初中作文：蝸牛1

　　一位少年從教室里沖了出來，奔向前方，不多時，他周圍已有一片灌木叢了。他躲在樹叢里哭了起來。

　　他是一個中國人，被送到了美國一個偏遠的小鎮(zhèn)上讀高中。雖然這里風景優(yōu)美，空氣清新，可他卻有很多煩惱，其中最主要的原因就是語言不通。他來這里已經(jīng)半個月了，但是上課時還是聽不懂老師在講什么，很多時候都只聽懂老師話中的一兩個單詞。上課時，老師點他回答問題他聽不懂，就隨便說了一句，結(jié)果引來同學們的哄堂大笑。他也聽不懂同學們說的話。

　　因為不適應，他變得很消極，經(jīng)常一個人默默來到這里發(fā)呆，仿佛成為了他一個習慣。

　　這次老師發(fā)現(xiàn)了他的異常。他又躲在了一個地方，肩頭一抖一抖的，顯然是在抽泣。老師走過去拍了拍他的背。少年轉(zhuǎn)過臉來，茫然地看著老師。老師問少年，你為什么在這里哭？少年一聽，眼淚一下又涌了出來。

　　“你知道他將要到哪里去嗎？”老師指著地上一只正在向前爬的蝸牛問。

　　少年茫然地搖了搖頭。老師指著蝸牛前面的一座山峰說：“它將要到那里的頂峰去，因為爬得慢，途中它將經(jīng)歷很多的艱難險阻和風吹雨打，甚至洪水干旱。它卻依然前行，直到到達頂峰，看見只有雄鷹才能看見的風景。希望你也能像這只蝸牛一樣?！闭f完，老師用期盼的眼光看著少年，然后站起身，轉(zhuǎn)身離去。

　　從此，少年不再消極。每天上課時，他都把內(nèi)容錄下來，回家練習上百遍。每當想放棄時，他就會想起老師語重心長的話語，和那期盼的眼神。于是，他也就這樣堅持下來了。漸漸地，上課時他也能聽懂老師和同學說的話了。經(jīng)過努力，他最終考上了哈佛大學。在高中的畢業(yè)典禮上，他作為優(yōu)秀學生代表講話，最后他用中文說了一句“謝謝大家”，同學們這才想起，少年是一個中國人。

　　其實，蝸牛也有一片屬于自己的高遠的天空，只是需要努力才能看到。我們，不正像蝸牛嗎？

初中作文：蝸牛2

　　暑假里，媽媽給我加入了一個微信群，這個群主要是老師帶著我們來讀書、寫的，這個群名叫蝸牛一班，里面的指導老師叫蝸牛老師。我一聽到“蝸牛一班”這個名字就非常喜歡。

　　媽媽說每個星期二和星期三晚上上課，星期三和星期六早上復習。到了星期二晚上，我迫不及待地拿著媽媽的手機，等著上課。我一看，蝸牛一班的同學可真多啊，有三十多個呢！在第一節(jié)課，老師讓我們讀了一篇很短的——《秋天的圖畫》。因為我們班有一個讀書平臺，我平時就經(jīng)常朗讀，所以沒有費力就把這篇《秋天的圖畫》讀得聲情并茂了。蝸牛老師還把我的錄音當成示范讓大家聽，我很自豪，更加愛上蝸牛課了！每次上蝸牛課，老師讓同學讀，我都迫不及待地想第一個讀，大家都很喜歡我，我覺得大家讀得也都很好，我也給他們點贊。

