保持一顆靜觀俯仰的心，或許便會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福，始終在此岸，從未走遠(yuǎn)。下面是小編整理的從未走遠(yuǎn)滿(mǎn)分作文，希望可以幫助大家!
 

　　【作文題目】

　　有的人，無(wú)論遠(yuǎn)近，放佛總在身邊;有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)眼前;有份情，針織濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田;有種理，意味深長(zhǎng)常常縈繞我們的腦畔....。.他們(它們)從未走遠(yuǎn)。

　　請(qǐng)以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　【解讀】

　　鹽城卷一直以命題作文為主，2015年仍舊采用這一考查方式，只是形式上有了突破，不再是直接出現(xiàn)作文題，而是以“導(dǎo)語(yǔ)+命題+要求”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

　　就命題內(nèi)容來(lái)看，這道作文題，仍就貼近學(xué)生的生活實(shí)際和寫(xiě)作實(shí)際，讓每位考生都有話(huà)可寫(xiě)，有真話(huà)講，有真情抒，積極引導(dǎo)學(xué)生跳出自我的小天地，關(guān)注社會(huì)，擁抱自然，思考生活，進(jìn)而獲得個(gè)性化的感悟。寫(xiě)好這道題關(guān)鍵在這幾個(gè)方面：

　　讀導(dǎo)語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)從時(shí)空到心理的跨越。這道題的題眼是修飾語(yǔ)“從未”，就是“從來(lái)沒(méi)有”的意思，這樣就可從時(shí)空角度把文題理解為“從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)”，粗讀提示語(yǔ)，“總在”“始終”“時(shí)時(shí)”“常常”等詞也證實(shí)了這一點(diǎn)。而“仿佛總在身邊”、“始終浮現(xiàn)眼前”、“時(shí)時(shí)溫暖我們的心田”、“常常縈繞我們的腦畔”等短語(yǔ)，告訴我們實(shí)際上這個(gè)人并不在身邊;只是“浮現(xiàn)”在眼前，其實(shí)這件事并不是發(fā)生在眼前……可見(jiàn)，“從未走遠(yuǎn)”一題，還應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞“遠(yuǎn)”從心理角度去理解，即“敘述的對(duì)象雖然已走遠(yuǎn)，但其影響仍留存心底，并沒(méi)有走遠(yuǎn)”，所謂“天涯若比鄰”便是如此。

　　定角度，設(shè)想從一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)解釋文題。文題中“遠(yuǎn)”既指時(shí)間消逝的久遠(yuǎn)、空間距離的長(zhǎng)短，也指心靈的隔閡或思想的偏離等。可選取某一個(gè)人(物)如何讓“我”感覺(jué)從未走遠(yuǎn)，也可以寫(xiě)不同的人(物)令我感覺(jué)他們就在我身邊的。

　　精構(gòu)思，讓作文從平淡無(wú)奇變得光彩動(dòng)人。中考作文怕就怕沒(méi)有特點(diǎn)，寫(xiě)不出新意。而要寫(xiě)出特點(diǎn)，寫(xiě)出新意，就必須對(duì)作文有一個(gè)精妙的構(gòu)思。寫(xiě)作時(shí)要盡力寫(xiě)出其中的“變化”過(guò)程，即由起初的以為遠(yuǎn)去到感到就在身邊的過(guò)程，是某物的觸發(fā)，是某景的感染，是某人的啟發(fā)……如具體寫(xiě)出自然就動(dòng)人了。

　　【優(yōu)秀作文】

　　從未走遠(yuǎn)

　　總以為遠(yuǎn)處的青草更加青翠，總以為搞不到的蘋(píng)果更加甘甜。在時(shí)代倉(cāng)促的洪流中，我們是否習(xí)慣用仰望的姿態(tài)來(lái)掩飾羨慕或抱怨?殊不知，其實(shí)幸福始終在彼岸，從未走遠(yuǎn)。

