中秋之夜700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中秋之夜700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋之夜700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

　　又一個(gè)中秋，又一個(gè)團(tuán)圓日，嫦娥后羿又一次相遇……

　　“離人無(wú)語(yǔ)月無(wú)聲，明月有光人有情。”“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。”形容月亮的詩(shī)句總是那么地美，我常常被詩(shī)句里的月所打動(dòng)。今日便是中秋，我期待著晚上那美麗的圓月……可事情總令人意想不到。

　　“八月十五云遮月”民間諺語(yǔ)今年又應(yīng)驗(yàn)了。中秋節(jié)那天，整日都是陰森森的，晚上也是一樣。我把頭伸出窗戶，抬著頭往天上看，不見(jiàn)像詩(shī)句里所描述的那圓月天上掛，星星不停眨。只有風(fēng)呼呼地吹，刮到臉上錐心的痛……我不禁打了一個(gè)哆嗦，連忙將頭縮回來(lái)，心里起了一絲寒意……

　　回想起以前媽媽跟我講的故事——《嫦娥奔月》，我傻傻地想著：今天這么冷的天嫦娥與后羿能見(jiàn)面嗎？為他們搭橋的喜鵲可以準(zhǔn)時(shí)的來(lái)么……媽媽看著我這副模樣，笑道：“什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)沉思了？”我沒(méi)有理會(huì)，反問(wèn)道：“月亮什么時(shí)候出來(lái)啊？”媽媽愣了一下：“估計(jì)不會(huì)出來(lái)了吧？”我聽(tīng)后很是沮喪，自言自語(yǔ)著：“唉，好一個(gè)月圓之日啊……”媽媽沒(méi)作聲，遞給我一小塊月餅：“沒(méi)有月賞，我們就把它吃了吧！”我心里有了一點(diǎn)安慰，便一口把它吃了下去。我品嘗著好吃的月餅，嘴里滿是濃濃的香味……

　　盡管天空也還是會(huì)有烏云籠罩，月亮也不可能再出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會(huì)被自己所感動(dòng)，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月重現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒(méi)有出現(xiàn)在自己的視野中。

　　吃完了月餅，我早早地躺到了床上。翻來(lái)覆去睡不著，怨完烏云怨月亮。我那十二分的熱情瞬間消失，心跌至冰點(diǎn)。想了好長(zhǎng)一陣子，想到頭都痛了，還是郁悶之極。于是開(kāi)始強(qiáng)迫自己入眠，似乎毫無(wú)效果。我又開(kāi)始胡思亂想：想著其他人是不是和我一樣，因?yàn)闆](méi)有看到圓月而睡不著覺(jué)呢？或許他們根本沒(méi)有與家人團(tuán)聚，正在思念著自己的親人；還可能一家人坐在一起，互相說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，正舉杯共飲；或者安靜地吃著月餅，想象著心中的那美麗的圓月……

　　就這樣，我反復(fù)地想。終究還是被疲倦所打敗，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在幻想中那月亮的陪伴下……

中秋之夜700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

　　時(shí)值甲午中秋，當(dāng)晚月色如水，相伴微涼秋意，步月遣懷，思鄉(xiāng)念友之情，油然而生-----題記

　　中秋的午后，依然擺脫不開(kāi)殘存的暑意，頭頂?shù)尿滉?yáng)讓你對(duì)日漸遠(yuǎn)去的酷熱仍是心存余悸。臨近傍晚，不知不覺(jué)中卻已涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心情也隨之變的歡快愜意，注視太陽(yáng)西下的步伐，不禁悄然感嘆：時(shí)間就這樣一分一秒的逝去，不可挽留，每次日升日落，自有主宰，方才揮手送走西下的余暉，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就要面對(duì)即將到來(lái)的中秋月夜，這就是日復(fù)一日的真實(shí)而瑣碎的生活，學(xué)會(huì)如何用心去面對(duì)，就是人生智慧……

　　此時(shí)，是一天中歸于沉寂的開(kāi)始，萬(wàn)事萬(wàn)物在清晰與模糊中默默的過(guò)度。風(fēng)，會(huì)住，夜色在晚霞的掩映中姍姍走來(lái);幾朵浮動(dòng)的云依舊游走空中，遙望人間，也許是因?yàn)椴簧幔瑵u而凝聚，這樣的浮云堆疊讓未來(lái)的局勢(shì)演變的有些撲朔迷離，不禁輕聲問(wèn)：今天還能看到美麗迷人的月色嗎?也因這種不確定帶來(lái)情懷的活潑跳躍，似乎這樣更有趣味;青草叢中，輕輕喚響的聲音，幾聲蟲(chóng)子的叫，帶著愉悅，吼出幾聲思念，然后悄然蟄伏，靜靜的與我們一起期許東方的夜空。

