【實用】中考滿分作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中考滿分作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
陽光掠過了時間的長河,在貝殼上刻下道道印痕。
——題記體驗讓我們逐漸長大,在體驗中我們逐漸成熟,一次偶然的插秧體驗讓我明白了許多人生道理。
那年夏天,我和爸爸媽媽回到了老家,那時正值插秧季節。來到田埂上,望著父輩們都彎著腰,左手拿著一把碧綠的秧苗,右手不停地在和好的水田里井然有序地地插著秧,動作十分嫻熟。見此之后,我心生好奇,原來插秧是如此簡單有趣。于是我就纏著爸爸,想要爭取一次插秧的機會。
經過了一番“甜言蜜語”后,爸爸終于答應我和大人們一起下田插秧了。走到田邊,我興奮地捋起衣袖、卷起褲腳,光著腳丫子進入和好的水田里。
起初,泥土軟軟的,我差點陷進去,不能行動自如。幸好我的平衡能力較強,沒能讓區區軟泥把我撂倒。然后我學著大人的模樣,左手拿一把秧苗,右手將秧苗插入泥巴里。然而,這股熱勁兒沒有持續多久就消失了。為了比速度,我開始隨便插插就算完事。當回首觀看我的“杰作”時,發現大多數秧苗竟然都漂浮在渾濁的水面上,與別人的一比猶如“潰兵”。
怎么辦?退出!這可不符合我的性格。我再次卷起褲腳踏進了“不堪入目 ”的渾水中。這一次,我格外地認真,我將每一棵碧綠的秧苗都用力地插進水下的泥土里。經過一番努力,秧苗們終于能夠“巍然”佇立于廣袤的水田里了,如同威武雄壯的士兵在向我致敬。
休息的時候,我想了很多,如果每個人都體驗一下在烈日下耕田勞作,還會有人浪費糧食嗎?
這件事,不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要,更讓我懂得了做任何事都要端正態度,只有這樣才能收獲成果。那一次插秧的經歷,讓我體驗到了成長的快樂。
中考滿分作文 篇2
中考評卷怎樣進行?怎樣保證過程的公平和公正?帶著這些問題,在武漢市招考辦的許可下,昨日,記者探訪了中考閱卷現場,武漢中考語文已現滿分作文 文字流暢可拿30分。據悉,在中考閱卷的首日,已出現了滿分作文。
一位老師閱一道題
今年,中考閱卷實行分題組閱卷,一位老師基本上只閱一道題。以語文為例,閱卷分為“積累與運用”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀一”、“現代文閱讀二”和作文5個小組。每個小組只評判一個大題,而且每個小組均有來自各區的評卷老師。“這樣做的目的,就是為了堅持同一個評判標準,堅持用一把尺子衡量。”武漢中考語文閱卷組負責人梅晴說。
得分要過“質檢”和“復核”關
“打分之后的試卷,還不是最后得分,還得經過‘質檢’和‘復核’關,老師筆記《武漢中考語文已現滿分作文 文字流暢可拿30分》。”昨日,武漢市中考閱卷現場一負責人透露,與去年不同,今年閱卷,“質檢”和“復核”分別由兩批老師承擔,每個閱卷小組都有“質檢”和“復核”老師。“你看,這3道小題相加的分數與總分沒有差別。一旦發現有誤,將返給閱卷小組重新核分。”記者在復核現場看到,一位閱卷老師正在檢查每道題相加的總分是否準確。在質檢現場,一位老師正在檢查閱卷老師的評分標準是否把握到位,有沒有漏評或評分失誤之處。
滿分作文七人批閱
“作文分值大,對考生的影響更大,所以一篇作文至少三人批閱。”武漢中考語文閱卷組負責人梅晴透露,今年中考,語文閱卷老師有320分,其中有128人在作文閱卷組。
記者在現場看到,作文閱卷組分為A、B兩組。一篇作文先由A組老師閱,把分數記在紅紙條上,并簽名;隨后,同一篇作文再由B組老師閱,分數則記在黃紙條上。最后,第三位老師來作出評判:如果兩者打分相差在6分以內,則取兩者的平均值;如果相差超過6分,則由命題專家、閱卷組長等老師來“把關”。
滿分作文除A、B兩組老師、質檢老師批閱外,還要經過A、B兩組小組長、作文組長和命題老師批閱。據透露,目前已有滿分作文出現。
作文文字流暢可拿30分
“學生作文只要語言流暢,表明學生經過9年母語學習,能達到與人順暢交流的目的,一般就能拿及格分(30分)。”一位閱卷負責人稱,“在語言流暢的基礎上,作文中發現一個亮點,閱卷老師就加分。”但是,有的學生不動筆,或簡單抄材料,就肯定不會給分。(記者郭會橋 通訊員鄒永寧)
中考滿分作文 篇3
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
書為良師、為益友,可以論事故、探分曉。佛家禪語云:一花一世界,一葉一如來。而據鄙人看來:書中自成一世界,字是無情卻有靈。
書中自有世界。那世界中有猛虎,猛虎有靈,可正人心氣;那世界中有蛟龍,蛟龍有感,可帶人神遨;那世界中有佛光,佛光無量,可感化人心……
讀書自當求醉。翻開、領略。大千世界紛繁莫之許也,苦窮極一生也難盡一角。可若靜心,藏心于書、醉心于書,便可足不出戶知盡天下事,眼不視窗領盡外域情。沉醉于書中世界,心意超然。靈魂與書中,可詳見劉禹錫的陋室不陋;可細觀秦始皇的統一大業;可詳查達爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則,有神鬼妖佛。那方寸世界有萬千人物、無數故事,置身其中為一旁觀者,以上帝視角觀測。習得知識、習得謀略、習得經綸、習得經驗。
苦悶時,與書對酒,可解千愁;焦慮時,沉書安撫,可消近憂;歡時可以給你當頭喝棒,頹時可鼓你振帆起航。
沉醉在書的世界里,可鑄超然之心,由禪到道,不為外物所動。沉醉于書的世界,可磨礪磐石之意,直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的,它知無不言、言無不談;書也是吝嗇的,你若不盡心而觀,便徒浪費光年。
書如酒,香醇、綿烈、回味悠長,光陰無情,可卻讓書千年沉香。古今中外,書為海洋。泱泱中華五千流光,甲骨金石陶器竹,宣紙成書。書中精神,一念永藏。
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