　　繞籬東畔，袖口香寒，檻外隔紅塵

　　東晉以后，世間多了多少仿效歸隱的人，卻難得再見(jiàn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清雅淡泊。有過(guò)太多人譏笑他“不為五斗米折腰”的清高執(zhí)著。然而，他心中所存的只是夢(mèng)里桃源。凡俗的聲音太過(guò)刺耳，從容摔過(guò)的衣袖便可不聽(tīng)，“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”粗茶淡飯不是生活的核心，帶月荷鋤歸來(lái)時(shí)，便可與故人暢談。他愛(ài)酒，便狂歌痛飲，扶一把無(wú)弦的琴;他亦愛(ài)菊，便拋書(shū)對(duì)坐，引以為知己。

　　不羨慕紈绔子弟的榮華富貴，因?yàn)橛谒裕腋＃瑥奈醋哌h(yuǎn)。

　　秋窗風(fēng)雨，冷月花魂，瀟湘夢(mèng)闌珊

　　讀紅樓，有人厭惡黛玉的刻薄多心，有人愛(ài)黛玉的率性真實(shí)，然而黛玉卻只言“我為的是我的心”。她是盡人皆知的一個(gè)悲劇人物，表面看似光鮮的朱門(mén)綺戶(hù)，實(shí)則是一年三百六十天，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。她惜花，亦憐己，這并非矯情的一味多愁，而是看透了命運(yùn)。那一句“紅顏薄命古今同”是怎樣一番不同凡響的清醒，尋常女子再也無(wú)法與之媲美。也是否正因此，她才會(huì)有了勇敢與熱忱，打破煩瑣陳舊的封建禮教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿時(shí)的`火光，雖最終灰冷夢(mèng)逝，卻不掩曾經(jīng)的熱亮。

　　不再為曲終人散的結(jié)局耿耿于懷，其實(shí)于她而言，幸福，從未走遠(yuǎn)。

　　萬(wàn)水千山，西風(fēng)漫卷，只影向誰(shuí)去

　　三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齒的淺笑。她始終是個(gè)屬于漂泊的女子。因?yàn)閮?nèi)心漂泊，所以迷戀旅行，甘做撒哈拉深處的異鄉(xiāng)人;因?yàn)殪`魂漂泊，所以對(duì)生死有著不同于常人的感知，決意淡泊于紅塵。有人嘆她命運(yùn)太過(guò)顛沛流離，不曾安定，卻忘記了三毛——原本就在蕩漾中產(chǎn)生。是的，前塵后世輪回中，她的聲音依舊婉轉(zhuǎn)。

　　那生命如蒲公英般四散以求新生，或許于她而言，幸福，從未走遠(yuǎn)。

　　穿透了千年的前塵往事，我們依舊是這個(gè)時(shí)代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧囂的世界中，保持一顆靜觀俯仰的心，或許便會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福，始終在此岸，從未走遠(yuǎn)。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　選材：大多考生從身邊的尋常人物中選材，而本文作者卻將目光投向歷史，投向名著，投向文學(xué)，新穎別致，匠心獨(dú)運(yùn)。三個(gè)人物，三種命運(yùn)，呈現(xiàn)出不同的人生，展示出不同的幸福。

　　立意:主體部分，獨(dú)辟蹊徑，“總以為遠(yuǎn)處的青蘋(píng)更加青翠，從以為摘不到的蘋(píng)果更加甘甜”，視角轉(zhuǎn)換，反彈琵琶，從三個(gè)人物在人們眼中的所謂的“不幸”中體味到別樣的幸福。

　　語(yǔ)言：語(yǔ)言典雅優(yōu)美。考生用充滿(mǎn)文學(xué)色彩的筆墨，以詩(shī)句連綴的形式行文，音韻和諧，用詞工巧，使文章如詩(shī)歌般優(yōu)美，令人回味不已。

　　結(jié)構(gòu)：“繞籬東畔，袖口香寒，檻外隔紅塵”“秋窗風(fēng)雨，冷月花魂，瀟湘夢(mèng)闌珊““萬(wàn)水千山，西風(fēng)漫卷，只影向誰(shuí)去”三個(gè)小標(biāo)題的妙用，層次分明，結(jié)構(gòu)清哳。主體三個(gè)部分的末句都運(yùn)用“……而言，幸福，從來(lái)走達(dá)”句武，緊和文題，中心突出。

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