重陽節的作文500字匯編7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的重陽節的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽節的作文500字 篇1

　　重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發自內心去感受。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體十分好的哦。此時我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

　　又一次九月初九了，天上、屋頂上。到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先這天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎樣會忘了呢，就應向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我情緒煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的就應陪自我的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤

　　我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，此時你明白這天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說：“哦。哦。哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道這天是你媽媽的生日?”“更不是了，這天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續說：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。

重陽節的作文500字 篇2

　　九月九日是重陽節，在這一天所有人都會孝敬長輩，也會去攀登高山。

　　為了讓這個節日過得更有意義，我今天也要有所表現。我決定今天由我來給媽媽洗頭。

　　我走過去對媽媽說：“今天是重陽節，平時都是你給我洗頭，今天就讓我來給你洗頭吧！”接著媽媽躺在沙發上，把頭放在抱枕上。我又把一個小凳子放在媽媽頭下，把一盆熱水放在上面。我又從廁所里拿出一瓶洗發液放在腳旁。

　　一切準備就緒，工作開始了。我學著媽媽的樣子，一只手托著媽媽的頭，另一只手從盆子里舀起水倒在媽媽頭上，直到媽媽的頭發全都濕透。媽媽感覺到我的手有點顫抖，立刻用雙手越過肩膀拖住頭頂。我覺得媽媽這樣很不舒服，還是托著媽媽的頭，繼續揉搓著。

　　一不小心，我又把水撩到媽媽的眼睛里去了，我趕忙拿過一塊布子捂在了媽媽的眼睛上，后來我在打洗頭膏的時候，我就更加小心了。沖洗了一下之后，我看媽媽的頭發上依然有殘留的洗發膏。就換了一盆水，可是媽媽挺著的腦袋更累了。我就靈機一想，何不讓媽媽轉一下身子，趴著洗不就不那么累了嗎？媽媽說：“你果然很聰明，知道變通，少讓媽媽受會兒罪。”媽媽還說：“多勞動也是能長智慧和頭腦，以后要多干點力所能及的活，對你的個人成長是有益的。”

　　等給媽媽洗完，我已是滿頭大汗。想想小時媽媽一個人又是攬著我，又是擰著身子，伸著胳膊還托著我的不算很輕的小腦袋。一次又一次地給我洗頭的情景，讓我內心久久不能平靜。我已經長大，不能只嘴上說。我要像媽媽呵護我一樣，不斷學習著用實際行動去照顧媽媽，照顧爸爸。

　　所有孩子都以為給爸爸媽媽倒杯水就是過了重陽節，其實不是的。這個節日不是讓我們給爸爸媽媽做件好事，只是讓我們從心里知道大人對我們的愛，是我們一輩子也還不起的！

重陽節的作文500字 篇3

　　重陽節已經過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日，解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的知道重陽節，但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。

　　重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，百分之九十的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要力量之一。

　　在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。