小雞過(guò)河作文3篇
小熊抱著小雞過(guò)橋的二年級(jí)作文篇一：小雞過(guò)橋
小雞過(guò)橋
浙江省紹興縣管墅分校五(2)班洪靈靜
上課了"周老師手里拿著一張鉛畫(huà)紙和一只乒乓球做成的小雞'面帶微笑地走進(jìn)教室”說(shuō)?;今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--小雞過(guò)橋、。
他走到講臺(tái)邊，用兩摞一樣高低的本子當(dāng)橋墩“把鉛畫(huà)紙平放在兩摞本子上“這樣一座橋便搭成了'接著他又拿著小雞。讓小雞過(guò)橋’可是“小雞剛走到中間’橋就塌了;小雞也掉進(jìn)了?河'里”‘哎呀！,同學(xué)們叫了起來(lái)?周老師說(shuō)/”誰(shuí)能搭一座堅(jiān)固的橋'讓小雞安全地過(guò)橋？’同學(xué)們興致勃勃;爭(zhēng)先恐后地舉手，余傅達(dá)的意見(jiàn)是把紙彎成”弓?形。小雞平安地過(guò)了橋“倪佳娜的方法是把紙折成“扇”形：小雞也平安地過(guò)了橋'余全是把一張紙一折二/翻開(kāi)變成直角形。小雞也平安地過(guò)去了,周舒樂(lè)的做法是把紙的'兩邊折出一樣高低的邊。做左右欄桿’小雞也平按的過(guò)了橋‘
周老師問(wèn);’你們知道為什么平面的紙,小雞過(guò)不去,而剛才同學(xué)們改變了紙的形狀：小雞就過(guò)去了呢？、同學(xué)們都不知道/周老師接著說(shuō)，：因?yàn)槲矬w改變了形狀、承受的力發(fā)生了變化/所以小雞從變了形狀的紙上就過(guò)去了?”
多有趣的實(shí)驗(yàn)。這里面還有很多科學(xué)道理呢！
指導(dǎo)教師/顧亦寶(
小熊抱著小雞過(guò)橋的二年級(jí)作文篇二：小雞過(guò)河作文200字
小雞過(guò)河作文200字
小雞過(guò)河作文200字——小雞要去外婆家，它在路上遇到了一條河，它想：這條河又寬又深，怎么過(guò)得去呢？這時(shí)，它看到它的鄰居鵝伯伯來(lái)了，小雞就有禮貌地說(shuō)：“鵝伯伯，您
好！”鵝伯伯說(shuō)：“你好，小雞，你在這里干嘛呀？”小雞回答說(shuō)：“我想去我的外婆家，可是這條河這么寬又這么深，怎么過(guò)得去呢？”鵝伯伯說(shuō)：“你坐在我的背上，我背你過(guò)去吧！”小雞聽(tīng)了很開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝鵝伯伯！”然后小雞就爬到了鵝伯伯的背上，鵝伯伯就背著小雞過(guò)了河，到了岸邊，它們互相說(shuō)再見(jiàn)。小雞就安全地走到了外婆。
小熊抱著小雞過(guò)橋的二年級(jí)作文篇三：小熊過(guò)橋作文
小熊過(guò)橋作者：面朝大海一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣清新，百花齊放，小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌，來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍皫滋毂┯辏虮粵_壞了，河上臨時(shí)架起了一座獨(dú)木橋。橋下河水很急，小熊剛踏上獨(dú)木橋，小橋便劇烈地?fù)u晃起來(lái)。小熊緊張得心“咚咚”直跳。一只烏鴉飛過(guò)來(lái)，嘲笑小熊說(shuō)：“小笨熊，要過(guò)橋。撲通一聲跳下河！”小熊聽(tīng)了，氣得渾身直發(fā)抖。它心里更加害怕了，縮回了腳步哭了起來(lái)。“膽小的胖瓜，下去吧！”烏鴉繼續(xù)在一旁叫著。金龜子飛過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)小熊說(shuō)：“小熊、小熊，你不要聽(tīng)烏鴉的話。你要勇敢地面對(duì)困難！我陪你一起過(guò)橋。”小熊聽(tīng)了金龜子的話，擦干了眼淚，它鼓起勇氣搖搖晃晃地跨出了第一步。雖然它的身子還在發(fā)抖，但是它的眼神卻很堅(jiān)定。小熊在心里默默地?cái)?shù)著“還有7米??5米??3米??”最后小熊一個(gè)漂亮的劉翔式跨欄，一下子就躍到了河對(duì)岸。金龜子拍著手稱(chēng)贊道：“小熊，你真棒！”小熊擦了擦臉上的汗，感激地對(duì)金龜子說(shuō)：“謝謝你，金龜子！要不是你，
我真的過(guò)不去了。”金龜子微笑著說(shuō)：“不用謝，小熊。其實(shí)你很勇敢！要相信自己！”小熊告別了金龜子，來(lái)到了外婆家。
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