實(shí)用的八月十五作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的八月十五作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八月十五作文 篇1

　　如果多年以后，有人問(wèn)起最想回到過(guò)的哪一天，忘不了的永遠(yuǎn)是那年的八月十五。

　　雨，又下了一整夜，淅淅瀝瀝，似乎是來(lái)自江對(duì)岸斷斷續(xù)續(xù)的哭泣，砸在水洼中砸在窗柩上砸在每個(gè)人的心頭。難得一天周日，同時(shí)又難得一年八月十五中秋節(jié)，但此時(shí)此刻與家人歡聚團(tuán)圓遠(yuǎn)不及學(xué)業(yè)的重要，留校自習(xí)的人異常之多，教室里卻只有筆尖與紙張摩擦的“沙沙”響聲。口袋里手機(jī)突兀的震動(dòng)打破了這少有的氛圍，周?chē)膸酌瑢W(xué)抬起頭向我投來(lái)略有責(zé)備不滿的眼神。下意識(shí)地紅著臉捂緊口袋落荒而逃，直到一路狂奔到走廊盡頭才松了口氣。夾雜著雨絲的冷風(fēng)迎面而來(lái)，南方的濕冷讓人感到整個(gè)骨頭都被置于極寒的冰水之中，微微縮了縮脖頸，將外套拉鏈拉至最上，這才掏出稍有溫度的手機(jī)。只是一條信息，怪不得鬧騰兩下就消停了，“中午我來(lái)學(xué)校和你一起吃飯，到了就給你電話。”心跳有些加速，全身流動(dòng)的血液也在升溫，似乎是聽(tīng)到了來(lái)自根源的思念與呼喚。

　　漫不經(jīng)心實(shí)則略顯焦急地瞅了一眼時(shí)間，一分一秒仿佛被延長(zhǎng)了好幾倍。時(shí)間就是如此的無(wú)情，在你分秒必爭(zhēng)之時(shí)，轉(zhuǎn)眼就消逝連它的影子也夠不著半片；但當(dāng)你心心念念只想按下快進(jìn)鍵時(shí)，它卻悠閑地像個(gè)散步的老太太。飯點(diǎn)已經(jīng)到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)推門(mén)離開(kāi)，經(jīng)過(guò)旁邊的每一個(gè)身影都在無(wú)限擴(kuò)大我內(nèi)心的烏云，偌大的教室終于只剩下了兩人，癡癡地盯著桌上攤開(kāi)的課本，文字符號(hào)此刻在我眼中已不再有任何意義，無(wú)論怎樣排列組合，得到的結(jié)果始終是媽媽一個(gè)多月未見(jiàn)的面孔。如來(lái)自天堂般美妙的震動(dòng)重要響聲，“快下來(lái)吧，我在校史館門(mén)前等你。”來(lái)不及認(rèn)真收拾，拎起書(shū)包就往外沖，臨走時(shí)還不忘向最后剩下的同學(xué)露出勝利的笑容：“中秋節(jié)快樂(lè)！”

　　鋪著瓷磚的樓梯在雨天格外地滑，但根本顧不上什么安全第一，一個(gè)勁地往樓下趕，真慶幸什么也沒(méi)發(fā)生仍然生龍活虎。即將走出一樓大廳，些許緊張地扯了扯衣角，扒拉了有些凌亂的劉海。雨還是不小，撐開(kāi)傘，想透過(guò)眼前的雨霧尋找到她的身影。在那兒！她就站在校史館門(mén)口的玉蘭樹(shù)下。漸漸走近，不知為何卻不敢抬頭直視前方，難道這就是古人口中所描述的近鄉(xiāng)情更怯嗎？盯著自己的鞋尖，驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)地上的落葉已是如此之多了，落葉歸根，自然的選擇往往也是帶有人情味的。

　　手中提著媽媽遞過(guò)來(lái)的袋子，天知道這么冷的天這么遠(yuǎn)的路保鮮盒里的菜還散發(fā)著余熱。原本并排前行的兩人，不知何時(shí)成了一前一后，或許只是我下意識(shí)地想要躲在她身后罷了。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)交流，但如此放松舒適的狀態(tài)真想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在這一刻。她的褲腳后濕了一大片，眼里有些酸澀，心底涌起陣陣濕濡。她的電話突然響起，“喂，你好。”“是的，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”“沒(méi)事，那我過(guò)十分鐘就出來(lái)。”我心中隱隱不安，她掛斷電話，失落而又歉意地看著我，因?yàn)榕R時(shí)變動(dòng)，她原本三點(diǎn)的車(chē)還有不到二十分鐘的時(shí)間就會(huì)來(lái)接她。眼前的一切都被一塊毛玻璃所覆蓋，決堤的委屈在心底肆意泛濫。屈從于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，臨走前：“來(lái)，讓媽媽擁抱一下，中秋節(jié)咱們就短暫團(tuán)聚了。”她張開(kāi)雙臂，雙眸中透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。啊！那無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)中的溫暖港灣。然而回應(yīng)她的，只是一個(gè)沉默的背影和淚流滿面的一頓一人的午餐。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，從小就爛熟于心的詩(shī)句，直至那一刻才真正明白語(yǔ)文老師講解它時(shí)，眼底蓄滿的淚水和化不開(kāi)的鄉(xiāng)愁。三百六十五個(gè)日子里，從此八月十五我最想家。愿長(zhǎng)風(fēng)送去我的牽掛，出現(xiàn)在夢(mèng)中擁抱你。

