在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生中秋作文600字 篇1

　　“明月幾時有，把酒問青天……”聽著這首歌，又一個中秋之夜來到了，似乎是老天眷顧，夜空顯得格外的高遠(yuǎn)，像用水沖洗過的黑寶石那樣透明、潔凈。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，像一個文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間，月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，多么耀眼，多么神奇，它記錄著人間多少的回憶和向往。星月交輝，周圍靜悄悄的，只有樹葉被涼風(fēng)吹著，發(fā)出輕微的沙沙聲，似乎在為中秋節(jié)到來而歌唱。

　　晚飯后，奶奶把一張桌子搬了出來，我好奇地問：“奶奶，你這是在干什么呀?”“我在準(zhǔn)備祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀？”“祭月就是祭拜月亮。”“噢，原來是這樣呀！”我恍然大悟。接著，我?guī)湍棠潭藖砹嗽嘛灐⒘狻⒋竺住⑻O果、團圓……還有兩個罐子，上面插著兩根紅顏色的蠟燭。不一會兒，桌上就擺滿了各式各樣的東西。奶奶拿來打火機，點燃了蠟燭，蠟油順著蠟燭滴到了硬板紙上。突然，奶奶拿來了一個香爐，里面全是香灰，上面還插著幾根香，奶奶左手擋風(fēng)，右手拿打火機，點燃了香。瞬間，一股香味鉆進了鼻孔，青煙裊裊上升，像一條青龍在自由翱翔。我雙手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充滿了惆悵。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了綿綿細(xì)雨，那雨里融合了多少人的淚水呀！中秋是團圓的日子，但有多少人相隔兩地，不能團圓，只能思念呀!

　　突然，感覺身上一涼，我回過了神，蠟燭已經(jīng)燒掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了臉。我回到家里，忽然想起蘇軾曾在，《水調(diào)歌頭》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是呀，有誰一生都是充滿歡笑的呢，所以，不要悲傷，人生是公平的。

　　在這沒月的中秋，有多少人仰望天空，凝視著這原本應(yīng)該屬于月的天空呢？“但愿人長久，千里共嬋娟。”希望月亮能露出笑臉，希望天空不要哭泣，希望更多的人早日團圓！

小學(xué)生中秋作文600字 篇2

　　今天是中秋節(jié)，爸爸請了親戚朋友來我家吃飯。客人來了之后，媽媽又開始在廚房里"戰(zhàn)斗"了。而我呢，當(dāng)然是在和小朋友玩游戲嘍！我正和小朋友玩得開心時，一個聲音傳入我耳朵："吃飯啦！"我連忙叫小朋友去吃飯，他們都坐在椅子上吃著香甜美味的飯菜，我也坐在椅子上津津有味地吃著飯菜。

　　吃完飯后，爸爸拿出月餅給大家分享，我拿起一個月餅狼吞虎咽地吃起來，因為月餅這個好吃的東西我已經(jīng)等了很久了，今天終于出現(xiàn)在我眼前。媽媽看見我那么貪吃，便對我說："小饞貓！"我等了半天，才從牙縫里蹦出一句話："媽媽，因為我愛吃！才會讓您說我是小饞貓，這不是嗎？"媽媽聽了，也笑著說："是！是！可你多吃零食，小心你的牙齒會被蟲吃掉！"我說："知道啦！"吃了月餅，嘴很干，我打開冰箱，拿出一瓶鮮橙汁，倒在杯子上，沒想到，這杯飲料就被我一口氣大功告成了！

　　接著，我提著媽媽買的蜻蜓燈籠，妹妹也提著可愛&小學(xué)作文%&的小白兔燈籠，和小朋友一起去花園里玩。我們提著自己漂亮的燈籠在花園里打打鬧鬧，可開心了！俗話說，十五十六月團圓。果然不出我所料，月亮可真圓哎！我們坐在草地上欣賞天空中的圓月亮。看，月亮圓得像大玉盤，十分好看！我真想拿相機把月亮拍照下來！

　　我們回到家后，我打開電視機正想看，突然，妹妹跑過來對我說："姐姐，你知道月亮里面是什么嗎？"我不耐煩地說："不知道，不過，等你長大后一定能找到圓滿的答案，所以你要好好學(xué)習(xí)！"妹妹只"恩"了一聲，就跑了。我覺得很莫名奇妙，妹妹為什么要在我看電視的時候問我？而不在我沒事的時候問我呢？這分明是妹妹在作弄我嘛？！哼！真是個調(diào)皮鬼！看我非收拾你不可！

　　過中秋好開心啊！！！

小學(xué)生中秋作文600字 篇3

　　懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。

　　原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。

　　可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

　　中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。

　　一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！

　　一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

　　八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它）。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。

　　這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？