2015年全國各地部分中考作文題

　　南京中考作文題目：

　　想想別人!一起來探討下這個作文題的難度和構思吧!

　　上海中考作文題目：

　　“不止一次，我努力嘗試”

　　要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

　　(2)不得透露個人相關信息。

　　(3)不得抄襲。

　　2015 廣州中考作文題目：

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例，以“廣州風格”為題，寫一篇文章。

　　要求：1、文體自選(詩歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。4、不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。

　　成都中考作文題目：

　　以“揮手自茲去”為題，寫一篇不少于600字的作文。

　　重慶中考作文B卷題目：

　　以下兩題，任選一題。

　　(1)有了親人朋友的參與，操場、考場、校園....。。更具魅力，晨曦、晚霞、春天....。。別有韻味。因為攜手，我們的生活更加精彩。

　　請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章

　　題目：我們攜手走進

　　(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山里的小怪物，正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：“這個我知道怎么修!”(選自《讀寫舫》2014/07/08)

　　福建福州中考作文題目：

　　互讓、謙讓、禮讓、退讓、避讓、忍讓……以“讓”為題，寫一篇記敘文或議論文。

　　6月13日，上海、廣州、浙江、成都、南京等省市都開始了中考，和高考作文題一樣，中考作文題也引發了全民大吐槽。

　　上海中考作文看似容易，寫好不易

　　2015年上海的中考作文題是“不止一次，我努力嘗試”，要求：1、寫一篇600字左右的文章。2、不得透露個人相關信息。3、不得抄襲。

　　對于這一命題作文，專家、中學老師和考生都各有看法。

　　華東師范大學中文系副教授、北京師范大學語文課程與教學論博士張心科告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn)，上海的中考作文并不難，但想寫好有難度。

　　他表示，上海中考作文有三大特點，一是做到開放與限制相結合，讓學生覺得可寫，開放體現有三點：一是嘗試的對象是開放的，指向新鮮事物、未知世界。二是不止一次，并沒有限制寫次數。三是可寫某一件(類)事多次反復，也可寫去嘗試多件事。

　　限制也體現在三方面：一是“我”，強調親身經歷，要求考生說真話。二是有了“我”這個主語的限制，就將體裁限制在寫記敘文，如果去掉“我”，則既可寫成記敘文，又可寫成議論文。三是“嘗試”一詞把寫作對象限定在自己“未知”“不會”上。

　　第二就是有一定難度，多數人可得基本分，要想獲得發展分很難。當然這也給平時寫作水平高的同學提供了創新的平臺。難寫主要是要把嘗試的過程寫得曲折生動，不落入俗套，這很難，可能要用到鋪墊、懸念、錯位、突轉等技巧。

　　第三就是對平時作文教學有正面的引導作用，就是既要要求學生在生活中積累。

　　上海語文特級教師陸繼椿認為，上海的中考作文“穩中求變”，較之去年的題目更深一個層次，讓考生有話可說，同時能激發考生的思考。這與上海中考出題思路是一貫的：讓考生人人有話可說，至于說話的思想、境界、表達的構思和語言，則因人而異，區別出高下了。

　　精銳教育的李益蘭、陳莉和胡方三位老師認為，2015年上海中考作文題目依然延續前幾年的全命題作文形式。題目依舊沿襲了前幾年的著眼“自我提升，自我成長”，以“他者”為輻射圈，外延到“關注他人，關注社會”。旨在讓學生發現自我，體現思想的蛻變，實現精神的成長，能力的提升。同事學會審視這個社會、這個世界。與2013年的模考作文題目《我，不同以往》異曲同工，有比較相似的共性。

　　多位中學老師認為，綜合近幾年的題目來看，中考作文全部是命題作文，而且逐漸突破選材上的限制，讓學生能夠敢于表達，說真話、表真情。上海中考作文題目很少與當年的社會熱點掛鉤，這能夠有效地避免猜題、押題的想法，但是并不表示學生們不可以選擇與社會熱點相關的材料。