　　每篇課文，蝸牛老師都會把她讀的示范發(fā)給大家，我聽了蝸牛老師的示范之后，就知道了在哪里該重音、哪里該停頓，我進步得更快了。

　　從上個星期開始，我們開始朗讀了一篇新課文——《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，這篇課文是四年級上冊的，對我們來說很長，但我覺得我一定會讀好的。我先讀了一遍，結(jié)果讀得磕磕巴巴的，加字、減字、錯字，還有一些字都不認識，媽媽給我指出來錯誤，我又讀了一遍，結(jié)果還是讀不好，我急得都哭了。媽媽說：“沒關系，熟能生巧，多讀幾遍就好了。媽媽來給你讀一遍吧?！眿寢尳o我讀了一遍，讀得繪聲繪色，非常好聽。我學著媽媽讀的，又讀了一遍，比前兩遍好多了。媽媽讓我一段一段耐心地讀，我把第一段讀熟了，又讀第二段。全部讀熟了以后，我從頭到尾讀了一遍，覺得讀得很順溜，就發(fā)給了蝸牛老師。蝸牛老師說，我讀得很熟練，但是要放慢語速，要讀得有感情，把自己想像成故事中的主人公。

　　老師說，把故事的主人公當成自己，這樣去讀就會讀得有感情。比如這篇，魏格納無聊地在地圖上畫著各個大陸的海岸線，我就想著無聊的時候是什么樣的，就把聲音變得懶洋洋的，后來魏格納被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了，我就讓聲音激動起來。就這樣，我的最后一遍，把重音、感情都讀出來了。蝸牛老師表揚了我，說我也是從不熟到熟、到有感情的，讀出了文中的魏格納無聊、心情激動還有太古時代的那種感覺，我很開心！

　　現(xiàn)在有越來越多的同學進入這個群了，我認識了很多朋友。昨天晚上，我還認識了一位老師，叫小花老師，她的聲音像一位大姐姐，非常好聽，我很喜歡她朗讀。

　　在這兩個月里，我學會了如何朗讀課文會更加有感情，知道了一句話怎么停頓、怎么讀重音，這都要感謝蝸牛老師！我一定要好好讀，好好完成蝸牛老師布置的作業(yè)，讓蝸牛老師省點心思！暑假里，蝸牛老師本來可以好好休息的，可是她卻費心思辦這個蝸牛班，教我們朗讀和寫作，蝸牛老師真辛苦呀！謝謝蝸牛老師！

初中作文：蝸牛3

　　現(xiàn)代社會有不少平凡的人因為具有“蝸牛精神”，在不被人看好的情況下卻能堅持攀登，最后登上自己的“金字塔”頂——實現(xiàn)了自己的夢想。他們堅信：如果說實現(xiàn)夢想有捷徑的話，那就是堅持。堅持不懈地朝著自己的夢想出發(fā)，這就是一種“蝸牛精神”。

　　堅持就是朝著夢想的方向，一步一個腳印，始終保持信心，勇敢堅定地向前進步。

　　現(xiàn)在紅遍大街小巷的TFBOYS，在很小的時候就簽了一家娛樂公司，但后來這家公司因為經(jīng)營不順，面臨倒閉，在很多人都棄約而去的時候，他們堅持留了下來。然后他們經(jīng)歷了“暗無天日”的練習生時期，一路堅持，最后成功地實現(xiàn)了自己的夢想，紅遍了大江南北。

　　現(xiàn)在有不少年輕人，也抱著一顆熱血沸騰的心，想要做出一番成績。但他們不少人都沒有我們常說的“長勁兒”，做事情總是三分鐘熱血。今天對這個感興趣，明天又覺得太難了就又換了一個“興趣”。到最后，很多事情沒有堅持做下來，原地踏步，一事無成，浪費了很多大好時光。追夢一定要在自己選擇的道路上堅持前行，楊利偉之所以成為“中國太空第一人”不是因為他有多么過人的天賦，而是因為他能做到幾十年如一日地艱苦訓練，才實現(xiàn)了中國人的飛天夢。

　　在堅持前行的的過程中，首先要給自己確立一個遠大的目標，然后再設立一個個小的目標，給自己制定一個屬于自己的模式，步步為營，不受他人干擾，保持信心，走穩(wěn)每一步，最后走上自己人生的高峰。

　　蝸牛也許沒有雄鷹強勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿，但它有屬于自己的那份不服輸?shù)膱皂g的毅力。總有一天，蝸牛也會站在屬于自己的巔峰上，一覽眾山??！