中考材料作文怎么立意?大家知道，“ 意”是作文之綱。學生的作文立意，一直是閱卷老師關注的焦點，小編收集了中考材料作文立意訓練，歡迎閱讀。

　　中考材料作文立意訓練1

　　【材料】

　　人生如奔馳的列車，欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事?？墒怯袝r因為打一個盹而錯過觀覽窗外的美景、奇景，也的確有些令人懊惱，但這并不是多么了不得的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。沒錯過，抓住了，應好好珍惜;錯過，溜走了，細細咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩意與哲理，你的生命 或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。

　　請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體(詩歌除外) ，確定標題，不脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于 800 字。

　　【立意指導】

　　審話題：可從“如何看待生活中的‘錯過’ ”角度立意。材料提示了“錯過”三方面的內容。人生美景應珍惜，不應錯過。美景錯過了沒關系，但不能錯過預定的車站。錯過也是一種美麗，成就另一番人生。可從這三方面立意。導語提示應寫每個人獨特的體驗和感受，強調情感真摯。

　　每一次錯過，都可以演繹成一段精彩的故事，話題可由此生發開去，編故事，寫議論文等等。寫作時應緊扣話題，將這一次次的錯過上升到 理性的高度，描寫出自己對生命的獨特體驗和真切感受，這樣的作文才大氣，才有深度。

　　中考材料作文立意訓練2

　　【材料】

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　“揚長避短”有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，回避自己的短處;第二層解釋，宣揚別人的長處，回避別人的短處;第三層解釋，善于學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。

　　請根據以上材料，選取其中一層解釋，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　【立意指導】

　　抓住材料中的重要信息點，從信息點中找到立意點，明確文體。第一步，讀懂材料，明確材料的中心內容;第二，關注材料中人物的關鍵詞，明確立意的范圍;第三，選擇文體，擬寫作文。