　　身后，還是落日云霞，眼前，卻在悄然醞釀著變幻，于無(wú)聲處，在萬(wàn)眾矚目間，天邊微微泛起了光芒，開(kāi)始如同一池清波在徜徉，遮住了幾顆閃閃的星光，繼而光暈微微擴(kuò)散、蕩漾，在光芒透出的一刻，終于露出了她的容顏，不負(fù)眾生翹首遙盼，玉兔東升，玉輪流轉(zhuǎn)，可愛(ài)的身影清麗輕靈，皎潔清透，在一片靜謐中，銀色漸漸籠罩天地，一股祥和之氣充滿人間。經(jīng)歷了這樣的驚喜，心里也如同漫過(guò)一股暖流，此刻無(wú)論是喧囂的城市還是炊煙四起的鄉(xiāng)村，都在她溫柔的目光注視中變得端莊美麗。心中快意的暢想著賞月的情境，小院，圓桌，木椅，隨手搖動(dòng)的小扇，一壺溫溫的清茶，葡萄，月餅，美酒，身邊幾顆淡淡疏疏的樹(shù)影隨風(fēng)晃動(dòng)，院墻上爬滿清翠的綠蘿對(duì)著月影婆娑，一家人團(tuán)聚在一起輕聲淺語(yǔ)，其樂(lè)融融，幸福美滿，快樂(lè)就像扇著翅膀的鳥(niǎo)兒，圍繞在身邊，伴著月亮的腳步一起行走，歲月拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，纏綿左右，不舍得離去……

中秋之夜700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

　　又快要到中秋了，我最喜歡的節(jié)日就是中秋了，我最愛(ài)中秋的月，每到中秋，我總愛(ài)去看那圓圓的大月亮，我覺(jué)得她像一個(gè)仙子一樣，美麗極了。

　　今天我坐在媽媽車后，翹首遙望東南方向，只見(jiàn)萬(wàn)里“烏”云，心想：唉，今年恐怕看不到那玉盤(pán)似的月亮了，我不禁遺憾地?fù)u了搖頭。突然，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：十五的月亮十六圓。沒(méi)事，十六的月亮?xí)鼒A。

　　這天晚上我們一家來(lái)到奶奶這吃團(tuán)圓飯。平時(shí)我們上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，都很忙，要想聚在一起一個(gè)不缺卻十分困難。奶奶特地定了規(guī)矩，中秋節(jié)這天再忙也要回來(lái)吃飯。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)叔叔還沒(méi)到家，便問(wèn)奶奶，叔叔在哪兒?奶奶說(shuō)“正在路上，如果你肚子餓了，要不先吃吧!”我說(shuō)：“不餓，不餓，等叔叔回來(lái)一起吃。”其實(shí)我的肚子早就跟我“抗議”了。

　　“叮咚、叮咚”門(mén)鈴響了，弟弟連忙跑去開(kāi)門(mén)，然后迅速跑到餐廳，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們舉杯歡慶，這個(gè)中秋節(jié)太及時(shí)了，大家又聚在一起了。

　　我們邊吃邊聊，奶奶講著有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。她問(wèn)我們姐妹倆為什么在今天要吃月餅，賞月亮?我搶先回答說(shuō)：“因?yàn)樵诠艜r(shí)候有一個(gè)傳說(shuō)，叫‘嫦娥奔月’。”我簡(jiǎn)單地將故事講了一遍給妹妹聽(tīng)，她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我們還不快吃月餅?看月亮嘍!”我說(shuō)：“你去看看，能看到月亮嗎?”幼稚的她還真的跑了過(guò)去，仰望天空：“咦?月亮呢?”她問(wèn)我，“姐姐，今天怎么沒(méi)有月亮?”我回答：“這你就不聰明了吧!今天下那么大的雨，烏云那么多，月亮被烏云遮住了，你當(dāng)然看不見(jiàn)。”我接著說(shuō)，“雖然月亮看不成，但月餅照樣可以吃啊，不用傷心。吃月餅一樣可以為嫦娥祝福。”我問(wèn)：“奶奶，吃藕餅又有什么含義呢?”奶奶說(shuō)：“蓮藕，蓮藕，象征著偶們永遠(yuǎn)都連在一起;藕餅又是圓的，意味著大家永遠(yuǎn)團(tuán)在一起;吃甜餅意味著我們生活永遠(yuǎn)美在一起。”

　　今天我們聚在一起，雖然沒(méi)有賞到月亮，但是我們談笑風(fēng)生，既開(kāi)心，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真爽!我看了天氣預(yù)報(bào)，正中下懷，今天不看明天看唄!

　　真是十五的月亮十六圓啊!