有關中考滿分作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
小時候,同大多數孩子一樣,我也有許多的夢想:我想做一名航天 員,在太空中遨游探索;我想做一名大集團公司的總經理,過上豪華富裕 的生活;我甚至想做國家政要,為中華興盛做出自己的貢獻……
隨著年齡的增長,我心中的夢想發生了變化。航天員固然偉大,總 經理固然富有,國家政要固然光耀,但今天的我更愿意做一名普普通通 的勞動者,去寫下屬于自己的篇章.。
我愿做一名平凡的教師,用手中的粉筆勾勒出我生命的全部—孩 子們的未來。記得有這樣一句話:如果說孩子們是天上的星星,那么老 師就是點亮他們的人。我愿意點亮孩子們的人生,我渴望點亮孩子們的 未來。我希望用我微弱的力量為祖國培養棟梁之才。當我看到孩子們 獻身祖國建設時,我會無比自豪!
我愿做一名建筑工人,揮舞手中的鐵鏟為國家的工業化建設盡我的 微薄之力。工人這一職業固然微不足道,但國家建設離不開他們:三峽 大壩的建筑工地、西藏鐵路的建設現場……哪里沒有他們的身影?做一 名工人是光榮的。等到有一天,我鬢發斑白,看著我親手參與建設的高 樓大廈,我會無比驕傲!
抑或我可以做一個農民,中華大地上最普通的農民,用我辛勤的汗 水為國家奉獻出優質高產的糧食作物。我要投身農業科學研究,研制出 更加科學的播種機、插秧機哥收割機……研制出更加有利于人體健康的 肥料、農藥……我會做一個新型農民。聽著人們稱道我提供的高營養的?大米、玉米、白面……我會無比激動!
真的,做一個平凡的勞動者不錯!大家都愿做紅花,誰來做綠葉? 沒有綠葉的陪襯,紅花怎能顯現出它的美麗?一座沒有打好基礎的高樓 大廈又怎能屹立得長久?我愿做那奠定高樓大廈基礎的基石,我愿做共 和國建設的基石。無怨無悔!
中考滿分作文 篇2
公交車上,我一手提著包裹,一手緊抓扶手,一條腿支撐著全身的重量,另一條腿小心的躲閃著眾多豎立著的腿。我的腳扭傷了,又沒有座位,“金雞獨立”的滋味真不好受。這時,我最想做的是,別人下車時,我要搶一個座位。機會終于來了:車停了,車門打開了,我旁邊的乘客站起了身。我的身手突然敏捷起來,在他剛剛離開座位的一剎那間,我便拖著傷腿,連人帶包裹,一起占領了那個位子,當時,我特別的美,除了腳還疼之外,渾身上下都是爽的。
車門又一次打開了,上來一位老奶奶,頭發花白,臉上刻滿皺紋,雖然年過花甲,但眼角眉梢卻透著霸氣,手里扯著一個五六歲的孩子。孩子無法擠出擁擠的人群,一個勁兒的喊奶奶,奶奶腳步蹣跚,一邊哄著孩子,一邊問售票員有沒有座位。售票員沒有答話,而是讓其他乘客往里走走,給奶奶和孩子留出一塊可以站的地方。我想站起來給奶奶和孩子讓位,無奈我的腳一直在告訴我:“可憐可憐我吧,我可正疼著呢!”正在我猶豫之際,奶奶發了脾氣:“什么破車,連位子也沒有。你這售票員也是的,就不能給我們娘兒倆找個位嗎!上了你的車倒了八輩子霉了。”售票員有些不高興了:“人那么多,沒有位,我怎么給你找。”老奶奶不愿意了,“你就眼睜睜的看著我一個老婆子一直就這么站著嗎?你怎么當售票員的。”售票員很聰明,不再搭理她,把頭扭向了一邊。眾多目光都落到了老奶奶身上,有的冷漠,有的同情,有的憤怒。老奶奶也不再說話。我心里想,這老奶奶,太霸道了,我僅有的一絲讓位的念頭也消失了。
車繼續走著,盡管人很多,車上卻出奇的靜,能清楚的聽到汽車馬達的聲音。奶奶吃力的站著,不時的扭動著自己的雙腳。我突然感覺到坐在老人身邊是那樣的不舒服。我站起身子,可偏偏受傷的'腳又碰到了前面的椅子,痛的鉆心。我重新坐了下來。這時,老奶奶一邊小聲說著“頭暈”,一邊扶著身邊的椅子蹲了下來。我再也坐不下去了,對奶奶說:“老人家,你坐這!”奶奶一臉感激的神情,慈祥的微笑掛在了眼角,連忙說:“謝謝,謝謝!”
中考滿分作文 篇3
他體驗到的是生命的苦難,表達的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭照亮的反而是我們日益幽暗的內心。 ----------題記 史鐵生,幾十年的輪椅生活,殘缺作了岸,限制了他奔騰流廣的釋疑意汪洋,給他的生命界定了殘缺的限定。怎奈何他的心化作裊裊水霧,化作旖旎堅定的水蒸氣悄悄升騰,掙脫了岸的限制,在廣闊天地間盡情揮灑他睿智的言辭。豁達與樂觀變作一葉扁舟護他在重重艱難下踏上彼岸,用蒼勁的筆風照亮他人幽暗的內心。
殘缺是岸
“就命運而言,休論公道。”這句話放在史鐵生身上,是那樣讓人心酸的契合。多年前,陜西偏僻小山村的一場大雨,淋濕了他的身,更淋濕了他的心,雨借著風的掩護,在崇山峻嶺間偷走了他的雙腿,從此在他的命格江河間,筑起堅實的河岸作限。他不是沒有翻江倒海、沖擊岸邊,試圖摧毀限定的,只是他的母親,那個眼看自己二十歲的兒子忽然高位截癱卻又無能為力的可憐女兒,積郁在肝,在那個北海菊花盛開的季節,凄凄死去;母親的辭世好像一計悶棍,敲醒了混沌度日的他,他仿佛一夜之間長大,開始寄居在殘缺的河岸間,尋找心靈騰飛的出口。
史鐵生在他一生中最為輕狂肆意的年紀,他的二十歲,被套上岸的枷鎖,但這無法妨礙他心靈的揮灑,只因他有豁達作舟,乘風破浪,英勇前行。
豁達作舟
“人的一生如果只去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。”他比誰都深諳困難與挫折之于存在的魅力,就如他明白河流需要有岸作限才能更好地平穩流淌。面對面對命運的冷漠與嘲弄,他挺直了脊背,給世人留下一記深邃而豁達的回眸。剛做完透析的他,臉色蒼白卻面帶微笑的乘坐輪椅,屹立在領獎臺前,平靜地接受記者的采訪。他的臉上絲毫找不出透析后刺骨劇痛的痕跡,他只能是微笑,蒼白而堅定。幸而,彼岸包圍,他有豁達作一葉扁舟,雖載不動千斤愁,卻能助他的心靈騰飛,助他的思想遠航。生命的打擊與磨難歷練了他,對生命價值的探索,對人生意義追尋,以及對人心的思考,成為了他哲理寫作的靈感源泉。殘缺使他清明,清明使他屹立人類思想尖端。是殘缺造就了他,又是他成全了殘缺。
史鐵生運用他人生的智慧,完美演繹了安居彼岸卻能以豁達作舟奮勇前行的人生境界。
他的生命奔流,殘缺是岸作了束縛,豁達成舟助他騰飛。命運阻截了他腳下的路,卻不能奪走他手中的筆。
“永遠扯緊那歡跳的琴弦,不必去看背后那無字的白紙??”
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