我讀懂了蝸牛六年級作文1
人會搬家,蝸牛也會搬家。瞧,那只蝸牛正準備找一個”房子“搬進去住呢。為了找房子,它冒著”生命危險“——沒有殼保護,慢吞吞地走了很遠的路。

你可能會問,它為什么換”房“呢?這就說來話長了。長話短說,它的房子容納不下它了。它只有一種選擇——拋棄舊房子,尋找新房子。
它的第一站是廚房。它看到那兒瓶瓶罐罐那么多,也許有可以當它的房子的小瓶子或小盒子。它剛慢悠悠地、東張西望地爬進去幾毫米,頭頂上就落下一個東西。它徒勞地往回爬,想躲開。幸運的是,那個東西沒有落在它的頭上。哦,原來是一個方形小鐵盒,它鉆進去后往四周定睛一看,這簡直不是”房子“,而是”別墅“。可惜它帶不走,因為,實在是太重了。
在第二站——糖果店,它終于如愿以償了。它是在城市里長大的,所以吃過各種美味佳肴。當然,是別人扔掉的。它最愛吃糖。它不吃樹葉。它究竟是退化了還是進化了,誰也說不清。言歸正傳,它看到玲瑯滿目的糖,那樣子真是”垂涎三尺“,如果蝸牛有口水的話。它毫不猶豫地悄悄爬了進去。它躲進了垃圾桶。忽然,它發現了一個塑料小球,里面有一些彩色的糖粒。它看到球有一個洞,它正好能鉆進去。它吃飽喝足后,正準備鉆出去,靈機一動,這個球不正好能當作它的房子嗎?可是,它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想時,一個人把垃圾桶提了起來。才過了幾秒,它就飛了出去。那個人把垃圾扔在垃圾堆里了。它閉上了眼睛,害怕地等待著落地。一旦落在地上,不但它的房子會變成碎片,它的命也保不住了。沒想到它落在一塊破海綿上,它安然無恙。
于是,世界上有了一直獨一無二的、殼是透明的、殼是球形的蝸牛。
我讀懂了蝸牛六年級作文2
今天,媽媽買菜的時候,我發現菜葉上趴著一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細看,很難發現。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹慎小心,先看看周圍有沒有危險,如果沒有,它就緩緩爬出來。
我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當我等得不耐煩的時候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發現菜葉上有一個很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時我把發黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。
我用紙板做了一個盒子,把蝸牛放進去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的膠水。有空的時候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,啊!這太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音。”
在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。
聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規律,不能家養。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進了菜園的草叢里。
我讀懂了蝸牛六年級作文3
我的家里有一只蝸牛。
它原本是生活在公園肥沃的土壤中,無奈命運坎坷,被我抓回家,關在了在一個只有六個小孔的塑料盒中。剛入家門的那幾天,大家都覺得新鮮,會搶著照顧它,出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的,所有人好像都失去了興趣,對它越發不上心了。有時記起來,便把盒子搬到外面曬曬太陽,隨意撿兩片樹葉扔進去,但放它出來在地上溜達的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩,它總是在那個盒子中爬來爬去,所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣,它還是奇跡般的活了下來。
連著好幾日沒人管過它,我突然想起,決定看看它的死活,令我萬萬沒想到的是,它活著,還極為認真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼,努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著。或許是殼太重了,或許是盒子實在是太光滑了,它總是爬三步,往下掉兩步,可它仍是不放棄哩。那兩個小小的觸角沖著天空,頑強的挺立著,好似在勸告這蒼天:“終有一日,我會打敗你!“那一條條粘液的痕跡,終于為它鋪出了一條前往自由的道路。到了盒頂,它與夢想只差一個隔板了。攢了一年的力氣,或許都用在這時了,那小小的蝸牛繃緊了身上每一塊肌肉,奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明,竟妄想與隔板作斗爭,的確如此,此時此刻它的世界里,只剩下這一個看似毫無可能的任務。可惜,這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙,一次又一次,千千萬萬次。不知何時,那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖,卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻,它反而靜了下來,抱著奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖著一道鮮紅色的流螢,來到一小片陽光沐浴的地方,穿上一襲金色的戰袍,驕傲揮手告別。我看得清楚,那一刻,它的觸角仍是沖著天空。
堅持與夢想,是奇跡的另一個名字。我的家里有一個英雄。
我讀懂了蝸牛六年級作文4
一個弱小的生命,在為生的希望做著最后的掙扎。生命,在最后一刻塑造了奇跡,怎能不觸動我的心?
蝸牛,一個默默無聞的生靈,蜷縮在殼中,好似一個軟弱無能的懦夫,而我,卻讀懂了蝸牛的另一面,一個不被硬殼所局限的偉大生命。
眼前,在一個狹小的塑料杯子中,一只小蝸牛蜷縮在殼中,小小的殼微微顫抖著。我像個滿載而歸的大將,得意洋洋地望著我歷經千辛萬苦得到的戰利品——一只蝸牛。我居高臨下地對它說:“小俘虜,乖乖探出頭來!”過了良久,小蝸牛才小心翼翼地將它那小腦袋鉆出來,兩個觸角上下晃動著,惴惴不安地打量著新“家”。隨即,它二話不說,頭一昂,小尾巴一翹,來了個“飛檐走壁”。我心生一技:想逃!沒門!于是我趁其不備,“一指神功”把它打入了萬丈深淵。
小蝸牛緊張地蜷縮著觸角,惱羞成怒地搖晃著身子,氣急敗壞地表示抗議,我若無其事地看著它。它卯足了力氣,再次向自由之巔發起進攻,可是,沒等它爬到一半,我再次一把將它抓起,毫不留情地將它丟入“陰曹地府”。
正當我認為它已驚慌失措,準備束手就擒時,它卻再次向生的希望掙扎著。它慢慢地吃力地向上爬,儼然一個九十歲的老人。我深深地被震撼到,它每走一步,就像一根沉重的棍棒,敲打著我的心。每擊打一次,慚愧的印記就在我心中烙印得越深,我額頭滲出了虛汗,心頭忍受著這殘酷的心理拷打。
一個弱小的生命,卻不甘于囚禁,一心向往著生命的自由,這不是我們應該稱贊的偉大生命嗎?為了追求自由,生命塑造了奇跡,深深地打動了我。
蝸牛那脆弱的軀殼局限不了它偉大的靈魂。我讀懂了蝸牛,它雖沒有華麗的外表,偉大的身世,但是它卻追求自由的生命奇跡!
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