八月十五作文 篇2

　　人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，但今年可不是這樣，今年的月亮十五就圓了。

　　八月十五當(dāng)晚，我在陽(yáng)臺(tái)上賞月。那月亮好像害羞的姑娘，東躲西藏，她又似頑皮的小孩子，在天上玩著捉迷藏的游戲，最后又像被誰(shuí)捉住了，才愿意出來(lái)。云時(shí)不時(shí)地從月亮前經(jīng)過(guò)，像舞蹈者那美麗的裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)……

　　看著這輪明月，我想到了許多贊美月亮的古詩(shī)：孟浩然的《宿建德江》——野曠天低樹(shù)，江清月近人;張九齡的《望月懷運(yùn)》——海上升明月，天涯共此時(shí);李白《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜……在詩(shī)人的眼里，月亮是優(yōu)美的詩(shī)歌。在我的眼里，月亮就是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　你看月亮圓圓的，它的光是銀灰色的，柔和地普照著大地。月亮的光不像太陽(yáng)一樣耀眼，為什么還是那么亮呢?我不知道是月光的作用，還是燈光的作用，月亮下的一切都是那么美，樹(shù)枝隨風(fēng)搖動(dòng)，四周靜悄悄地，好像所有的事物都在賞月呢!

　　我仔細(xì)地觀察著月亮，發(fā)現(xiàn)里面真的像傳說(shuō)中一樣，有一個(gè)人，正揮舞著一把鋒利的斧子，賣(mài)力地砍著一棵桂花樹(shù)，這個(gè)人一定就是吳剛了!月亮的另一邊有一個(gè)仙女，她正在冷清的月宮里看著日夜思念她的后羿，想必在默默地掉眼淚吧。只有一只玉兔陪伴她，安慰她。

　　看著看著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，月亮悄悄地沉了下去。我有點(diǎn)懷念這十五的月亮了，可它偏偏不等待那些喜歡它的人們，一會(huì)兒功夫，月亮沒(méi)影兒了。

八月十五作文 篇3

　　嫦娥奔月，吳剛砍桂，廣寒宮都與什么有關(guān)?對(duì)了，就是中秋節(jié)，中秋節(jié)的產(chǎn)生是因?yàn)楣艜r(shí)祭月是帝王的禮制，后來(lái)達(dá)官文士紛紛效仿，此風(fēng)俗傳到民間，形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛，直到現(xiàn)在。

　　說(shuō)起中秋節(jié)，大家就會(huì)想起邊吃月餅邊賞月，猜迷更是不可缺少的習(xí)俗。八月十五的晚上，各個(gè)大型超市都有猜燈迷的活動(dòng)，今年的活動(dòng)，我們一家人都去露了一手，甚是開(kāi)心，還獲得了一個(gè)禮品，這是什么呢?在此我就先賣(mài)一個(gè)關(guān)子。

　　回到家中的小院，把一盒“七星伴月”放在桌上，看著月亮，說(shuō)到這兒，你恐怕就有些疑問(wèn)了，“七星伴月”是什么?這就是一盒月餅，也就是猜燈迷的禮品，我們一家人看著圓圓的月亮，吃著寓意家人團(tuán)圓，寄托思念的月餅，月光溶溶，我們心中也其樂(lè)融融。

　　皎潔的月光照在每個(gè)人的身上，我睡在折疊床上，吃月餅，沐月光，聽(tīng)故事，什么嫦娥奔月、吳剛砍桂、月餅起義等故事更是聽(tīng)得津津有味。我看著月亮似乎看到了嫦娥傷心的身影，看到了玉兔在一旁搗藥，看到了吳剛在無(wú)休無(wú)止地砍著桂花樹(shù)，繁星和皎潔的月亮比起來(lái)是多么地微不足道，多么地不起眼啊!

　　當(dāng)然，各國(guó)中秋節(jié)的過(guò)法都不一樣，朝鮮語(yǔ)稱(chēng)中秋節(jié)為秋夕;而中秋在南韓是一個(gè)大日子，一連放三天假，民眾都會(huì)利用這段時(shí)間回鄉(xiāng)探親，向親朋好友送禮亦是韓國(guó)人的習(xí)俗，每逢中秋節(jié)前一個(gè)月，南韓各大公司都會(huì)減價(jià)，從吸引民眾購(gòu)物互相贈(zèng)送;所以他們亦稱(chēng)中秋節(jié)為中秋感恩節(jié)。