　　廣州中考作文：廣州風格，材料原作者現身點評

　　2015年廣州的中考作文是：閱讀下面文字，按要求作文。

　　《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例，以“廣州風格”為題，寫一篇文章。

　　要求：1、文體自選(詩歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。4、不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。

　　《地鐵客的風格》原作者、著名女作家畢淑敏點評表示，這一中考題切合廣州實際、有人文思考。

　　畢淑敏稱，自己的第一感覺是很高興，因為命題老師覺得自己寫過的這篇文章有一定的價值，能讓廣州廣大中學生來談自己的看法。同時也有點緊張，因為作文題分值也挺高的，怕出現偏題、怪題，考生們會不會為難?但地鐵大家基本都坐過，算不上偏和怪，命題老師還是挺接地氣的。文中去過的這些城市，發現坐地鐵的時候，大家的風格是不一樣的，這里面可能具有特殊的地理情況的不同，也有人口密集情況的不同，文化和公眾素養的基本狀況差異也在里面。

　　廣州大學附屬中學初三語文備課組長、語文高級教師周曉穗老師點評說：今年廣州市中考作文“廣州風格”，此作文題相比近三年 “遲了一分鐘” (2014); “出錯”(2013); “改變一點點”(2012)之類 “裸題”即沒有任何提示語，只有標題和要求的出題形式。今年“廣州風格”是一個給提示語的全標題作文。它由提示語、標題(題目)、要求三個部分組成。今年作文試題新穎，變化比較大，開創了廣州市中考作文的“先河”。文學類大閱讀和作文題目相連。往年，這兩部分是獨立的，主題也不一樣。從這一角度，今年作文命題可以理解為材料作文，與全國高考卷接軌，這樣考生需要更多的思考，難度也相對增加。

　　今年命題中首次“地域特色”展現，“地域特色符號“是考查一個學生對身邊生活的一種觀察。體現命題思想中對傳統廣州廣府文化的關注和現實生活的思考。

　　華東師范大學中文系副教授，北京師范大學語文課程與教學論博士張心科認為，“廣州的風格”就像前些年北京高考作文題“北京的符號”一樣，利弊相生，一方面有利于學生關注本地域的文化(制度、物質、精神)等;另一方面可能有違大型選拔考試的公平原則，因為廣州的郊縣的學生來市區機會不多，又因為廣州是移民城市，外來人口很多，他們的子女轉來就讀的時間很短，如果對廣州本身不熟，這樣篇作文就很難寫好，倒并不是這些孩子平時寫作水平比生活在廣州市區的孩子的寫作水平低。不過提供范文的作法佷好，讓學生不至于離題，可模仿其寫法而不是內容。

　　溫州中考題引發大量吐槽

　　2015溫州中考作文《月亮離我有多遠?》是引發熱議較多的一個題目，有考生甚至表示，請出題老師直接去問宇航員。

　　據介紹，2015年溫州中考作文為：月懸高空，朗照千年。照關山萬里，照庭院籬墻;照書中古人，照眼前你我。請以“月亮離我有多遠?”為題目，寫一篇文章。

　　要求：1.文體自選;2.不少于600字(寫出詩歌不少于16行);3.不得套寫、抄襲(包括本卷中的材料);4.不得出現真實的地名、校名、人名等。

　　【提示】

　　(1)圍繞題目，你可以敘事，可以發表看法，也可以抒情。

　　(2)你可以依照題目有自己的發揮，也可以借助下面圖片打開思路。

　　網友們對于這樣的作文題的參與度是腦洞大開，網友“吳所不能-開拓”表示：溫州市2015中考作文《月亮離我有多遠》，毫無情調的理科生告訴你，38萬公里。

　　網友“愫以”表示，溫州的中考作文不是在逗我嗎，內心頓時就想起了，不要問我星星有幾顆，我會告訴你很多很多……不要問我月亮有多遠，我會告訴你很遠很遠……

　　還有考生表示，月亮到底離我有多遠，有多遠你問宇航員啊，親愛的出卷老師啊，你問我愛你有多深愛你有幾分，月亮代表我的心，心好累。