橡皮“大戰“作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的橡皮“大戰“作文，希望能夠幫助到大家。

橡皮“大戰“作文1

　　“丁零零”上課了，我們翻開書本準備開始上語文課。誰知王老師卻說：“課前，我們先玩一個游戲。”

　　這個游戲是聽口令做反動作。頓時，歡樂的氣氛洋溢在教室里。游戲結束后，王老師在黑板上寫了3個字，“搶橡皮”。“咦，怎么搶？”“和誰搶？”同學們的問題脫口而出，七嘴八舌地議論起來。“好，安靜，我來說一下游戲規則：1、同桌兩人搶一塊橡皮。2、按老師發出的口令搶，如果老師說：‘反著搶，一！二！三！左手！’那我們就用右手搶，如果是正著搶，那就用左手搶。3、如果出錯手，即使你搶到了橡皮也算輸，失敗者將被勝利者輕輕拍一下手背。同學們聽明白了嗎？”王老師細心地講著游戲規則。

　　我把橡皮拿出來，只見它穿著紫色衣服，方方正正的，因為剛買來，所以還很新，帶著一股清香味。

　　“大家安靜，起立，把橡皮放在正中間，準備開始。”一聽準備開始，教室里立刻鴉雀無聲，大家臉上都變現出迫不及待的樣子，虎視眈眈地盯著橡皮，像要把它吃了一樣。“反著搶，一！二！三！右手！”結果我同桌眼疾手快地搶走了橡皮，我仔細看了一眼，大笑起來：“哈哈，用錯手了，我贏了！”王家駒傻了，不知所措地望著我。我輕輕地拍了一下他的手背。第一局就這樣結束了。班里歡呼雀躍。

　　我們在歡笑聲中送走了第一局，又迎來了充滿期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一樣咚咚地跳，王家駒肯定會吃一塹，長一智，這次我可不能輕敵，我得做好準備，不能輸給他。王老師一聲令下：“正著搶，一！二！三！下巴！”我們大吃一驚！下巴？用下巴怎么搶？正想著呢，結果橡皮已經被同桌用下巴勾走了。哈哈，原來王老師在和我們開玩笑呢!王家駒輕輕地拍了一下我的手背，這下一比一打平了。

　　第二局在大家吃驚的表情中結束了。還有最后一輪，這回我一定與王家駒一決雌雄。“準備好了嗎”“好了！”同學們個個摩拳擦掌。“正著搶，一！二！三！左手——肘！”我剛伸出左手，結果又聽見一聲“肘”，我連忙伸出左胳膊肘，我知道論力氣，我不如王家駒，所以我得快點把它勾過來，結果我還是晚了一步，王家駒的胳膊肘剛碰到橡皮，我的胳膊肘就壓了上去，我知道搶不過他，只好放棄。唉，我輸了，垂頭喪氣地趴在桌子上，王家駒卻興高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了，雖然是輕輕的，可我心里很不服氣。王老師發話了：“這局作廢，因為有些同學不知道胳膊肘在哪兒，胳膊肘在這呢，知道了吧。”說著，指了指自己的胳膊肘。“好了，再來一次，準備——反著搶，一！二！三！右手！”我又輸了，唉，我不得不承認我的反應能力是差了一點，速度也比較慢啊！雖然我輸了，但我輸得心服口服，因為在這方面我確實不如王家駒啊。

　　“丁零零”這堂有趣的語文課就這樣結束了，同學們都戀戀不舍地離開了教室。希望以后王老師能讓我們玩更多這樣的游戲，因為它能鍛煉我們的反應能力和速度。

橡皮“大戰“作文2

　　學校的生活是豐富多彩的，隨之，課間的十分鐘便是珍貴無比的，。同學們總會充分的利用這十分鐘，放松一下，火是更為抓緊時間的學習。然而，無聊的時候，我們總會憶及那有趣的——“橡皮大戰”。

　　“橡皮大戰”，也就是由兩個人以上一起玩，各自翻動橡皮，使橡皮彈到別人的橡皮身上，隨之，再把壓到的那塊橡皮放到自己橡皮身上，能把他人的橡皮彈入“懸崖”，說明獲勝。然而，我，李曉陽，陳佳瑩和李孟飛在此有重逢“橡皮大戰”。

　　經過“石頭剪刀布”，李孟飛先，我第二，陳佳瑩第三，李曉陽則屈居第四動手。李孟飛一開始就先向我的“大黑戰馬”進行攻擊，他“指揮”著“天兵天將”朝我沖來，我擔心我的“大黑戰馬”會“受傷”，因此，仔細的觀戰。只見“天兵天將”風速般沖來，已經逼近“大黑戰馬”了！此刻，因為“天兵天將”沖的過分猛，一下子從我的“大黑戰馬”身上躍了過去，“大黑戰馬”有驚無險，而李孟飛則懊悔不已。“天兵天將”的這次進攻讓我有機可乘，我趁著“天兵天將”離我距離不遠，向它發起了回攻。“大黑戰馬”有力地“蹬”了“后蹄”，“沖啊！”隨即，飛速奔向“天兵天將”，快要撞上了！

　　就在我手舞足蹈之時，“大黑戰馬”與“天兵天將”來了個“擦肩而過”。“OH,dear！就差一點啊！”我喊道。正當我與李孟飛“戰爭”的正激烈時，陳佳瑩要準備攻擊了，她想用“鷸蚌相爭，漁翁得利”這招。她“驅使”著自己的橡皮，一翻滾，二旋轉，三壓倒，三招連攻，死死地把“天兵天將”打倒在地。現在，只剩最后一步，把“天兵天將”打下“懸崖”了。陳佳瑩把李孟飛的橡皮放在自己的橡皮身上，使勁，用力，“碰”這么一彈，隨著李孟飛“啊！”的一聲尖叫，“天兵天將”一命嗚呼了！，現在“戰場上”只剩我，李曉陽和陳佳瑩三位干將了。李曉陽被眼前的這場“戰爭”驚的呆住了，不知所措，胡亂的把橡皮彈入我與陳佳瑩的'“殺場”。見李曉陽的橡皮對我有益，我控制著“大黑戰馬”，想把它“斬盡殺絕”。飛馳，奔跑，“大黑戰馬”一陣猛沖，向著李曉陽的橡皮進攻。眼看“大黑戰馬”就要把它“吃”掉了，可就在壓到它身上時，力度不夠，又從它的身上滑下來了。“唉，又差一點！”我郁悶極了。陳佳瑩看出了我的想法，同時也向李曉陽的橡皮沖擊，可天公不作美，橡皮在李曉陽的橡皮邊繞了個圈，沒打倒它。李曉陽見勢不妙，落荒而逃，卻不料落入“懸崖”。陳佳瑩機敏勝戰，終于，把我的“大黑戰馬”打倒了，贏得了這次“橡皮大戰”的獲勝者。我們四人相互間看了看，會心的笑了。

　　學校的課間生活是豐富多彩的，然而，這次的“橡皮大戰”卻讓我記憶深刻。

　　……

【橡皮“大戰“作文】相關文章：

1.橡皮大戰為題的作文

2.橡皮大戰小學作文

3.橡皮大戰續集作文

4.搶橡皮大戰作文

5.有趣的“橡皮大戰”作文

6.搶橡皮大戰小學作文

7.橡皮屑大戰作文

8.橡皮大戰作文650字