文具盒是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴，它伴隨著我們學(xué)習(xí)的歲月。下面小編帶來(lái)的是我的文具盒命題作文，希望對(duì)你有幫助。

　　我的文具盒命題作文1

　　我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠(yuǎn)的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時(shí)得的“飯盒式”文具盒。

　　這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具盒的整體色調(diào)是銀灰色，銀灰色在視覺(jué)上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛(ài)的圖畫(huà)。上面有兩只小動(dòng)物，一個(gè)是熊貓，一個(gè)是蝴蝶。快看這只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：天天。天天的藍(lán)眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì)讓人聯(lián)想到滑稽的小丑。看著天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時(shí)間我就來(lái)到了熊貓王國(guó)，在這里有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓(xùn)練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時(shí)大熊貓開(kāi)口說(shuō)話了：“我是中國(guó)的‘國(guó)寶’，我的家鄉(xiāng)在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我。”是啊，它那滑稽樣子再加上走路時(shí)不時(shí)東張西望顯得特別可愛(ài)。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一英文是這樣說(shuō)的：一次好的行動(dòng)頂?shù)蒙弦磺Т巍⒁蝗f(wàn)次空想，有了好的機(jī)會(huì)，就不要錯(cuò)過(guò)，一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。

　　文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開(kāi)了。看這一家十口生活得多么幸福多么快樂(lè)呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟并肩做戰(zhàn)，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的透明膠。拿來(lái)起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專(zhuān)用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把解詞寫(xiě)成了造句，正在我著急的時(shí)候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來(lái)，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯(cuò)誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時(shí)錯(cuò)誤就無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫(huà)長(zhǎng)方體，沒(méi)有尺子怎么也畫(huà)不直。這時(shí)沉默寡言的直尺跳出來(lái)幫我畫(huà)線。我畫(huà)到第三條線時(shí)鉛筆又?jǐn)嗔耍门笥研〉多о紫戮桶雁U筆削好了，我順利地畫(huà)完了長(zhǎng)方體。這多虧了好朋友幫助。我想：它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，毫不猶豫地為我服務(wù)，它們的精神多么可貴呀！

　　文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　我的文具盒命題作文2

　　我有一個(gè)精致漂亮的文具盒，每當(dāng)我看到它，就會(huì)愛(ài)不釋手，她是我九歲生日時(shí)，外公送給我的生日禮物。它是用厚厚的布料做成的。它的顏色是天藍(lán)的。它表面上粘著一個(gè)藍(lán)色的帽子，帽子是用珍珠和花邊圍著的。它的表面上還有一個(gè)小袋子，里面可以裝修正帶和借書(shū)證。袋子上粘著一個(gè)毛茸茸的小提包，小提包上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間夾著一個(gè)小小的花。它有一個(gè)拉條，把拉條一拉，哇！里面可以放圓珠筆，尺子，鉛筆，卷筆刀……我和我的文具盒是形影不離的好朋友！

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，文具盒里的學(xué)習(xí)品都一擁而上。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，助人為樂(lè)的修正帶跳出來(lái)幫我。有一次我正在寫(xiě)作文，寫(xiě)了很多錯(cuò)別字，我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)，這時(shí)，修正帶跳出來(lái)，說(shuō)：“主人，我來(lái)幫你消滅這些‘壞蛋’吧。”說(shuō)完，它在我的本子上跳起舞來(lái)，把‘壞蛋’都消滅了。老師對(duì)我贊不絕口，還在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大大的優(yōu)。當(dāng)我畫(huà)線畫(huà)不直時(shí)，大顯身手的尺子蹦出來(lái)幫助我。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們畫(huà)一條直線，我總是畫(huà)不直，氣得我直跺腳，這時(shí)，直尺蹦出來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，讓我來(lái)幫你讓線畫(huà)直吧。”說(shuō)完，它挺直了胸，躺在我的本子上，我用筆輕輕一畫(huà)，哇！一條直直的線條出現(xiàn)在我的本子上。老師夸我的線畫(huà)的很直。當(dāng)我的鉛筆斷了時(shí)，挺身而出的卷筆刀張大嘴巴來(lái)幫助我。有一次，我在考試中，突然，我的鉛筆斷了，這時(shí)，我說(shuō)：“真是的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。”卷筆刀聽(tīng)見(jiàn)了，跳出來(lái)，說(shuō)：“主人，我來(lái)幫你把鉛筆咬尖吧。”說(shuō)完，卷筆刀用鋒利牙齒咬我的鉛筆，鉛筆被咬尖了，我又按時(shí)完成了試卷。

　　我和文具盒之間還發(fā)生過(guò)故事呢！有一次，我和媽媽大鬧一頓，你罵我，我打你。吵完架后，我來(lái)到我的房間，呆呆的看著我的文具盒，文具盒似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵架，對(duì)我說(shuō)：“媽媽把你養(yǎng)這么大，受了多少苦，你還和媽媽吵架，她什么都讓著你，你不該這樣對(duì)媽媽?zhuān)ハ驄寢屨J(rèn)錯(cuò)吧……”聽(tīng)了文具盒的話，我去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽把我摟在懷里。我們又成了好“朋友。”

　　我的文具盒就是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……它們和睦相處、相互配合，幫助我完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，解決了一道道困難，天天陪我上學(xué)、放學(xué)，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒！