關于中考滿分作文七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　童年就像一朵火燒云，飄向遠方，留下回憶。小的時候，住在一個小區里，外面總是有一位老人，在人群中擺攤，他買的是清湯面。顯然，他的顧客很少，旁邊幾位年輕婦女的麻辣燙卻受到很大歡迎。那個老人穿的衣服很單薄，總是那么幾件，而且一年幾乎換一次。聽別人說他是農村來的，到縣城來打工，不過也只能維持自己的饑飽和住房的問題。

　　有一次我去吃面，他麻利的弄好面條，給我端過來。那時人很少，顯得有些冷清。他怕我吃膩了，于是就拿來腌黃瓜給我吃，對我說：“這是我自家腌的，可好吃了，你嘗嘗?！币娢疫€沒動筷子，他就給我放到碗里一塊。那顏色很難看，像是黃瓜中了毒似的。我眉頭一皺，他看見我這副模樣，哭笑不得，還是對我說：“挑食可不是個好習慣啊，快吃吧。”我吃了一小口，咀嚼，我笑著對他說：“恩，好吃?！彼宦?，也高興地笑了。于是在夕陽的照耀下，我們的笑臉紅紅的。

　　于是我們的緣分便這樣開始了，我和他也成為了朋友。

　　有一次我放學回家，看到有一堆小孩在圍著他，聽他講故事，我禁不住好奇，聽了起來。他講的很生動，有時還添加動作，真是棒極了。我很興奮，幾乎每天都可以聽上一回，后來爸媽不在家時，我就會到他這來吃面，然后讓他給我講故事。

　　我們要搬家了，我有些傷心，不能再聽老人講故事了，也不能經常喝他煮的面了。他雖人老，但心依然年輕。

　　我不敢告訴他，只是留了一封信，信上說明：我要搬家了，謝謝你曾帶給我歡樂，我還會回來看你的。中學的時候，我回來看他，卻發現這里廢舊一片，什么都已沒有。當我得知他早已離世時，我愣住了，怎么會這樣？回想起來他也很可憐，老伴死了，兒子成婚之后也沒有去照顧他，他應該對世界失去希望才是，可是他沒有，他硬是憑他自己早已不再硬朗的身子骨養活了自己，他也挺樂觀，經常和孩子們玩，還教導他們要好好學習，將來做個有用的人。其實我很敬佩他，可是為什么這樣好好的人就去世了呢，后來我想他或許是病死了，或許是撞了。從那幾日后，我心情一直低落，我突然覺得這好像是個夢，但又很清晰，腦海里浮現他的笑臉，他的背影，還有他的清湯面。

　　我想，這算是最后的告別了么？

　　所有的故事都結束了，也都在匆匆的過往中變成了記憶，那些不能回首的回憶，一陣煙云，一場夢?？墒顷幱舻臅r候，或許還會夾雜著些許的隱痛，但都已不再重要，因為聚散本無常。

　　最后，我愿曾帶給我歡樂的老人，能在天堂過得好。

中考滿分作文 篇2

　　秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的?！?/p>

　　是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

　　每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

　　這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！

　　不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

　　手上突然覺得好重好重。

　　【簡評】

　　該文構思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐細語”來傾訴自己對如何把握人生價值的思考與感悟，以“一葉”而明主旨；文筆飄逸清新、優美流暢，特別是第三節中對李清照詞的感受，描寫與抒情相結合，比喻、引用等修辭手法的靈活運用，使文章充滿文化底蘊，富有感染力。—個初中生能有如此敏銳的觀察力和創新的筆法，的確值得稱道

中考滿分作文 篇3

　　倘若不是去年冬天那場持續數月的霧霾天，那么這一刻正端著腦袋的我也不必一幅大人模樣，鄭重其事地寫下這樣一個題目。也許我們還沒有注意到這里天空早已沒有了清透的藍色，記憶中那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知去了哪里，甚至一向勤勉的太陽公公也常常不見了蹤影。

　　曾幾何時，聽到這樣一句話：“你的夢是什么顏色？”原來夢也是有顏色的，有的人的夢像一卷默片電影，黑白分明。有的人的夢像七彩彩虹，里面的人與物都有著比現實中更為斑斕的色彩。我的夢是綠色的。那是春回大地時小草從冰封的地底鉆出后搖擺于風中的顏色，那是蒼老縱橫的枯藤從沉睡中醒來時生長出的第一片葉子的顏色。

　　在我夢中的家園，每個人可以自在地大口呼吸，不必因為戴著防毒面具一般的口罩而遮住了自己綻開在嘴角的笑容；在我夢中的家園，每一顆樹都可以在天空中自由地伸展，不必擔心還未長大就被攔腰截斷；在我夢中的家園，每一條魚都可以悠閑地在搖曳的水草中嬉戲，不必因為清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，所有的垃圾都被分類處理；在一次次的循環利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料，在我夢中的家園，所有的道路都暢通無阻，因為大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

　　我的夢想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。我的希望是有一天我的夢想不再是夢想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開始。有一天，燦爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢想。最后，提筆寫下那首詩中的話，送給此刻所有寫作“夢想”的同學——“相信未來”。