,我想它真是個“膽小鬼”!我做了幾次都沒有成功……
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