沒有月亮的中秋作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的沒有月亮的中秋作文，歡迎閱讀與收藏。

沒有月亮的中秋作文1

　　我從小就十分喜歡過(guò)中秋，因?yàn)橐坏街星锕?jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個(gè)星期，我就開始期盼中秋節(jié)的到來(lái)，除了喜歡過(guò)中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)。

　　中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說(shuō)今年中秋不回老家了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是上初三，學(xué)校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過(guò)中秋。這使得我一天下來(lái)都不開心，可更沒想到中秋節(jié)下午竟然下了一場(chǎng)小雨，天空似乎和我的心情一樣不開心，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。

　　即使知道晚上天空也還是會(huì)有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會(huì)被自己的誠(chéng)意所感動(dòng)，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒有出現(xiàn)在自己的視野中。

　　無(wú)味地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎？沒有圓月，沒有爸爸，沒有外公外婆，沒有姨父姨媽，有的僅僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。

　　吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會(huì)"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問(wèn)我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺家中還是很冷清。

　　于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊向外望去，不遠(yuǎn)處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂中不斷飛濺，沒有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無(wú)法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿了行人，有老有少，看來(lái)是一家老小都跑來(lái)看了。

　　仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無(wú)月，今夜團(tuán)圓卻難聚。

　　那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"

沒有月亮的中秋作文2

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去?！耙?！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧?！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)?！巴郏婵?！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的?！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

沒有月亮的中秋作文3

　　可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗，浸在一片蒙霧之中，塵埃彌漫了天地...

　　中秋本應(yīng)仰頭望月明，這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見一片暗黑，即使是舞臺(tái)上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是，呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒有的大片黑色，盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

　　時(shí)針爬了好久，一圈圈不厭煩地滾著...

　　直到困意蔓延到我的臉上，眼皮硬扯著想要分開之時(shí)，仍舊那片黑。無(wú)情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望，它幾乎要吶喊出來(lái)——“月亮呢？月亮在哪？”

　　我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓，幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

　　你是炫耀，你是高傲。

　　我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工，我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀，也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無(wú)法原諒你在這種正規(guī)的場(chǎng)合，大家都笑臉相迎，而你卻無(wú)視著眾人的厚愛，忍心踐踏大家的期盼...

　　居然不現(xiàn)身！

　　你開了一個(gè)很大很大的玩笑。

　　你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界，試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽(yáng)的光芒而生存也沒人罵你吧？你想頹廢，就真的打算一直頹廢下去？

　　——多么懷念曾經(jīng)的你。

　　——只是單純。

　　你什么都不想，只知道人們?cè)谀承r(shí)刻需要你，你便無(wú)私地開始工作，在大千世界黑暗時(shí)將太陽(yáng)光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。

　　可是現(xiàn)在？你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)時(shí)也不見蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)却?、祈禱。

　　一切都是冷的。不，是冰的。

　　你讓萬(wàn)物變得冰點(diǎn)般冷，你讓萬(wàn)物都蒙上陰影。

　　你是罪惡者！

　　罪孽深重的罪惡者！

　　世人痛罵的罪惡者！

　　……

　　(一片廣大的黑云飄走，月亮一直在天上，不過(guò)藏在霧的后面)

　　好吧，我承認(rèn)看到你很高興。

　　別一副無(wú)辜的樣子！

　　我道歉還不行嗎？

　　我承認(rèn)，我誤會(huì)你了，剛剛那些批評(píng)的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

　　...對(duì)不起。